1762400
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Информатика КонспектыУрок Проверочная работа «Объекты. Признаки. Отношения»

Урок Проверочная работа «Объекты. Признаки. Отношения»

библиотека
материалов

Проверочная работа

«Объекты. Признаки. Отношения»

7 класс

  1. (оценка «3») Запишите величины и их значения, определяющие следующие свойства объектов:


    1. Офисное помещение;

    2. Книжный магазин;

    3. Трехшерстная кошка;

    4. Соленый огурец.


  1. (оценка «4») В приведенных предложениях подчеркните одной чертой имена объектов, волнистой чертой имя отношения. Определите вид отношений (объект – объект, объект – множество объектов, множеств объектов – множество объектов):


    1. Евразия – это континент;

    2. Лазерный принтер это один из видов принтера;

    3. 45 нацело делится на 9 и на 3;

    4. В каждом доме есть окна;


  1. (оценка «5») В приведенных предложениях подчеркните одной чертой имена объектов, волнистой чертой имя отношения. Измените имя отношения в каждом предложении. Укажите предложения, где оно меняться не будет.


    1. Кострома такой же старинный город, как и Москва;

    2. Мама читает сыну сказку перед сном;

    3. Река Нева протекает в Санкт-Петербурге;

    4. Продавец дает сдачу покупателю.














Проверочная работа

«Объекты. Признаки. Отношения»

7 класс


  1. (оценка «3») Запишите величины и их значения, определяющие следующие свойства объектов:


    1. Гелевая ручка;

    2. Баскетбольный мяч;

    3. Грязная обувь;

    4. Ароматный кофе.


  1. (оценка «4») В приведенных предложениях подчеркните одной чертой имена объектов, волнистой чертой имя отношения. Определите вид отношений (объект – объект, объект – множество объектов, множеств объектов – множество объектов):


    1. Москва – столица нашей Родины;

    2. Флеш-карта является одним из внешних носителей информации;

    3. Колорадский жук наносит вред посадкам картофеля;

    4. Все ученики ходят в школу;


  1. (оценка «5») В приведенных предложениях подчеркните одной чертой имена объектов, волнистой чертой имя отношения. Измените имя отношения в каждом предложении. Укажите предложения, где оно меняться не будет.


    1. Кострома такой же старинный город, как и Москва;

    2. Мама читает сыну сказку перед сном;

    3. Река Нева протекает в Санкт-Петербурге;

    4. Продавец дает сдачу покупателю.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.