Выбранный для просмотра документ Анаграмма(группы).doc
Скачать материалКурс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Выбранный для просмотра документ Кроссвод(ответы).doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Кроссворд.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Тест 1 вариант.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Тест 2 вариант.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Уровневая практическая работа.doc
Скачать материалВыбранный для просмотра документ Урок(БД).ppt
Скачать материал1 слайд
1
Дорогие друзья!
Пришло время нам попрощаться.
Приглашаю вас в гости.
Дорога будет долгой,
но думаю, что вы ее осилите.
Пароль на вход и карта прилагаются.
В дороге опасайтесь вирусов.
Access .
2 слайд
2
Кроссворд-пароль
3 слайд
3
Ответы Кроссворда-пароля
4 слайд
4
Урок
повторения темы
«Технология хранения,
поиска и сортировки
информации»
5 слайд
5
Сегодня на уроке
мы должны повторить:
Основные понятия и определения темы «Технология хранения, поиска и сортировки информации»
Вспомнить основные правила и приемы с СУБД “Microsoft Access”.
«Технология хранения, поиска и сортировки информации»
6 слайд
6
1. Сборы
2. Обезьян-хаус
5.Сафари
3. Спорткомплекс…
4. Дом Access
7 слайд
7
АНАГРАММА
Вам будут предложены некоторые слова и буквосочетания. Необходимо переставить их буквы так, чтобы получились слова, связанные с темой, указанной в заголовке задания. Заметим, что слово, образованное перестановкой букв, составлявших другое слово, называется анаграммой. Так же обычно называют игру, заключающуюся в формировании слов из букв (может быть, не всех) другого слова:
«Технология хранения, поиска и сортировки информации»
8 слайд
8
Анаграмма
Сорсецпро
Епол
Нкаерс
омарф
ОПРАЗС
ВИКЛУРАТА
СЕРАМТ
ТЕРЧЕСВИН
РТОКСУОНКРТ
ТАКЕДИС
ТЬЯПАМ
ТЁОТЧ
ТЕРИНПР
ЬШЫМ
СЬЗПИА
ЦИЛАБАТ
«Технология хранения, поиска и сортировки информации»
9 слайд
9
Анаграмма
ПРОЦЕССОР
ПОЛЕ
СКАНЕР
ФОРМА
ЗАПРОС
КЛАВИАТУРА
МАСТЕР
ВИНЧЕСТЕР
КОНСТРУКТОР
ДИСКЕТА
ПАМЯТЬ
ОТЧЁТ
ПРИНТЕР
МЫШЬ
ЗАПИСЬ
ТАБЛИЦА
«Технология хранения, поиска и сортировки информации»
10 слайд
10
Тесты
На ваших столах находятся тесты по теме «Технология хранения, поиска и сортировки информации»
Решаем тесты по вариантам.
Время на работу 5 минут
«Технология хранения, поиска и сортировки информации»
11 слайд
11
Ключи теста.
1 вариант
1-3
2-3
3-4
4-4
5-4
6-3
7-2
8-213
9-3
2 вариант
1-2
2-3
3-3
4-4
5-4
6-1
7-3
8-1356
9-1
«Технология хранения, поиска и сортировки информации»
12 слайд
12
Практическая работа
На компьютерных столах находится разноуровневая практическая работа.
Внимательно прочитайте задание, реально оцените свои силы и приступайте к выполнению.
Время на работу 15 минут.
«Технология хранения, поиска и сортировки информации»
13 слайд
13
Домой
«Технология хранения, поиска и сортировки информации»
14 слайд
14
Оценим свою работу:
если Вы набрали: 28-27 баллов, то Ваша оценка за урок «5»
если Вы набрали: 25-26 балла, то Ваша оценка за урок «4»
если Вы набрали: 23-24 балла, то Ваша оценка за урок «3»
Меньше 23 - «2»
«Технология хранения, поиска и сортировки информации»
15 слайд
15
Синквейн
1. Одно существительное.
2. Два прилагательных.
3. Три глагола.
4. Одно предложение (ваше отношение к теме).
Понятие 2 УРОК
«Технология хранения, поиска и сортировки информации»
16 слайд
16
1. Повторить все записи тетради по теме «технология хранения, поиска и сортировки информации»
2. Просмотреть 11.1-11.6 учебника «Информатика и информационные технологии» Н.Д. Угриновича
Домашнее задание
«Технология хранения,
поиска и сортировки
информации»
Выбранный для просмотра документ Урок2.База данных.doc
Скачать материал
Урок информатики в нестандартной игровой форме. Урок писался для учащихся 11 класса
Тема Технология хранения, поиска и сортировки информации
Тип урока урок повторения, обобщения и систематизации знаний
Вид урока: комбинированный.
Формы и методы работы: фронтальная работа, работа в парах, индивидуальная работа, разноуровневая практическая работа, поисковый, наглядный метод.
Учебник: Угринович Н.Д. «Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 11 класса/ Н.Д. Угринович.-3-е изд.-М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010.
Структура урока:
· Организационный момент
· Мотивация учения (создание игровой ситуации)
· Основная часть. Систематизация знаний
· Выводы. Итог урока.
Цели урока.
I. Образовательные:
II. Развивающие:
o Развивать творческие способности, память, внимание, воображение навыки самостоятельной и групповой и парной работы;
o Развивать познавательную мотивацию через создание эмоционального настроя;
o Активизировать умственную деятельность с помощью дифференцированных заданий, с целью введения ситуации выбора;
o Развивать контроль и самооценку;
o Выявление одаренных, творчески мыслящих учащихся
III. Воспитывающие:
o Воспитывать аккуратность, внимание, терпение, усидчивость, самостоятельность и чувство товарищества;
o Воспитывать умение рационально использовать время урока;
o Формировать стремление учащихся овладевать компьютерными технологиями.
Задача урока:
Повторение и закрепление изученного материала по теме «Технология хранения, поиска и сортировки информации».
Материалы и оборудование:
1. Компьютеры IBM PC с системой MS Windows XP
2. Пакет программ Microsoft Office 2003
3. Мультимедийный проектор, интерактивная доска
4. Раздаточный материал (карточки, тесты.)
5. Мультимедийная презентация по теме урока
Архив содержит план-конспект урока, раздаточный материал(анаграммы, кроссворды), учебную презентацию, два варианта теста, уровневую практическую работу. Во время выполнения практической работы на слайде презентации демонстрируется видеофрагмент "Природа", он также находится в архиве
6 276 204 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Долинин Андрей Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Где могут работать подростки. Правовые аспекты трудоустройства подростка
Делаем обучение нескучным и эффективным: Как развивать навыки учеников
Практические аспекты фитнеса
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.