Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Урок - путешествие в осенний лес
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок - путешествие в осенний лес

библиотека
материалов
Урок - путешествие в осенний лес Повторение изученного в начальной школе
Цель: обобщить и систематизировать знания, умения и навыки, полученные в нача...
1. На какие две группы мы можем разделить правописание гласных в корне слова?...
«Волшебная яблоня»
«Словарная разминка»
Весёлая пауза (дети сидят на корточках) Утром птички все проснулись, Улыбнули...
У весны много вестников. Горланят грачи, звенит капель, видны лужицы. На про...
И, У, А после шипящих 1.Что для человека дороже всего? 2.Какие животные носят...
. Какие орфограммы мы сегодня повторили на уроке? За что бы вы себя сегодня...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок - путешествие в осенний лес Повторение изученного в начальной школе
Описание слайда:

Урок - путешествие в осенний лес Повторение изученного в начальной школе

№ слайда 2 Цель: обобщить и систематизировать знания, умения и навыки, полученные в нача
Описание слайда:

Цель: обобщить и систематизировать знания, умения и навыки, полученные в начальной школе, развивать умение применять конкретные правила на практике, способствовать формированию интереса к слову и языку в целом.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 1. На какие две группы мы можем разделить правописание гласных в корне слова?
Описание слайда:

1. На какие две группы мы можем разделить правописание гласных в корне слова? Приведите примеры. 2. На какие группы можно разделить правописание согласных в корне? 3. Какие звуки произносятся на месте выделенных согласных букв в словах: Травка, березка, дуб? 4. Как называется такая орфограмма? Сформулируйте правило. 5. Какие звуки произносятся на месте выделенных сочетаний букв? Солнце, устный, сердце. 6. Как называется такая орфограмма? Сформулируйте правило.

№ слайда 5 «Волшебная яблоня»
Описание слайда:

«Волшебная яблоня»

№ слайда 6 «Словарная разминка»
Описание слайда:

«Словарная разминка»

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Весёлая пауза (дети сидят на корточках) Утром птички все проснулись, Улыбнули
Описание слайда:

Весёлая пауза (дети сидят на корточках) Утром птички все проснулись, Улыбнулись, потянулись. Раз – росой они умылись, Два – изящно покружились, Три – присели, поглядели, А четыре – улетели.

№ слайда 13 У весны много вестников. Горланят грачи, звенит капель, видны лужицы. На про
Описание слайда:

У весны много вестников. Горланят грачи, звенит капель, видны лужицы. На проталине в лесу выглянул подснежник. Ещё бывают ненастные дни и легкие заморозки по ночам. Но весенняя пора не отступает. Припекает солнце. На деревьях набухают смолистые почки. Стволы берёз наливаются сладким соком. Илья и Борис смастерили и прикрепили к стволу старого дерева скворечник. С радостным лаем носится собака Малька. Найдите слова с ошибками. Запишите их правильно, расставьте запятые.

№ слайда 14 И, У, А после шипящих 1.Что для человека дороже всего? 2.Какие животные носят
Описание слайда:

И, У, А после шипящих 1.Что для человека дороже всего? 2.Какие животные носят еду на себе? 3.Зимний вид спорта и развлечение для детей. 4.Устройство с раскрывающимся в воздухе зонтообразным куполом для прыжка с самолёта. 5.Дикая роза с ярко-красными ягодами. 6.Сосуд с ручкой и носиком. 7.У неё во рту пила, под водой она жила. 8. Травянистое дикорастущее растение с продолговатыми съедобными листьями кислого вкуса. 9. Ценный, богатый. 10. Живое существо, обладающее способностью двигаться, чувствовать.

№ слайда 15 . Какие орфограммы мы сегодня повторили на уроке? За что бы вы себя сегодня
Описание слайда:

. Какие орфограммы мы сегодня повторили на уроке? За что бы вы себя сегодня могли похвалить? Оцените свою работу на уроке и поставьте оценку?

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров112
Номер материала ДВ-419825
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх