Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Урок психологии на тему "Наркотики для бедных" (7-9 классы)

Урок психологии на тему "Наркотики для бедных" (7-9 классы)



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок психологии на тему:

«Наркотики для бедных»

Приветствие.

Группа встает в круг, взявшись за руки => приветствуют друг друга => желают себе удачной работы.

Работа по теме. Что такое наркотик? Что вы знаете о наркотиках?

Наркотики как часть нашей культуры.

Наркотики, по сути, являются ядами. Эффект зависит от принимаемого количества. Наркотики в небольшом количестве оказывают "стимулирующее воздействие" (повышение активности). Наркотики в большем количестве действуют как седативное средство (подавление активности). В ещё большем количестве наркотики - действуют как яд и могут привести к летальному исходу. Наркотики воздействуют непосредственно на разум.

Наркотики, завоевав популярность в 60-е годы благодаря музыке и средствам массовой информации, вторгаются в наше общество. Наркотики, эта проблема многолика. Здесь и студент, танцующий три дня без передышки в горячке, вызванной экстази или метамфетаминами, и школьники, пристрастившиеся к риталину (метилфенидат), и домохозяйки, неспособные прожить и дня без таблетки от депрессии (амфетамин), и глава крупной фирмы, привыкший к кокаину. Наркотики в нашей повседневной жизни.

Группа делится на команды, и выделяют: как влияет злоупотребление наркотиков на организм, личность? Обсуждение и разрушение мифов имеющихся у подростков, с помощью видео, где подробно показано влияние наркотиков.

Далее на заранее заготовленной схеме человеческого организма ребята отмечают тот вред, который приносит злоупотребление наркотиками.

Как и на что должно быть направлено видео о вреде наркотиков, чтобы оно наиболее эффективно могло повлиять на другого человека.

Разминка. Упражнение «Лес рук». Участники коридором переплетают руки и по очереди пытаются преодолеть этот коридор. При обсуждении участники делятся своими ощущениями.

Д/З. Создать видеоклип о вреде наркотических веществ. С помощью программ: Microsoft Office PowerPoint и Windows Movie Maker. (Возможна корректировка домашнего задания, по желанию участников группы).

Подведение итогов занятия. Что вам понравилось больше всего? Какие чувства и мысли у вас возникали во время занятия? Каждый член группы высказывается по кругу.

Прощание. Прощание в кругу, взявшись за руки, и пожелать каждому участнику проекта хорошего настроения и т.д.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

С точки зрения общепринятой социологии наркомания является одной из форм девиантного поведения, то есть поведения, отклоняющегося от общепринятых морально-нравственных норм. Среди причин возникновения и развития наркомании чаще всего называют особенности характера, психические и физические расстройства, влияние различных социальных факторов.

Подростковый возраст является наиболее вовлекаемым в наркоманию, это одной из причин является особенности данного возраста.

Автор
Дата добавления 02.05.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров212
Номер материала 262004
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх