Урок путешествие : "Сложение и вычитание натуральных чисел" 5 класс

• 1 слайд

  Урок – путешествие
  
  «Сложение и вычитание натуральных чисел»
  
  (5 класс)
  

• 2 слайд

  Дорогие ребята!
  Сегодня я приглашаю всех, кто любит сказку и математику совершить увлекательное путешествие. Вас ждут встречи со сказочными героями. На пути будут, конечно, встречаться трудности и преграды, которые вы должны преодолеть. Я посылаю за вами ковёр-самолет, который сможет подняться лишь в том случае, если вы, верно, рассчитаете время вылета.
  Царство сказок открывает свои двери в 16 часов 30 минут. Вам предстоит пролететь 36 км, а скорость ковра-самолёта 12 км/ч.
  Не ошибитесь! Желаю Вам приятного путешествия, с нетерпением жду встречи.
  Старик-Хотабыч.
  

• 3 слайд

  
  Царство сказок открывает свои двери
  в 16 часов 30 минут.
  Вам предстоит пролететь 36 км,
  а скорость ковра-самолёта 12 км/ч.
  
  

• 4 слайд

  Страна сказок
  

• 5 слайд

  Математическая эстафета
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Детушки, помогите мне отыскать ключик от ступы! Я поссорилась с Кащеем-Бессмертным, и он спрятал ключ – ни одно колдовство не помогает его отыскать. А он сказал, что ключ отыщется сам, если найти корни уравнения. Слово «корень» - то я знаю, на зиму вон, сколько корешков насушила, а что за мудреное слово «уравнение» - не слыхивала. Помогите, не оставьте старуху в беде!
  

• 8 слайд

  Решить уравнения
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Найти значение выражения
  (сумма цифр ответа - заветное число)
  

• 11 слайд

  Эй, косари. Скажите королю, что эти поля принадлежат маркизу Карабасу.
  
  - Скажем, если ты поможешь нам решить задачу!
  
  

• 12 слайд

  Решить задачу
  В первый день мы скосили поле пшеницы площадью 183 ар,
  что на 57 ар больше, чем во второй день, и на 22 ара больше, чем в третий день. Поле, какой площади мы скосили за три дня?
  
  

• 13 слайд

  - Мыши забрались в шкаф с моими рукописями и ужасно их испортили. Я ни как не могу их восстановить, Помогите, пожалуйста, ребятки!
  
  

• 14 слайд

  Вставить вместо * пропущенные цифры.
  

• 15 слайд

  3 7 * 6 9
  

• 16 слайд

  Ай-да, ребятки, ай-да молодцы! Благодарю Вас за помощь! А перед возвращением из сказки, предлагаю вам самим разгадать мой наказ.
  
  

• 17 слайд

  Ключ к разгадке
  

• 18 слайд

  Имеется поле прямоугольной формы, окруженное рвом шириной 3 м, наполненный водой. Как перебраться на поле, если имеются две доски по 3 м каждая? Под рукой нет ни гвоздей, ни молотка.
  
  На прощание дарю вам задачу старого мудреца
  

• 19 слайд

  Оцени свою работу на уроке
  Мне было интересно,
  я работал хорошо.
  
  Мне было интересно,
  но своей работой
  я не доволен.
  
  Мне было не интересно.
  

• 20 слайд

  Спасибо за урок!
  Молодцы!