Урок "Прощание с Азбукой"

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА Г.ДОНЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ  № 114 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

_________________________________________________________________________________________________

ул. Стаханова , 8, г.Донецк, 283111, тел./факс: [phone],   е-mail: [e-mail]   Код 25671712

Сценарий открытого мероприятия

в 1 классе

«Прощай, Азбука!»

Учитель начальных классов

Храменок Виктория Николаевна

высшая категория, «старший учитель»

Донецк, 2019 

Цель: создание условий для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

- развивать творческие способности обучающихся;

-воспитывать ответственность, взаимопонимание, взаимопомощь, умение сотрудничать;

- создавать атмосферу радости, удовлетворения от собственных результатов.

Наглядность: празднично украшенный актовый зал, мультимедийная презентация «Прощай, Азбука».

Оборудование: мультимедийный проектор; компьютер.

Слайд 1.

Звучит мелодия из кинофильма «Приключение Буратино».

Выходят ведущая-Азбука и мальчик.

На фоне мелодии мальчик читает стихотворение «Путешественник» (Александр Лугарёв).

Мальчик

Дальние дали, чудесные страны

Манят меня сквозь «седые туманы».

На кораблях, на слонах и верблюдах

Снова я еду на поиски чуда.

Я постоянно в далёких походах:

На самолётах и теплоходах,

Яхтах, каноэ, автомобилях

«Жму километры» и «меряю мили».

Нет, не обманщик я и не врунишка,

Просто мальчишка, читающий книжки…

Слайд 2.

Азбука

Здравствуй, мальчик! Ты меня узнал? Да, я – королева Азбука, а все буквы, с которыми ты познакомился, мои подданные. Сюда я пришла не случайно. Сегодня ребята 1-х классов прощаются с Азбукой и отправляются в увлекательное путешествие по стране Знаний. Вместе со мной пришли все 33 буквы-сестрицы. Они ждут за кулисами. Беги, позови их!

Слайд 3.

Звучит запись песни «33 сестрицы».

Ребята входят в зал поочерёдно (по тексту песни) и занимают свои места.

Слайд 4.

Ведущий

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

И называется всё – алфавит.

Слайд 5 - 37.

БУКВА «А»

Аист вёз из магазина

на своей коляске груз –

ананасы, апельсины,

абрикосы и арбуз.

Букву «А» узнать легко,

Ноги ставит широко.

БУКВА «Б»

Бегемот разинул рот,

Булки просит бегемот.

Буква «Б» с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком!

БУКВА «В»

Верблюжонок целый воз

В огород воды привёз.

В алфавите, в букваре

Третья – это буква «В».

С тонкой палочкой –

Две дужки,

Рядышком сидят подружки.

БУКВА «Г»

Гусь хозяин был хороший,

Чтобы вырастить горошек,

Принёс грабли и лопату

И откапывает грядку.

Вот перед нами буква «Г»

Стоит подобно кочерге.

БУКВА «Д»

Добрый дятел занят делом,

Ремонтирует дупло.

Дверь починит он умело,

Будет в домике тепло.

БУКВА «Е»

Ежевику мирно ели

Два енотика под елью,

А под ними еле-еле

Разместились свиристели.

БУКВА «Ё»

Ёж под веткой старой ёлки

Чистит каждый день иголки,

И поэтому иголки

У ежа остры и колки.

БУКВА «Ж»

Эта буква широка

И похожа на жука.

И при этом, точно жук

Издаёт жужжащий звук:

Ж-ж-ж-ж-ж…

БУКВА «З»

Зайчишка знал лесной закон

И крепко запер дверь.

Большой замок повесил он,

Чтоб не забрался зверь.

БУКВА «И»

Из избушки не спеша

Вышла стайка индюшат.

Вёл индюк их по дорожке,

Чтоб они размяли ножки.

БУКВА «Й»

Ну-ка, лайки, лайте дружно,

Букву «й» запомнить нужно.

Эта буква непростая,

голос краток и сердит,

потому что запятая

на её плечах сидит.

БУКВА «К»

Кот ловил мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз.

БУКВА «Л»

Алфавит продолжит наш

Буква «Л» - лесной шалаш.

Лев на мотоцикле мчится –

уходи и зверь, и птица!

БУКВА «М»

Мишка в улей влез, и вот –

С лапы каплет сладкий мед.

Я над ним смеяться начал:

«Медвежонок насвинячил!»

– Что за шутки! – тот ответил.

– Я – медведь! Я – намедведил!

БУКВА «Н»

Носом к носу на дороге

Повстречались носороги.

