Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыУрок путешествие: Пушкинская Москва

Урок путешествие: Пушкинская Москва

библиотека
материалов

Урок-путешествие

Тема: Пушкинская Москва

Цель: Раскрыть художественное восприятие города детства А.С.Пушкина города, в который вернулся поэт ,показать, какой видел Пушкин Москву в разные периоды жизни 1799-1811г.,1826-1831г.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Работа по теме. Рассказ учителя

В начале 19 века Москва, приковала к себе внимание многих историков и путешественников, литераторов и художников. Москву этого периода мы называем «пушкинской»

Поэт освятил её своим именем. Судьба Пушкина неразрывно связана с Москвой. Пушкинская Москва- это величественные соборы Кремля и особняки Арбата, торговые ряды Красной площади

И книжные лавки на Кузнецком.

Облик Москвы сильно изменился с тех пор.

И хотя многие дома, улицы, переулки хранят память о далёком прошлом, современный человек

недостаточно ясно представляет себе уклад жизни старинного города. Чтобы понять и почувствовать его своеобразие, необходимо оказаться на шумных площадях, пройтись по

улицам .

Увидеть Москву такой ,какой она была более 160 лет назад глазами очевидцев, нам помогут знакомство с музейными материалами из собрания Государственного музея А.С. Пушкина.

И так мы отправляемся в путешествие. Оно будет составлять из 3 путешествий.

1.Москва «Пушкинского детства»

2.Москва 1812 года.

3.Москва «послепожарная.»

И так, отправляясь в путешествие ,у нас будет бортовой журнал, где мы будем записывать

наши впечатления от увиденного. Мы закрываем глаза ,выключаем свет .Раз, два, три.

Еже столбы заставы

Белеют, вот уже по Тверской

Возок несётся чрез ухабы

Мелькают мимо будки, бабы

Мальчишки , лавки, фонари ,

Дворцы, сады, монастыри,

Бухарцы, сани, огороды ,

Купцы, лачужки, мужики,

Бульвары , башни, казаки,

Аптеки, магазины моды,

Балконы, львы на воротах

И стаи галок на крестах.

Вы уже в Москве. Счастливого пути !

Путешествие первое.

Москва пушкинского детства 1799-1811года

  1. «Пушкин-ребёнок.» Неизвестный художник 1800-1802год, миниатюра. Первый слайд.

Во дворе коллежского регистратора Ивана Васильевича Скворцова у жильца его Сергея Львовича Пушкина родился сын Александр. Крещённый 8 июня, запись в метрической книге церкви Богоявления в Елохове. Москва встретила Александра звоном колоколов. Звучат колокольные

Звоны.

Из рассказов бабушки. Саша был большой увалень и дикарь, кудрявый мальчик, со смуглым личиком, с очень живыми глазами, из которых искры так и сыпались.

Края Москвы, края родные

Где на заре цветущих лет

Часы беспечности я тратил золотые,

Не зная горести и бед.

  1. «Вид Московского Кремля и Каменного моста» 2 слайд.

Всякий, кто захочет осмотреть все достопримечательности Москвы, конечно

Побывает на Каменном мосту, подивится его архитектуре и полюбуется на

прелестные виды в обе стороны.

Из рассказов бабушки.

Каменный мост я застала с двойной башней, наподобие колокольни; он был крытый, и по сторонам торговали детскими игрушками. Набережная была только местами вымощена, а берега реки камнем стали обкладывать при императрице Екатерине II в 1790-ых годах.

Москва того времени большой город, жилище роскоши и нищеты.



Здесь чудо барские палаты с гербом, где вписан знатный род

Вблизи на курьих ножках хаты

И с огурцами огород



  1. Вид дома Пашкова в Москве.

По свидетельству современника, в детстве Пушкин любил “бегать на Колокольню Ивана Великого и знакомиться со всеми закоулками и окрестностями златоглавой столицы”.

Пушкин должен был помнить и другой хорошо известный московским детям дворянский особняк – знаменитый дом Пашкова, сквозь садовые решётки которого можно было увидеть развешанные на деревьях клетки с экзотическими птицами.

Давно когда-то, за Москвой-рекой,

На Пятницкой, у самого канала,

Заросшего негодного травой,

Был дом угольный, жизнь

Меж стен высоких…

А в доме старого москвича

Сквозь окна мы можем

Видеть накрытый стол,

На котором стоят щи, каша в горшках, грибы и бутылки с квасом.

Вот допожарная Москва,

Валы, бугры, пруды, овраги

Дома на горках и во рвах,

Телеги, цуги, колымаги…

И вечный шум карет и дрожек,

И вечный звон колоколов.

ЗВУЧИТ КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН



  1. Слайд “Подновинское” поместье в Москве” (экран красный!)

Каждый народ имеет свои национальные удовольствия.

В Москве было гулянье на святой неделе под Новинским.

Неделя Светлая была

И под Новинское звала

Граждан московских

Все бежали, все торопились:

Стар и млад,

Жильцы лачуг, жильцы палат.

Средь града новый возник

Своими длинными мостами

Качели крашенные там

Людей уносят к небесам

Волшебный праздник довершая,

Меж тем с весёлым торжеством

Карет блестящих цепь тройная

Катится медленно кругом.

Всякий кореной москвич обязан быть на известный гуляньях.

  1. Слайд “Игра детей” (экран красный)

В то время дети не бывали при родителях неотлучно, как теперь, и не смели идти, когда вздумается, а приходили поутру поздороваться, к обеду, к чаю, к ужину, или когда позовут за чем-нибудь.

До шестилетнего возраста Александр Сергеевич не обнаруживал ничего особенного.

Достигнув семилетнего возраста он стал резв и шаловлив. Воспитание его и сестры вверено было иностранцам, гувернёрам и гувернанткам.

Когда А.С. Пушкин подрос, он проводил бессонные ночи и тайком в кабинете отца “пожирал” книги одну за другой. В 1811 году открылся Царскосельский лицей и отце Пушкина поручил своему брату Василию Львовичу отвезти мальчика в Петербург для помещения в сне заведения.

Закончилось детство А.С. Пушкина в Москве.

Путешествие второе

Москва в 1812 году

  1. Пожар Москвы в 1812 году неизв. Художник.

Наполеон шёл на Москву: наши отступали; Москва тревожилась.

Жители её выбрались один за другим.

События 1812 года сильно отразились на лицеистов.

Когда начались военные действия, мимо Лицея проходили все гвардейские полки.

И вы не видели, врагов моей Отчизны

И вас багрила кровь и пламень пожирал!

И в жертву не принёс я

Мщенья вам и жизни;

В отце лишь гневом дух пылал.

Где ты, краса Москвы стоглавой,

Родимой прелесть стороны?

Где прежде взору град являлся величавый,

Развалины теперь одни.

Москва, сколь русскому твой зрак унылый страшен!

Исчезли здания вельможей и царей,

Всё пламень истребил.

Венцы затмились башен,

Чертоги пали богачей.

Из рассказов бабушки.

При нашем приезде в Москву

Она уже начинала обстраиваться, но всё-таки была ещё ужасная картина. Весь город по сю сторону Москвы-реки был точно как чёрное большое поле.

После пожара Москва стало гораздо лучше, чем была прежде, улицы стали шире, дома начали строить больше всё каменные.

7 слайд. Путешествие третье

Москва после пожара (1826-1836гг.) А.С. Пушкин

Как часто в горестной разлуке,

В моей блуждающей судьбе,

Москва, я думал о тебе!



Пушкин очень переменился и наружностью, но он всё тот же, так же жив, скор и по-прежнему в одну минуту переходит от весёлости и смеха к задумчивости и размышлению.

Из воспоминаний о Пушкине.

Это был среднего роста человек, с длинными, несколько курчавыми по концам волосами, с живыми быстрыми глазами, с приятным голосом, в чёрном сюртуке, в тёмном жилете, застёгнутым наглухо, в небрежно завязанном галстуке.

Уж белокаменной Москвы, как жар, крестами золотыми, горят старинные главы.

Ах братцы, как я был доволен,

Когда церквей и колоколен,

Садов, чертогов полукруг

Открылся предо мною вдруг.

Из Евгений Онегина.

8 слайд. Москва. Вид с Воробьёвых гор.

Город чудный, город древний,

Ты вместил в свои концы

И посады, и деревни,

И палаты, и дворцы!



Опоясан лентой пашен,

Весь пестреешь ты в садах

Сколько храмов, сколько башен

На семи твоих холмах.



Когда мы поднялись на первые возвышенности Воробьёвых гор, налево стали обрисовываться, на самом краю горизонта, отдалённые части города.



Посреди невообразимых лугов тихо струилась в своих песчаных берегах капризная Москва-река.

То приближалась к подошве Воробьёвых гор, то отбегала прочь.

(Можно поставить слайд Вид с Воробьёвых гор).

9 слайд. Московская застава

Из воспоминаний

Меня, при въезде в Москву, ужасно зажимали и столбы и заставы, и пёстрый шлагбаум, и военный караул, и блестящие штыки.

Ах, какие смешные дрожки – войлочки у извозчиков - ванек, и ещё с фартуком из грязной тряпицы, чтобы пассажира не обрызгало грязью.

