Урок Прощание с букварем"

«ПРАЗДНИК   БУКВАРЯ»

В 1 КЛАССЕ

Автор: Зайцева Юлия Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №44 города Севастополя

Цели: 
1.Способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»;  поддерживать у учащихся интерес к знаниям. 
2. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать творческие способности учащихся. 
3. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению; уважительного отношения к одноклассникам, родителям.

Задачи:
Подвести итоги изучения букваря.
Закрепить знания об изученных звуках и буквах.
Формировать вдумчивого читателя, любящего книгу.
Пробуждать и постоянно поддерживать у детей интерес к книге.
Развивать творческие способности. Воспитывать уважение к книге и интерес к чтению.

       Оборудование: Плакат «Прощай, Букварь!», воздушные шары.
       ТСО: мультимедийный проектор, экран для проектора, диск с компьютерной презентацией.

Форма проведения: Урок-праздник.

Зал празднично украшен. На воздушных шарах – буквы алфавита.

Вед. Над землей весенним утром занялась заря.

         В школе праздник, славный праздник,

         Праздник Букваря!

         Первоклассники сегодня все сюда идут

         Первой книге, мудрой книге отдают салют!

Под мелодию песни «Наша школьная страна» в зал входят первоклассники

Ученик:Б

1.Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.

Ученик:У

2 Даже маленький ребенок,
Не умеющий читать,
Только вышел из пеленок,
Просит книгу показать.

Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы б не знали ничего.

Ученик:К

3. Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!

И директор наш, ребята,
С букварём ходил когда-то,
И учительница наша…
Все ходили в первый класс -
Наша очередь сейчас.

Ученик:В

4. Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в четкий ряд
– Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.

Ученик:А

5.А помните, как в самый первый раз

Пришли мы в школу в первый класс?

Как первому учителю цветы дарили,

Как нас за парты рассадили?

Ученик:Р

6. Вы помните, как мы вначале,

 Бывало, и шумели, и кричали?

 Учитель много приложил усилий,

  Чтоб мы сидеть спокойно научились.

Ученик:Ь

7. Вот первое знакомство с букварём.

 Всё больше букв мы узнавали с каждым днём,

 Чертили в наших прописях крючочки,

 Зигзаги, палочки и точки.

Ученик:Ч

 8. Красиво буквы выводили,

  К словам потом переходили.

  Не всё, конечно, получалось гладко -

  Ошибки, недочёты, грязь в тетрадках

   У нас бывали, нас за них ругали,

   Но мы их сразу исправляли.

Ученик:Т

 9. Мы собрали пап и мам,

  Но не для потехи.

 Мы сегодня рапортуем

 Про свои успехи.

Ученик:Е

10.Март месяц за окном стоит,

Весна в воздухе кружится.

А нам сегодня предстоит

С Букварём проститься!!

Ученик:Н

 11. Весь букварь мы одолели,

  Потрудились мы не зря.

  Здравствуй, праздник!

   Школьный праздник!

   Славный праздник Букваря!

Ученик:И

12. Праздник книжки, но какой?!!

-Самой первой, дорогой!

-Она -начало всех начал!

-Каждый грамоту с нее начинал!

Ученик:Е

13. -У каждой девчонки и у мальчишки

Есть эта книжка - заветная книжка!

-Читают и нынче, читали и встарь

-Чудесную книжку с названьем

Все: Букварь!!!

Песня « Расстаёмся с Букварём»

Появляются Совунья, Крош, Ёжик.
Совунья: Это здесь сейчас о чудесной книге рассказывали? Я пришла к вам с Крошем и Ёжиком! Они не хотят учить буквы, не хотят ходить в школу, читать книжки! Они не слышали о волшебной книге! Ужас!!!
Крош: Не хочу! Не буду! У меня уши болят от ваших учений, книг, букв. У Ежика иголки выпадают! А вас волосы не выпадают? (трогает головы у ребят). Нам нужно подарок искать Нюше, а вы о какой-то книге говорите!

Ёжик: А, может-это очень красивая, дорогая книга? И её можно подарить Нюше на день рождения. Ведь она любит все красивое!
Совунья: Один раз Вы уже ей подарили кактус, торшер. А этот подарок для нее будет в радость. Ведь она давно хотела научиться читать.
Крош: Да, долго мы тогда искали подарок. Нюша была не очень рада(чешет затылок)
Совунья: Вот-вот, научитесь подарки выбирать.
Ёжик: Зато какие истории с нами приключились! Читали, ребята?
Совунья: Истории… Только друзья и выручали! А всё потому, что вы даже букв не знаете.
Крош: Это я не знаю? Пожалуйста: кэ, лэ, мэ, нэ, пэ!

Ёжик: Давай я помогу дальше рэ, сэ, тэ!

Совунья: Ну вы нас с ребятами насмешил! Вы же в школу не ходили!

Крош: А зачем мне школа? Я и без неё могу прожить. Кушать умею, на улице играть умею. А что ещё надо? Правда, ребята?
Дети: Нет! В школу нужно ходить.