Видно, узкая дорога

Для большого носорога.

БУКВА «О»

Ослик был сегодня зол,

Он узнал, что он - осёл.

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла –

Покатиться бы могла.

БУКВА «П»

Букву П в спортивном зале

Перекладиной назвали.

Ну-ка, не ленись –

Подойди и подтянись!

Попугай устроил бал

И гостей к себе позвал,

Вперевалку шёл со льдин

Его Величество пингвин.

БУКВА «Р»

Рано утром у реки

Ловят рыбу рыбаки.

Сидя рядышком с дружком

Рак следит за поплавком.

БУКВА «С»

Слон на санках с горки мчится.

Торопись скорей уйти.

Сторонись и зверь, и птица,

А не то сметёт с пути!

БУКВА «Т»

Телевизор тигр купил,

Самый лучший попросил.

– Я люблю, – сказал он строго,

– Чтоб полосок было много.

БУКВА «У»

У – сучок. В любом лесу

Ты увидишь букву У.

Утёнка с рожденья учили купаться,

Умел он и плавать, умел и нырять,

И каждое утро он шёл умываться,

А днём на прогулке учился летать.

БУКВА «Ф»

Филин ухнул на опушке –

Разбежались все зверушки.

Ведь ему фонарь не нужен,

Чтоб найти полночный ужин!

БУКВА «Х»

Хоккейные клюшки стучат как хлопушки,

И шайба летит от ворот до ворот.

За ней хороводом проносятся хрюшки,

В команде «Хрю-Хрю» тренировка идёт.

БУКВА «Ц»

Вот такая буква Ц –

С коготочком на конце.

Коготок-царапка,

Как кошачья лапка.

Цапля, стоя на крыльце,

Говорит про буквуЦ:

– Подойди, цыпленок Цып!

Повторяй-ка: цып-цып-цып.

Если выучишь урок,

Подарю тебе цветок.

БУКВА «Ч»

Чебурашка с Чиполлино

Сладкий чай пьют у Мальвины.

Она сказки им читает

И черешней угощает.

БУКВА «Ш»

Шимпанзе – артист бывалый:

Шуток знает он немало,

И с шарманкою своей

Целый день смешит детей.

БУКВА «Щ»

Разбойница Щука

Жить рыбам мешала – ловила плотву,

Карасей обижала.

Но как-то однажды взяла и пропала…

Видать, на крючок рыболову попала.

БУКВА «Ъ»

Знак я очень твёрдый,

Оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю,

Только жаль, меня теряют!

БУКВА «Ы»

Мы услыхали от совы,

Что нету слов на букву «ы».

И бедняжка буква «Ы»

Ходит с палочкой, увы.

БУКВА «Ь»

Буква «Р» перевернулась –

Мягким знаком обернулась.

Мягкий знак живёт беспечно,

Он без кепки ходит вечно.

БУКВА «Э»

Это Э –

С открытым ртом

И большущим языком.

Электричка как экспресс

Привезла туристов в лес.

Одних – ягоды собрать,

Других – просто погулять!

БУКВА «Ю»

Чтобы «О» не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

- Ой, смотрите, что случилось!

Получилась буква «Ю»!

БУКВА «Я»

Якоря кругом сверкают –

Явно бравый капитан.

Яхтой ловко управляет,

Направляет в океан.

Слайд  38.

Ведущий

Молодцы ребята вы доказали, что познакомились с буквами, научились читать, и изучили Азбуку.

Слайд  39.

«Буквы» под песню «Чему учат в школе» покидают сцену.

Песня «Учат в школе» (сл. Михаила Пляцковского)

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырем прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Слайд  40.

Ученик 1

Чем больше знали букв, тем больше новых слов

Прочесть любой из нас был по слогам готов.

И вот все буквы нам известны стали.

Мы выучили целый алфавит!

Ученик 2

И уйму слов уже мы прочитали.

А сколько прочитать ещё нам предстоит!

Наверное, вовек не сосчитать

Всех слов, что нам придётся прочитать.

Ученик 3

Но это нас нисколько не пугает,

Ведь каждый ученик прекрасно знает:

Учёба – очень интересный труд.

Нам силу, радость знания несут.

Ученик 4

Без книг, без знаний не видать нам счастья,

а от невежества приходят все напасти.

Кто в детстве книг хороших не читает,

Тот многих радостей себя лишает.

Слайд  41.

Ученик 5

Бумажный кораблик

По имени «Книга»

Не хуже корвета,

Фрегата и брига

Меня увлечёт

В океаны мечтаний,

Где щедро откроет

Сокровища знаний.

