Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок-путешествие по словарям. 5 класс.

Урок-путешествие по словарям. 5 класс.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Название документа урок-путешествие.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок – путешествие

«Мы путешествуем, друзья, по словарям от А до Я».

Цель:

- познакомить учащихся с разными видами словарей, их ролью;

- воспитывать интерес к уроку, любовь и уважение к русскому языку;

- формировать навыки речевого общения.


Оборудование:

- Плакаты с высказываниями о русском языке:

«Язык есть вековой труд целого поколения». (В.И.Даль)

«Определите точно каждое слово, и вы избавитесь от половины заблуждений». (Декарт)

«Надо любить словари, потому что это сокровищницы языка». (М.Волошин)

«Словарь – это вселенная в алфавитном порядке! Если хорошенько подумать. Словарь – это книга книг. Он включает в себя все другие книги, нужно лишь извлечь их из него». (А.Франс) (слайд 2)

«Самая изменчивая часть языка – словарь. Как хороший барометр, откликается словарь на все изменения жизни». (В.Шанский)


- Лингвистические словари (выставка словарей).


- Компьютер, мультимедийный проектор


- Портрет В.И.Даля.


- Действующие лица: ученики, выступающие в роли словарей, чтецы.



Ход урока.


Чтец:

Есть волшебная страна,

Что распахнута пред вами,

Та, которая словами,

Как людьми населена.

Правит ими государь

По прозванию Словарь.

И относится он к ним,

Словно к подданным своим.

Утверждать ему не ново,

Как писать какое слово,

Как писать и как читать,

Как с другими сочетать.

Уважаем государь

По прозванию Словарь.

Даже Пушкин, я об этом

Достоверно говорю,

Не однажды за советом

Обращался к словарю.

Он связует новь и старь,

И тебе всегда как другу

Оказать готов услугу

Русской речи государь

По прозванию Словарь.


Учитель:

- Как вы думаете, о чем пойдет речь на нашем уроке?


- Да, о словарях. Как сказал А.Франс: Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке».

- Весь словарный запас языка называется ЛЕКСИКА. Словари появились давно. В первом печатном словаре 1596 года «Лексисе» было всего 1061 слово. В словаре 1627 г. -7 000. В конце XVIII века в «Словаре Академии Российской – 42 257 слов. В словаре В.И.Даля -200 000 слов. Самый большой 17-томный «Словарь современного русского литературного языка» насчитывает 120 000 слов. А всего слов в нашем языке и того больше – 150 000. Плюс иностранные слова – 30 000, новые значения слов – 5 000, затем научные термины, жаргоны -10 тыс., устаревшие слова -30 тыс., имена собственные и прозвища – еще 25 тыс., диалектные слова – около 200 тыс. Слова-однодневки, которые невозможно сосчитать. Сколько же всего? Полмиллиона? Миллион? Большинство из этих слов распределены по разным словарям. И мы сегодня осуществим путешествие в мир словарей.

(слайд 3)


- Для начала отгадайте, о каких словарях идет речь. Итак, утро, начинается рабочий день словарей.


1.Встал ни свет ни заря, с первыми петухами. Утренняя гимнастика вогнала меня в пот, и я на всех парусах помчался к речке. От холодной воды у меня побежали мурашки по коже, но я с горем пополам умылся и отправился на кухню. Ароматные запахи вызвали волчий аппетит, и у меня потекли слюнки. (фразеологический)


2. Мама предложила мне биточки, фрикадельки, винегрет, какао, чай. Но я съел бутерброд, торт и выпил чашку кофе с сахаром.(словарь иностранных слов)


3. В 6 часов началась моя любимая спортивная передача. Вслушиваюсь в комментарий Сергея Ческидова. В его речи то и дело мелькают слова: слалом, биатлон, фристайл.А что они значат? Пришлось позвать на помощь всю свою эрудицию, чтобы растолковать: слалом – это скоростной спуск с гор по извилистому пути, обозначенному контрольными воротами; биатлон – лыжная гонка с остановками для стрельбы по мишеням; фристайл – прыжки на лыжах с выполнением акробатических фигур. (толковый)


4. Да, ничего не скажешь, замысловатые слова… Ну, всё, пора за работу: думать, ломать голову, размышлять, соображать, работать головой, шевелить мозгами ( словарь синонимов).


5. Утром я проснулся поздно, не услышал звонок будильника. Только открыл глаза, слышу голос: «Еще рано». Хочу встать, а кто-то невидимый говорит: «Ложись». Стал одеваться, а он все твердит: «Раздевайся». С трудом пересилил этот голос и выбежал на улицу. Пошел по тротуару шагом. А он опять не отпускает, шепчет: «Бегом». Спасибо и на этом, а то бы я точно опоздал на урок. (словарь антонимов)


Учитель:

- А теперь Парад словарей. Они расскажут о себе и предложат вам свои задания.

Но сначала послушайте одну историю.