Ёжик: Я видел, как дети в школу идут. У них вон какие портфели тяжёлые. Не хочу!
Совунья: Да, портфели у них тяжёлые, но сколько в них интересного!
Крош: А этот ваш букварь зачем? Не понимаю! Зачем в школу ходить? Лучше на солнышке лежать, загорать.

Ёжик: Зачем в школу ходить? Лучше в хоккей погонять. Я хороший тренер.

Совунья: Вот ребята из 1 класса тебе сейчас и расскажут, зачем надо в школу ходить, знать буквы и уметь читать.

Ученик:Т

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Ученик:Р

Не надо умолять сестрицу:
« Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!

      Ученик:У

 И научились мы не только лишь читать,

Теперь умеем правильно писать.

И мы давно уже не малыши,

Ведь мы напишем грамотно жи - ши,

Ча - ща, чу - щу, чк - чн, нщ -

Работаем теперь мы сообща.

       Ученик:Д

Поставим верно точку, мягкий знак.

Нас в этом не запутаешь никак.

Да, изменились мы за это время.

И выросли слегка, и повзрослели,

И в знаниях продвинулись вперёд,

С успехом мы закончим школьный год!

ПЕСНЯ «Алфавит»

Крош: Молодцы, да, уметь читать – это хорошо! Вы потрудились и научились!

Ёжик: А считать-то вы умеете? Небось, одни двоечники собрались.

Совунья: Наши дети учатся на хорошо и отлично, и сейчас мы тебе покажем, как умеем считать!

Игра «Собрались на празднике все мои друзья!»

Собрались на празднике все мои друзья,

А скучать на празднике никому нельзя.

Ну-ка, улыбнулись все,

Ну-ка, улыбнулись все, ну-ка, улыбнулись все.

На счет семь - идем ко мне. 1,2,3,4,5,6,7.

И обратно 7,6,5,4,3,2,1 (2 раза).

Хлопнули в ладоши -  1,2,3.

Топнули ногой - 3,2,1.

Повернулись все налево - 1,2,3.

Повернулись все направо - 3,2,1.

Собрались на празднике все мои друзья,

А скучать на празднике никому нельзя.

Ну-ка, засмеялись все,

Ну-ка, засмеялись все, ну-ка, засмеялись все,

На счет семь - идем ко мне.

1,2,3,4,5,6,7 и обратно 7,6,5,4,3,2,1 (2 раза).

Высоко попрыгали 1,2,3.

Ножками подрыгали 3,2,1.

А теперь все вместе сядем 1,2,3.

И обратно дружно сядем 3,2,1.

Собрались на празднике все мои друзья,

А скучать на празднике никому нельзя.

Крош: Здорово! И считать вы умеете!

Ёжик: Хорошо, а теперь посмотрим, как вы себя на переменках ведете. Кричать-то хоть умеете? Незнайка, проверишь?

Крош: кричать я люблю, посмотрим, какие вы громкие, повторяйте за мной.

У меня есть паровозик - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

Он меня по рельсам возит - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

У него труба и печка - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

И волшебное колечко - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

Мы отправимся с вокзала - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

У него четыре зала - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

Мы поедем до Парижа - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

А быть может и поближе - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

Тут пошёл весенний дождик - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

И застрял наш паровозик - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

Мы стоим в огромной луже - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

Тут уж нам не до Парижу - ТУ - ТУ - ЧИ - ЧИ

Кричалка повторяется заново, все быстрее и быстрее.

Совунья:Кричать мы тоже умеем. А танцевать нам поможешь?

Крош: Конечно помогу! Только послушайте мои великолепные стихотворения. Я их сам сочинял!

У Совуньи завитушки, словно у лесной барушки!

Совунья учит нас писать, а лучше бы пошла играть!

Что не нравится?

А вот еще с рисунками

 (Слайд )

 Стихи от Кроша (слайд)

 - Найти ошибки и поменять букву.

1.     Синеет море перед нами.

Летают майки перед нами.

2.     Куклу, выронив из рук,

Маша мчится к маме:

«Там ползёт зелёный лук

С длинными усами!»

3.     Старый дедушка Пахом

На козе скакал верхом.

Крош: понял, понял. Не так сочинял.

Ёжик: Послушайте мои стихи:

 Совунья мудрая с очками

И днем и ночью всё следит за нами,

Чтобы учились мы и пели,

И двигались к своей заветной цели!

Крош: Спасибо, ребята, я буду учиться!

Ёжик: Спасибо, ребята, я буду учиться! И Нюше мы теперь знаем, что подарить.

Совунья: Спасибо, ребята, что помогли мне убедить Кроша и Ежика учиться. Давайте немножко потанцуем.

Танец с Крошем и Ёжиком (мультимедийка)

Совунья: А, теперь нам пора.  Нас и так уже заждалась Нюша. До свидания. (уходят)

Мы прочли букварь до корки. С

Нам по чтению

(все хором) Отлично!

