Урок. Проверка знаний. "Орфограммы слабых позиций"

Проверочная работа по теме «Безударные гласные в корне слова».

И.Ф. _____________________________________________

1.Допиши правило.

Безударные гласные а, о, е, и, я в корне  слова  надо проверять. Чтобы проверить безударный гласный в корне  слова, надо изменить слово или подобрать однокоренное слово (родственника) так, чтобы ___________________________________________________________________

2.Напиши проверочные слова, вставь пропущенные буквы:

а)пч...ла - ___________тр...пинка - _____________д...ревья - _____________

   гн...здо - __________с...лонка - ______________ к...вёр - ________________

   п...ля - ____________к...нюшня - _____________вр...дитель - ____________

б)г...л...ва - ________________-________________

   б...р...да - ________________-________________

   к...л...сок - ________________-_________________

3.Подбери проверочное слово. Запиши его. Вставь пропущенные буквы, выдели корень.

Ч...стота, оч...щать, выч...стишь- _________________________

Св...тлячок, св...тает, св...тильник, засв...тить-________________________________________________________

Н...сище,н...сатый, н...совой, н_сишко-_______________________________

4.Допиши правило.

         Слова, которые ________________ по смыслу и имеют ________________корень, называются родственными или однокоренными.

5.Вставь пропущенные буквы, устно подбирай проверочные слова.

         Л...вил рыбу, п...ил лошадь, п...лол гря...ку, п...лил бревно, к...рмил к...тёнка, в...рил в...ренье.

         Вд...ли в...днелись в...рхушки т...полей. На л...сной п...ляне ж...вёт л...сник. Рыболовы н...чевали на б...р...гу р...ки. С...стра в...зала варе...ки.

6.Составь предложения. Проверь орфограммы и заполни пропуски. Запиши высказывания правильно. Проверь.

         Молния, осл...пительная, засверкала.

___________________________________________________________________

         П...лями, над, т...жёлая, туча, гр...зовая, нависла.

___________________________________________________________________

         С...рдито, гром, загр...хотал.

___________________________________________________________________

7.Исправь ошибки. Запиши текст правильно, без ошибок.

         Стаит силная жара. Гребов влису мало. В соду поспели ягады. Мама в бальшом тозу варит воренье. Ребята принисли из лесу рябину.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________