Готовы нести меня

В дальние страны

Рассказы и сказки,

Стихи и романы.

Страниц паруса

Наполняются бризом

Историй талантливых,

Полных сюрпризов.

А я командир

Экспедиции-чтения.

Поплыли со мною

Искать приключения!

Слайд  42.

Видео «В гостях у сказки».

Слайд  43.

Игра "Угадай сказку».

Ученик 6

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
О ком эта сказка? (о Буратино)

Ученик 7

Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной 
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется... (Чиполлино)

Ученик 8
Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала.
Кто читал такую книжку?
Знает девочку-малышку?
(Дюймовочка )

Ученик 9
Девочка хорошая по лесу идет,

Но не знает девочка, что опасность ждет.

За кустами светится пара злющих глаз.
Кто-то страшный встретится девочке сейчас.
(Красная Шапочка и серый волк )

Ученик 10
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,

Он сам, того не ведая
Несет её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки …
("Маша и медведь" ) 

Ученик 11

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей, 
И однажды бегемота 
Вытащил он из болота,
Он известен, знаменит,
Это доктор... (Айболит)

Ученик 12

Тем, кто любит приключенья, 
Мы откроем свой секрет.

Дети (хором).

Увлекательнее чтенья 
Ничего на свете нет.

Слайд  44.

Дети поют частушки.

1 
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

2. 
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

3 
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

4
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поем!
5
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!

6. 
Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

Слайд  45.

Дети инсценируют басню.

Автор. 

Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой.

Вторая книга. 

Ну, как твои делишки? -

Автор. 

Одна спросила у другой.

Первая книга. 

Ох, милая, мне стыдно перед классом:
Хозяин мой

Обложки вырвал с мясом!

Да что обложки... вырваны листы!

Из них он делает кораблики, плоты

И голубей...

Боюсь, лететь мне в облака!

А у тебя целы бока?

Вторая книга. 

Твои мне незнакомы муки.

Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня!

А посмотри-ка на мои листочки:

На них чернильной не увидишь точки.

Про кляксы я молчу -

О них и говорить-то неприлично...

Зато и я его учу,

Не как-нибудь, а на... «отлично».

Первая книга. 

Ну, мой на «тройках» едет еле-еле

И даже «двойку» получил на той неделе...

Автор. 

В басне нет загадки:

Расскажут напрямик

И книги, и тетрадки.

Все. 

Какой ты ученик.

Слайд  46.

Азбука

Наш праздник подходит к концу.  Настала пора расставаться.

Ученик 13

В день осенний, в день чудесный 
В класс несмело мы вошли. 
«Азбуку» – учебник первый 
На столах своих нашли.

Ученик 14

Садясь за парту осторожно, 
Чтоб школьной формы не измять, 
Мы «Азбуки» свои раскрыли, 
По ним учились мы читать.

Ученик 15

Я с этой книгой в первый раз 
Пришел в свой первый светлый класс 
Я эту книгу полюбил, 
Я в ней все буквы изучил. 
И как мне радостно сказать: 
«Умею я теперь читать!»

Ученик 16

Мы хотим сказать тебе спасибо!
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы до свидания!

Здравствуй! – новой книге говорим!

Азбука

Теперь вас будет знакомить со сказками, рассказами, стихотворениями -новый учебник «Литературное чтение»

Слайд  47.

На слайде появляется учебник.
Давайте на прощание споем  песню.

Слайд  48.

Дети поют песню «Азбука любви и добра»

1.Таблицы на сложение  не знали мы когда-то

И Азбуку-малышку читали по слогам.

Теперь так много знаний получено, ребята,

Но самое главное ясно стало нам.

Припев

Каждый день для нас солнышко светит,

Всем  напоминая с утра,

Самая главная азбука на свете-

Азбука любви и добра.      2 раза

2. Но мы себя порою ведем не осторожно

И выслушать друг друга  готовы  не всегда

Обидеть человека бывает так не сложно

А вот извиниться не просто иногда.

Припев

3. Нам азбуку такую всю жизнь  учить придется

Хотя наука эта  понятна   и проста

Когда творишь ты злое, все зло к тебе вернется

А доброе сеешь, вернется доброта.

Припев

Ведущий

Вот настал момент прощанья,
Праздник Азбуки прошел.
Говорим мы : «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья!

Слайд  49.

(Звучит 1 куплет и припев песни “Маленькая страна” сл. И.Резника, муз.В.Шаинского)

Слайд  50.