Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок- путешествие по матиматике
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок- путешествие по матиматике

библиотека
материалов

Открытый урок по математике.

Тема: Закрепление. (урок-путешествие)

Цель: закрепление и выработка умений и навыков

Задачи:- выявить умение решать задачи на нахождение неизвестного вычитаемого, слагаемого, уменьшаемого, умение выполнять действия сложение и вычитание столбиком;

- развивать воображение детей.

Оборудование: рисунок корабля, островов, море, игрушки обитателей острова.

Ход урока.

  1. организационный момент

игры, шутки – все для вас!

Пожелаем всем удачи –

За работу в добрый час!

  1. сообщение целей урока

- Сегодня мы с вами, ребята, отправимся в гости к Робинзону Крузо. Путешествие далекое, интересное, но опасное, поэтому берем самых смелых, дружных, находчивых и сообразительных математиков.

- А есть ли среди вас такие? Это мы сейчас проверим!

III. устный счет

Решение задач:

  1. У девочки живут собака, кот, канарейка и золотая рыбка. Сколько у ее питомцев лап, крвльев, голов, хвостов? (рисунки животных на доске)

  2. найдите в каждой строчке лишнее число

а) 1, 9, 4, 14, 6, 2;

б) 15, 11, 18, 14, 35;

в) 17, 35, 56, 62, 44

- Почему оно лишнее? (выслушайте ответ учащегося)

3. –А сейчас напишите букву О справа от М; букву Р леве Е, но правее О. Какое слово получилось? (МОРЕ)

- Молодцы! Вы все хорошо справились с заданием и можете отправляться в путешествие. Проходите по рядам парами. Проходя, дети первого ряда отвечают, как можно получить число 15, второго – 12.

- Располагайтесь поудобнее, любуйтесь морем, дышите свежим воздухом. Итак, в путь!

- Чтобы наше путешествие надолго запомнилось, будем записывать все интересное , что встретим на пути. Для этого откроем бортовые журналы (тетради) и запишем число.

IV. закрепление ранее изученного материала

- наш корабль подходит к острову попугаев. (открываю остров с попугаем) Вас встречает говорящий попугай Кеша. Он интересуется, сможете ли вы расставить в приведенных примерах нужные знаки:

38*4*8=26

76*6*2=90

63*7*23=93

-Кеша хвалит вас за успехи и прощается с нами. А мы снова отправляемся в путь. Перед нами – остров обезьян. (открываю остров с обезьяной)

- хозяйка острова приготовила для путешественников интересную задачу: № 11, с. 20 ( решение задачи коллективно, самостоятельное оформление в тетради)

- хозяйка острова благодарит за правильно решенную задачу.

V. физкультминутка

От зеленого причала

Оттолкнулся теплоход.

( встать из-за парты)

Раз, два.

Он назад шагнул сначала,

(два шага назад)

Раз, два,

А потом шагнул вперед,

(два шага вперед)

Раз, два,

И поплыл, поплыл по речке,

( волнообразные движения руками)

Набирая полный ход.

( ходьба на месте).

К речке быстрой мы спустились,

Наклонились и умылись.

Раз, два, три, четыре

Вот как славно освежились.

А теперь поплыли дружно.

Делать так руками нужно:

Вместе – раз, это брасс.

Одной, другой – это кроль.

Все как один , плывем, как дельфин.

Вышли на берег крутой

И отправились домой.

VI. работа с величинами

- наш корабль подходит к острову слонов. Маленький слоненок давно ждет гостей. Он учится в школе зверей и никак не может справиться с домашним заданием. Вот его задание :№3, с.19 (устно)

Ребята помогают слоненку выполнить задание.

- вы правильно поступили, что не отказали слоненку в помощи, но будет еще лучше, если сопровождать помощь объяснением.

VII. решение примеров

- что это? Необитаемый остров? Смотрите, на нашем корабле дикари. ( забегают дети в костюмах дикарей) если мы не дадим ответ на их задание, они нас не выпустят, могут даже потопить корабль. Быстрее, ребята, за работу. №19, с. 21 – решение примеров столбиком самостоятельно, затем проверка

- Ура ! молодцы, ответы найдены, скорее на корабль. Нас ждет Робинзон Крузо! Но что это? На корабле – вода! Кто – то из дикарей все-таки успел пробить наш корабль. Скорее ищите пробоины! № 8, с. 20 примеры с окошечками по рядам, устно

- А вот Робинзон Крузо! Встречайте его ребята.

Робинзон Крузо: Как вы повзрослели! Стали еще сообразительнее. Ну-ка покажите мне свою смекалку.

VIII. задание на смекалку

- Лестница на мой корабль состоит из 13 ступеней. На какую ступеньку надо встать, чтобы быть на середине?

IX. Итог урока

- Понравилось наше путешествие?

- Что особенно запомнилось?

X. Домашнее задание: № 12, 9, с. 20.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-418470

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"