Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок «Прямой круговой конус, его элементы. Осевые сечения конуса."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок «Прямой круговой конус, его элементы. Осевые сечения конуса."

библиотека
материалов

Класс: 11 Урок №14 Дата проведения: ____________

Тема урока: «Прямой круговой конус, его элементы. Осевые сечения конуса. Сечения конуса плоскостью, параллельной основанию. Развертка конуса»

Цель урока:

  • Ввести понятия конической поверхности, конуса, элементов конуса (боковая поверхность, основание, вершина, образующая, ось, высота), понятие усеченного конуса;

  • Вывести формулы для вычисления площадей боковой и полной поверхностей конуса и усеченного конуса;

  • Учить обучающихся решать задачи по этой теме.

  • Содействовать творческому восприятию учащимися учебного материала и их желание самосовершенствоваться.

  • Воспитывать организованность, дисциплинированность, ответственность за свой труд и труд одноклассников.

Тип урока:  изучение нового материала.

Оборудование урока:  интерактивная доска, таблицы, модели конусов,  материал для изготовления моделей: спицы, модель плоскости (пенопласт), бумага, клей, ножницы, циркуль, транспортир, линейка.

Форма организации деятельности учащихся:  групповая.  

Ход урока

1. Фронтальная работа

  • Из предложенных геометрических  фигур выбрать конус

http://festival.1september.ru/articles/550489/1.jpg

  • Знакомство с конической поверхностью

Определение №1  Коническая поверхность называется поверхность, образованная движением прямой, которая проходит через данную точку и пересекает данную плоскую линию.

Прямая а  - образующая;

Плоская линия MN -  направляющая.

Незамкнутая коническая поверхность

http://festival.1september.ru/articles/550489/2.gif

Если направляющая - замкнутая, то коническая поверхность – замкнутая.

http://festival.1september.ru/articles/550489/3.gif

Определение №2 Конусом называется тело, ограниченное замкнутой конической поверхностью и пересекающей её плоскостью.

Знакомство с конусом и его элементами

А) Конус

SO img1.gif (65 bytes) a (SO=Н, SO=h)

SO - высота конуса

SA - образующая

S - вершина конуса

Кривая ABA - направляющая.

http://festival.1september.ru/articles/550489/4.gif

Б) Пусть прямоугольный прямоугольник SOA вращается вокруг катета SO; при полном обороте гипотенуза AS описывает коническую поверхность, катет OA описывает круг.

Такое тело называется конусом вращения. (прямой круговой конус).

http://festival.1september.ru/articles/550489/5.gif

Прямой круговой конус

S - вершина конуса

SA - образующая

SO=h - высота конуса

(ось конуса - а )

Основание конуса – круг (О; r)

О - центр основания,

AO=OB=r - радиус основания круга

D SAB - осевое сечение

a||b, b img1.gif (65 bytes) SO, a img1.gif (65 bytes) SO

Круг (о;r) ~ Круг (о1; r1)

http://festival.1september.ru/articles/550489/Image6074.gif

http://festival.1september.ru/articles/550489/6.gifhttp://festival.1september.ru/articles/550489/7.gif

Понятие боковой (полной) поверхности.

II. Работа в группах (3-5 человек)

(задания раздается каждой группе на карточке)

Задание по теме «Конус»

1) Изобразите конус. По рисунку определите все элементы конуса.

2) По заданной модели конуса постройте развертку этого конуса. Определите соответствие элементов  развертки  конуса, чертежа и модели конуса.

3) Из листа плотной бумаги изготовить конус, чтобы его полная поверхность: S http://festival.1september.ru/articles/550489/img2.gif110 см2 при радиусе основания r http://festival.1september.ru/articles/550489/img2.gif 3.1 см.

Определите какие инструменты вам для этого понадобятся, какие  расчеты необходимы сделать, какие формулы придется вспомнить, а какие вывести новые?