Позади нелегкий труд,

Медленного чтения

Нам сегодня выдают

Удостоверения.        

В том, что мы букварь прочли

Полный курс наук прошли

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

(получение удостоверений)

Ты, Букварь наш, отдохни. П

Ты на полке полежи.

В школу в сентябре опять

Первоклассники придут.

И страницами твоими

В царство грамоты войдут.

Жалко с букварем прощаться. А

На второй год хочу остаться

Но жалко с вами расставаться.

И жалко с букварем прощаться.

С ним было так чудесно!

С ним очень интересно!

Но дальше будет ещё интереснее! С

 Мы познакомимся с баснями и песнями.

 На страницах «Литературного  чтения»

 И библиотека откроет нам двери, И

 И самые лучшие книги доверит

 Гляди веселее и слезы утри,

Нас столько чудесного ждет впереди!

Раз так, то и я с букварем попрощаюсь. Б

И вместе со всеми, сейчас улыбаясь,

Скажу очень громко "Прощай, наш Букварь!"

Хотя расставаться с тобой очень жаль.

До свиданья, Букварь дорогой! О

 Грустно нам расставаться с тобой.

 Книг других ты милей и родней –

 Мы читали тебя много дней!

Не теряли мы времени зря:

 Знаем буквы от "А" и до "Я".

 А теперь расстаемся с тобой,

 До свиданья, Букварь дорогой!

Дети поют песню на мотив «Голубой вагон»

Ведущий: Наш праздник подошел к концу.                                              

Сердечно Вас поздравляю и желаю дальнейших успехов.

      Вашим успехам рады мы, учителя, а также ваши родители, бабушки и дедушки.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Песня «Буковки»

Праздник, праздник
Празднуем семьей,
Праздник, праздник
Книжки золотой!
Буковки! Буковки! –
Весело кричат
Сорок правнуков
И двадцать пять внучат.

Припев:

Звуки согласные, гласные –
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные –
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные –
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Мы изучали все вместе!

В эту книгу
С детства влюблены
Мамы, папы
И, конечно, мы.
Очень сильный
Дедушка танцор,
Ну а бабушка
Поет, как сводный хор!

Припев

В праздник, в праздник
Книги дорогой
Ей желаем
Жизни молодой,
Поднимаем
Ладошки высоко
И, похлопав,
Воскликнем: «Браво!»

Песня на мотив «Голубой вагон»

  1.Время наше быстро улетело вдаль,

  Очень жаль, что быстро всё прошло.

  Повстречались с Букварём недавно мы,

  А теперь прощание пришло.

Припев:

Скатертью, скатертью,

Знаний путь стелется,

И упирается

Прямо в небосвод.

Многое, многое,

Нам узнать хочется,

Получать знания

Будем каждый год.

 2.Говорим мы Букварю «Прощай» сейчас

 К мудрым книгам мы узнали путь,

 Вы, родители, порадуйтесь за нас

 Ведь читать умеет весь наш класс.

Припев:

Скатертью, скатертью,

Знаний путь стелется,

И упирается

Прямо в небосвод.

Многое, многое,

Нам узнать хочется,

Получать знания

Будем каждый год.

               Алфавит

А! Алфавит пройдем мы вместе,

Б! Будем петь его как песню.

В! Весело споем его мы!

Г! Громче грома, громче грома!

Д! День сегодня музыкальный,

Е! Ест у вас талант вокальный,

Ж! Жить без знаний скучно было.

З! Знанья – наша сила!

И! И тому пути открыты,

К! Кто подружит с алфавитом!

Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка,

М! Мел, метель, метро, матрешка.

Н! Небо, невод, нить, невеста,

О! Овод, облако. оркестр!

П! Попугай поет по нотам.

Р! Рой пчелиный строит соты.

С! Стрекоза в саду стрекочет!

Т! Такса лапками топочет!

У! Утка слушает пластинки,

Ф!  «Фанту» пробует фламинго!

Х! Хор не плох. Есть слух у хора!

Ц! Царь зверей – его опора!

Ч! Чтим его – рычит он чисто!

Ш! Шесть заменит он солистов!

Щ! Щедрый мир нам дарят песни.

Э! Этот день собрал нас вместе,

Ю! Юмористов, оптимистов,

Я! Ясли - садовских артистов!

Песня «Расстаёмся с Букварём»

Мой букварь, мой друг надёжный
Расстаёмся мы теперь
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём

Много радостных событий
Ты мне щедро подарил
К Миру радостных Открытий
Ты ступенькой послужил

Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём
Расстаёмся с букварём
Песню мы о нём поём

Раскрывал тебя , как Чудо
Наступил прощанья срок
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок

Краткое описание документа:

Методическая разработка поможет подвести итоги изучения букваря.Закрепить знания об изученных звуках и буквах.Формировать вдумчивого читателя, любящего книгу. Пробуждать и постоянно поддерживать у детей интерес к книге.Развивать творческие способности. Воспитывать уважение к книге и интерес к чтению.