10 слайд. Красная площадь. 3 вида – 3 кадра.

Знаменитая Красная площадь.

С утра до вечера видны здесь пёстрые толпы народа…

Торговые ряды имеют хорошую форму.



Кипит толпа, блещут ряды лавок, кричат разносчики, щемятся булочники, гремят модные кареты, всё так шумно, живо, неспокойно.

-Вот –сказал путешественник, вот это жизнь, движение!

И это бывает здесь каждый день?

-Разумеется! Здесь средоточие московской торговли.

11 слайд. Московский дворик. 1 – улица, 2 – дворик.

Дома стоят особняком, при каждом есть обширный двор, поросший травою. Можно и кур возить, и телёнка есть где пасти. В Москве по ночам было темно,

Грязи на улицах, особенно весною и осенью, было достаточно.

Из Евгения Онегина.

Садится Таня у окна

Редеет сумрак, но она

Своих полей не различает:

Пред нею незнакомый двор,

Конюшня, кухня и забор.

12 слайд. Большой театр.

Звучит музыка М.И. Глинки Увертюра к опере “Руслан и Людмила” (отрывок)



На широкой площади возвышается Петровский театр произведение новейшего искусства, огромное здание.

Как приятно любоваться на съезд к Театру: толпы зрителей ходят здесь в разных костюмах.

Большой Петровский театр, возникший из старых обгорелых развалин – изумил и восхитил меня. Великолепная театральная зала, одна из огромнейших в Европе. (Из воспоминания Аксакова).

Надобно было видеть участия и внимание всех при появлении Пушкина в обществе!

Когда Пушкин был в театре, публика глядела не на сцену, а на любимца – поэта.

Мгновенно разнеслась по зале весть, что Пушкин в театре; имя его повторялось в каком-то общем гуле; все лица, все бинокли были обращены на одного человека, стоявшего между рядами и окружённого густой толпою.

Из воспоминаний Ушаковой.

Инсценировка про слугу и барина. Дворянское собрание.

Главный фасад здания.

Российского Благородного собрания выходит лицом на Дмитровку. Дом сей не так высок, но огромен; зала оного вмещает в себе 3000 посетителей.

А.С. Пушкин.

Москва была сборным местом для всего русского дворянства.

В зале Благородного собрания два раза в неделю было до 5 тысяч народу. Москва славилась невестами, как Вязьма пряниками.

Из Евгения Онегина.

Её привозят и в Собрание

Там теснота, волненье, жар

Музыки грохот, свеч блистанье,

Мельканье, вихорь быстрых пар,

Сюда гусары отпускные

Спешат явиться, прогреметь,

Блеснуть, пленить и улететь.



Благородное собрание, без всякого сомнения одно из великолепнейших клубных заведений в Европе.

14 (Красный экран после Двор. Собрания) Бал 1830-ые годы.

Что нового покажет мне Москва?

Вчера был бал, а завтра будет два. Грибоедов.

15 Кузнецкий мост. 1825 год.

Кузнецкий мост давно без кузниц

Парижа пёстрый уголок.



16 Тверской бульвар. 1825 год.

Вот место, славное гуляньем своим.

Средняя большая дорога

Обсажена липами.

С обеих сторон бульвара прекрасные здания.

17 Вид улицы Арбат 1830-40-ые годы.

В 1831 году А.С.Пушкин снял дом №204. Чта на Арбате, каменный двух этажный с антресолями с 22-го января по 22 июня сего года. За 2 тысячи рублей государственными ассигнациями.

18. А.С.Пушкин.

И так мы возвращаемся в Москву в 2007 год (звенит бубенчик, гасим свечи, включаем свет).

Понравилось путешествие?

Мы с вами на уроке учили стих А.С.Пушкина “Зимний вечер”.

Что больше всего понравилось и запомнилось? (отвечают дети).

Открываем Бортовой журнал и записываем свои впечатления.

К первому путешествию миниатюра “Пушкин-ребёнок” родился 27 мая 1799 год под звон колоколов.

Каменный мост

Дом Пашкова

Колокольня Ивана Великого



Путешествие

Пожар в Москве 1812 года



Путешествие

Вид с Воробьёвых гор.

Красная площадь – торг

Московский дворик

Большой театр.

Дворянское собрание

Московские улицы



Зарисовки одежды пушкинских времён

Берём мелки и закрашиваем зарисовки

Мальчики закрашивают мужской костюм

Девочки женские платья

Желающие работают у доски

Итог урока

Подводим итог урока

Организовываем выставку рисунков, бортовых журналов.













Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.