4) Оформите работу на месте по плану:

А) Какие у вас распределились обязанности в группе в процессе выполнения заданий:

  • генератор идей;

  • конструктор;

  • расчетчик;

  • оформитель;

  • изготовитель.

Б) Опишите способы и подходы к решению задачи.

  • Необходимые расчеты для изготовления модели конуса. (Чертеж. Формулы. Вывод)

  • Изготовление конуса.

5) Модель конуса готова.

6) Составьте формулу для расчета площади сечения, параллельного основанию конуса и делящего высоту конуса в отношении 1:3, считая от вершины

7) Составьте формулу для расчета площади сечения, проходящего через ось конуса. Чему равен угол при вершине данного сечения?

8) Каким образом можно из вашей модели получить усеченный конус? Рассчитать его полную поверхность используя задания (6).

9) Составьте и решите еще  три задачи на данную тему.

Замечание: учитель выступает в роли консультанта при решении задач, пользуясь вопросами- подсказками и опираясь на ключевые слова.

Одной из групп  были даны более легкие задания:

1. Заполнить пропуски:

  1. Прямая, которая при движении образует коническую поверхность, называется…;

  2. Линия, которую пересекает образующая, называется…..;

  3. Конус вращения - частный случай…, когда основание конуса - .., а основание высоты - ..;

  4. Сечение конуса вращения плоскостью, параллельной основанию, - …. Найдите площадь сечения.

  5. Если осевое сечение конуса- равносторонний треугольник, то конус…..Сделать чертеж:

http://festival.1september.ru/articles/550489/8.gif

2. Решите задачу, заполняя пропуски.

В развертке боковой поверхности конуса центральный угол равен 200o.  Найти угол между образующей  и основанием конуса.

Дано: http://festival.1september.ru/articles/550489/img3.gifВSB=200o, SA=L, ОВ=r

Найти http://festival.1september.ru/articles/550489/img3.gifSAO

Решение:

1) a=360o…..| cos x=…

2) 200o=…

3) cos x=…   , x http://festival.1september.ru/articles/550489/img2.gif  -

А) … образующей;

Б) … направляющей;

В) …конус, …. Круг…, центр основания

Г) …круг, …расстояния сечения от вершины конуса;

Д) … называется равносторонним

4)

А)  http://festival.1september.ru/articles/550489/Image6075.gif

Б) 200o = 360o*cos x;

В) http://festival.1september.ru/articles/550489/Image6076.gif

http://festival.1september.ru/articles/550489/9.gif

3 В конусе проведено сечение плоскостью, проходящей через вершину конуса. Найти его площадь, если радиус конуса r, угол между образующей и основанием 450.

Ответ: http://festival.1september.ru/articles/550489/Image6077.gif

На следующем уроке заслушать выступление групп по работе, разрешить спорные вопросы, послушать составленные задачи и решить их. Сохранить изготовленные конусы для изучения темы: «Объем конуса».

Задание на дом.

Изучить усеченный конус, решить задачи №

Итог урока.

  • В результате работы ученики

  • Сами вывели формулы для вычисления боковой и полной поверхностей конуса

http://festival.1september.ru/articles/550489/img4.gif

  • Нарисовали развертку

  • Сделали необходимые расчеты

Группы

L(см)

R (см)

Sосн = http://festival.1september.ru/articles/550489/img5.gifR2

бокhttp://festival.1september.ru/articles/550489/img5.gifRL

Sполн= Sбок+ Sосн

1

9,2

3,1

21,1754

89,5528

110,7282

2

7,8

3

28,26

73,476

101,74

3

9,4

3

28,26

88,548

116,808

4

10,4

4,9

75,3914

160,0144

235,4058

  • Провели исследовательскую работу,

  • Решили задачи,

  • Постоянно общались между собой, учились мыслить и мотивировать своих товарищей по работе.

  • Получили не только необходимые знания, но и большое удовольствие.

  • Выяснили, что слово «Конус»  произошло от греческого слова «xwnos», что означает шишка.



8



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров786
Номер материала ДВ-249957
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх