Урок: "Путешествие по стране Знаний" (1 класс)

Тема: Путешествие по стране Знаний

1 класс

Форма проведения: урок -  путешествие.

Цели: Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи: создать атмосферу праздничного дня и ввести в мир знаний; воспитывать интерес к учебным предметам, любовь к школе и школьным традициям; развивать внимание и творческие способности; сформировать положительный настрой на учёбу.

Ход урока

Дети под музыку (песня «День Знаний») заходят в свой класс и рассаживаются за парты.

Оргмомент.

 - Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября. Поздравляю Вас с этим знаменательным событием в вашей жизни. Сегодня, ребята,  вы уже не просто девочки и мальчики, а ученики 1б класса нашей школы – МБОУ СОШ№12. С сегодняшнего дня школа, станет для вас вторым домом в стенах которой, мы с вами отправимся в путешествие, по стране Знаний, где каждый день вы  будете получать подарки, но не игрушки, и не конфеты – а знания. Удач вам и успехов в путешествии по стране Знаний. В добрый путь!

 - Чтобы отправиться в страну Знаний мы должны познакомиться друг с другом и подружиться. Давайте знакомиться поближе.

- Меня зовут Раиса Петровна (прикрепить цветок со своим именем на доску).

- А теперь назовите громко каждый своё имя.

- Скажите, пожалуйста, вы поняли друг друга?

- Как вы думаете, а почему? (говорили громко)

- Верно.

-  А сейчас произнесите своё имя тихо.

- Ничего не получается, почему? (надо говорить тихо и поочерёдно)

- Верно.

 -  В нашей школе есть одно главное правило – говорит один ученик, а все его внимательно слушают. Тогда мы всегда будем понимать друг друга, и у нас в классе будет порядок и тишина.

 - Сегодня я помогу вам в этом. Сейчас  я пройду по классу и дотронусь к каждому из вас, тот до кого я дотронусь, громко и чётко произнесёт своё имя. Каждый из вас,  кто красиво назовёт своё имя,  получит в подарок цветок и поместит его на доске.

 - Давайте вырастим на нашей  доске цветочную  поляну (учитель раздаёт цветы детям).

             - Как много цветов на нашей доске, так же много как нас. Это наш 1б класс (учитель помещает табличку наш класс 1б на доске).

 - Ну, вот мы и познакомились. А теперь пора в путешествие по стране Знаний. А на чём мы отправимся, вы узнаете, если отгадаете мою загадку:

            Братцы в гости снарядились,

            Друг за друга уцепились

            И помчались в путь далёк,

            Лишь оставили дымок.

                                          (Вагоны поезда)

 - Верно. На цветочной поляне нас ждёт паровозик с вагончиками, на котором мы с вами отправимся в путешествие по стране Знаний, если ответите на мои вопросы.

 - Скажите, в какой стране мы живём? (Россия)

- Как называется столица нашей Родины? (г.Москва)

- А кто знает, как называется наш округ? (ЯНАО)

- А столица нашего округа?…( Салехард)

- В каком городе, мы с Вами живём? (г.Новый Уренгой)

 - Какой праздник отмечали жители нашего города 1 сентября? («День газодобытчика»)

 - Как называется наша школа? ( МБОУ СОШ №12)

 - В  каком классе  вы будете учиться? (1б)

 - Встаём и идём занимать места, чтобы отправиться в путешествие.

   Физкультминутка

Паровоз кричит: Ту! Ту!

Я иду! Иду! Иду!

А колёса стучат: Тик-так! Тик-так! Тик-так!

Путешествие по стране Знаний

- Посмотрите в окошко. Впереди город «Букварецк» (показ ленты букв).

- Ребята, а кто из вас знает буквы?

 - Что вы знаете о буквах?

 - Назовите гласные буквы, согласные.

- А вот рядом город «Цифорецк»  (показ ленты цифр).

 - А кто из вас знает все цифры?

- Умете ли вы считать? А решать задачки?

 - Давайте проверим.

Весёлые задачки

1.- Семь ребят каталось с горки,

 Убежал домой Егорка,

А потом ушёл Вадим

И Серёжа вслед за ним.

Сколько на горке осталось детей?

Кто посчитал, отвечаёте скорей!  (4 - ро детей)

2. В тихой заводи реки

Жили – были окуньки.

Двух поймали рыбаки,

А семь в реке осталось.

Сколько окуньков сначала

В заводи плескалось? (9 окуньков)

3. Кормушку для птиц

Мы к зиме смастерили,

Ягоды, зерна в неё положили.

Гости себя не заставили ждать-

Стали мы птиц на кормушке считать:

Два свиристеля, четыре синицы,

Три снегиря да один воробей.

Сколько всех птиц? Отвечайте скорей. (10 птиц)

4. В карманах у Нины

Лежали мандарины:

В левом – 5, а в правом – 2.

3 штуки Нина отдала.

Сколько мандаринов

Осталось у Нины? (4 мандарина)

5. У нашей кошки 6 котят:

Двое на диване спят,

Один котёнок катает клубок,

Другой котёнок забрался в сапог,

А остальные сидят на окошке –

Смотрят, как Бобик бежит по дорожке.

Сколько котят на окошке сидят? (2 котёнка)

- Молодцы!

Станция «Сказочкино»

 - Едем дальше. А вот и станция «Сказочкино». Сделаем остановку?

- Сейчас мы узнаем,  любите ли вы сказки, и знаете ли сказочных героев. Если ответите правильно на вопросы, отправимся в путь дальше.

   Всем по сказке интересной

    Мальчик – луковка знаком.

    Очень просто и недлинно

    Он зовётся …(Чиполлино)

    Всех он любит неизменно,

    Кто б к нему не приходил.

    Догадались? Это Гена,

    Это Гена…(Крокодил)

    Человек деревянный

     На воде и под водой

     Ищет ключик золотой

     Всюду нос суёт свой длинный

     Кто же это? ... (Буратино)

                                                           Он не птица, не котёнок,

Не щенок и не зайчонок,

                                                           Но заснята для кино

                                                           И известна всем давно

                                                           Эта милая мордашка

         Как она зовётся? (Чебурашка)

Он совсем не любит учиться

Он совсем не любит трудиться

Его дом стоит на лужайке,

И зовут его? ( Незнайка)

- Молодцы! Отправляемся дальше.

Физкультминутка

Паровоз кричит: Ту! Ту!

Я иду! Иду! Иду!

А колёса стучат: Тик-так! Тик-так! Тик-так!

- Посмотрите направо. Проезжаем станцию  «Правилкино»  (показ стенда «Учись учиться»).

 - На этой станции мы будем знакомиться с правилами по разным предметам.

А вот станция «Родительская».

-На этой станции будет размещаться важная информация для ваших родителей. Вместе с вами они тоже снова будут учиться.

- А этот городок – «Наш класс». Здесь мы будем с вами размещать важные наши дела, нужную информацию, достижения и поздравления с успехами.

Станция – «Угадай – ка»

-Следующая станция – «Угадай – ка». Сделаем на ней остановку?  Узнаем, знаете ли вы, какие  школьные принадлежности нужны настоящему школьнику.

    Я всех знаю, всех учу.

    Ну, а сам всегда молчу,

    Чтоб со мною подружиться,

    Надо грамоте учиться.

    Что это? (Букварь)

  Не похож,  на человечка,

  Но имеет он сердечко.

   И работе круглый год

   Он сердечко отдаёт.

   Пишет он, когда диктуют,

   Он и чертит и рисует,

   А сегодня вечерком

   Он раскрасит мне альбом.

   Что это? (Карандаш)

   То я в клетку, то в линейку,

   Написать на мне сумей-ка,

   Можешь и нарисовать,

   Что такое я? (Тетрадь)

  Я люблю прямоту,

   Я сама прямая,

   Сделать ровную черту

   Всем я помогаю.

   Что это? (Ручка)

    Деревянный ящик мой

    Я в портфель кладу с собой.

    Ящик этот очень мал

    Называется …(Пенал)

- Очень хорошо!  И это испытание вы выдержали!  Школьные принадлежности вы знаете. А знаете ли вы,  какие вещи надо брать с собой в школу? Сейчас проверим. Поиграем в игру «Собери портфель».

 Игра «Собери портфель». (Учитель читает названия различных предметов. Ученики хлопают при названии школьных принадлежностей, а топают на предметы,  не предназначенные для учёбы)

-          Я буду называть предметы, а вы хлопайте только, когда услышите название предмета, который вы должны взять в школу. Итак, начинаем игру. Будьте внимательны. Раз, два, три – игру начни:

азбука, кукла, машинка, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, кастрюля, ручка, дневник.

-          Молодцы, ребята!

   Стихи о школе

- Теперь я с уверенностью, могу сказать,  какие замечательные ребята пришли в наш 1б класс. Вы многое уже знаете.

 - А кто из вас знает  стихи о школе? Расскажите нам, пожалуйста, а мы внимательно вас послушаем.

(Первоклассники читают стихи о школе.)

1. Сегодня уже ты за партой сидишь,

    И имя тебе – Первоклассник!

2. Серьёзен. Старателен.

    Впрямь – ученик!

    Букварь. За страницей – страница.

    А сколько вокруг – удивительных книг…

    Великое дело – учиться!

3. Почему на небе тучи?

    Почему ежи колючи?

    Почему снежинка тает, до ладошки долетая?

4. Почему звезда упала?

    Почему я знаю мало?

    Видно, надо не лениться, а учиться и учиться!

5. Настали дни чудесные,

    Пошли мы в первый класс

    И много интересного

    Узнаем в первый раз.

6. У нас заботы важные –

    Мы школьники теперь.

    И есть у нас у каждого

    Тетради и портфель.

7. Мы рано просыпаемся –

    Опаздывать нельзя!

    Нас в школе дожидаются

    Хорошие друзья.

8. Я тороплюсь,

    Я в школу мчусь,

    Ура!

    Я школьник!  Я учусь!

    И вот мой первый класс,

    Мой первый «б»,

    Я буду в нём учиться!

    Даю вам слово –

    Из меня

    Учёный может получиться!

Знакомство с букварём

 - Вы, ребята, просто Молодцы!

 Вы, сегодня, выдержали все испытания,  и путь в страну Знаний для нас открыт. И мы с библиотекарем приготовили   для вас подарки – ваши первые учебники.

Помните:

 - Твой учебник – не альбом,

   Рисовать не надо в нём

   Ты читай, решай задачи,

   Но учебник не испачкай.

- Ребята, а вы,  знаете, что нужно приобрести для учебника, чтобы не испачкать его?

  - Нужен весь учебный год

    За учебником уход,

    Чтобы чистым, неизмятым

    Он пришёл к другим ребятам.

- А вы, знаете,  какой уход нужен за учебником,  чтобы он был чистым, неизмятым? Ведь по окончанию первого класса вы должны будете вернуть свои учебники в библиотеку для других ребят. Молодцы! Вы знаете, как пользоваться учебником  и мы с пятиклассниками с радостью вручим каждому ваш первый учебник Букварь пока только первую его часть, а когда её изучим, вы получите вторую часть Букваря.

- Ой, ребята, к нам пришли гости!  Встречайте! Это мои выпускники –  наши пятиклассники. Они пришли вас поздравить и дать наказ.

 Наказ  пятиклассников

1. Вот пришёл желанный час,

    Ты зачислен в первый класс.

    Ты, дружок, послушай нас,

    Мы дадим тебе наказ.

2. Утром рано просыпайся,

    Хорошенько умывайся,

    Чтобы в школе не зевать,

    Носом парту не клевать.

3. Приучай себя к порядку,

    Не играй с вещами в прятки,

    Каждой книжкой дорожи,

    В чистоте портфель держи.

4. Одевайся аккуратно,

    Чтоб смотреть было приятно,

    На уроках не хихикай,

    Стул туда – сюда не двигай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,

    В школе всем помочь старайся,

    Зря не хмурься, будь смелей –

    И найдёшь себе друзей.

6. Всем о школе расскажи,

    Честью школы дорожи,

    Учись писать, читать, считать,

    Чтоб получать отметку  «5».

7. Вот и все наши советы,

    Их мудрей и проще нету.

    Ты, дружок, их не забудь,

    В добрый путь!

- До свидания, ребята. В добрый путь по стране Знаний !

Учитель

- Ребята, если вам понравилось наше путешествие в страну Знаний, нарисуйте, пожалуйста, дома рисунок, в котором постарайтесь изобразить свои эмоции в рисунке и напишите своё имя. 

            -В конце каждого большого праздника слышны раскаты праздничного салюта. И у нас будет свой салют (Пятиклассники взрывают воздушные шары, первоклассники подбирают пятёрки).

- Вот и  закончился наш праздник. Жду вас завтра в нашем классе, чтобы продолжить путешествие по стране Знаний.

Технические средства обучения:  компьютер, запись музыки.
Интернет-ресурсы:  Загадки -  http://detkam.e-papa.ru/zagadki/5/ 

Стихи, игры взяты из различных источников Интернета

Самоанализ:

Данный урок создает условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путём применения игровых форм обучения, развитию  интереса к учению, к учебным предметам, развитию  внимания и творческих способностей учащихся, формированию  положительного настроя  на учёбу, привитию любви к школе и школьным традициям, созданию атмосферы праздничного дня.