В метро ехал человек, увлечённо читая какую-то книгу. Время от времени он удивлённо восклицал:

-Неужели?!

- Вот это да!

- Гм…

- Так-так…

- Точно!

- Изумительно!

- Не может быть!!!

За ним долго наблюдал сидевший рядом пассажир. В конце концов, не выдержав, сосед спросил:

- Какую книгу вы читаете?

Человек показал ему обложку книги, это был…орфографический словарь.



Орфографический словарь:

- Я - орфографический словарь.

Со мною дружит млад и стар.

Я подскажу вам всем, друзья,

Как пишутся слова.

Чтоб проверить знания,

Выполни задания:

Вставь пропущенную букву,

Получи за это фишку.

Игра «Вставь букву»:

Дама сдавала в б…гаж:
Д…ван,
Ч…м…дан,
С…кв….яж,
К…ртину,
К…рзину,
К…ртонку
И маленькую с…бачонку. (слайд 4)


- Молодцы, справились с заданием.


Учитель: Как вы думаете, в каком словаре можно узнать о происхождении этих слов? (в словаре иностранных слов, в этимологическом словаре).


Словарь иностранных слов:

- Я - словарь иностранных слов,

Имею в арсенале 20 000 слов.

Расскажу о словах заморских,

Знакомых и привычных,

О тех, что в наш пришли язык

И остались в нём навек.


При чтении журналов, газет, книг вы часто сталкиваетесь со словами, вошедшими в русский язык из других языков мира. Кто-то пришел в наш язык очень давно, и мы считаем их уже своими, а кто-то совсем недавно. Я выдаю справку о значении незнакомого слова, а также сведения о его происхождении.

У меня для вас есть несколько заданий. Выполните их, получите дополнительные баллы.

Задание 1. Кто найдет иноязычные слова и заменит их русскими.

А) При проверке было выявлено немало дефектов ( недостатков).

Б) Мы гордимся нашим голкипером (вратарем).

В) В газете появилась информация о футбольном матче (сведения).

(слайд 5)


Задание 2. В предложениях замените подчеркнутые словосочетания и слова заимствованным словом.

А) Торжественный смотр физкультурников на Красной площади (парад)

Б) Старший брат получил документ, утверждающий об окончании средней школы (аттестат).

В) В нашем районе построили помещение для стрельбы в цель (тир).

Г) Он пишет воспоминания о прошлых событиях (мемуары).

Д) В сплаве обнаружено весьма незначительное количество меди (мизерное).

(слайд 6)

- Молодцы. Вы хорошо справились с моими заданиями. Спасибо.

Сценка. Отрывок из комедии А. Островского Свои собаки грызутся, чужая не приставай”

Бальзаминов. А всё-таки, маменька, видно, что она в меня влюблена. И дом, маменька, у нее каменный. Ах, блаженство!

Бальзаминова. Уж и влюблена! Понравился ты ей так, с виду, вот и всё. А ты того не забудь, что ты ещё с ней ни одного слова не говорил. Что-то она тогда скажет, как поговорит с тобой! Умных ты слов не знаешь...

Бальзаминов. Это, маменька, нужды нет. В нашем деле всё от счастья; тут умом ничего не возьмешь. Другой и с умом, да лет пять даром проходит; я вот и неумен, да женюсь на богатой!

Бальзаминова. Вот что, Миша, есть такие французские слова, очень похожие на русские, я их много знаю; ты бы хоть их заучил когда, на досуге. Послушаешь иногда на именинах или на свадьбе, как молодые кавалеры с барышнями разговаривают, - просто прелесть слушать.

Бальзаминов. Какие же это слова, маменька? Ведь как знать, может быть, они мне и на пользу пойдут.

Бальзаминова. Разумеется, на пользу. Вот слушай! Ты всё говоришь: “Я гулять пойду!” Это, Миша, нехорошо. Лучше скажи: “Я хочу проминаж сделать!”

Бальзаминов. Да-с, маменька, это лучше. Это вы правду говорите! Проминаж лучше.

Бальзаминова. Про кого дурно говорят, это – мараль.

Бальзаминов. Это я знаю-с.

Бальзаминова. Коль человек или вещь какая-нибудь не стоит внимания, ничтожная какая-нибудь, - как про нее сказать? Дрянь? Это как-то неловко. Лучше сказать по-французски: “гольтепа!”

Бальзаминов. Гольтепа. Да, это хорошо.

Бальзаминова. А вот если кто заважничает, очень возмечтает о себе, и вдруг ему форс-то собьют, - это “асаже” называется.

Бальзаминов. Я этого, маменька, не знал, а это слово хорошее. Асаже, асаже...

Бальзаминова. Дай только припомнить, а то я много знаю.

Бальзаминов. Припоминайте, маменька, припоминайте! После мне скажите...



Словарь синонимов:

- Я - словарь синонимов. Известно, что синонимы обогащают речь, дают возможность выразить любой оттенок мысли и избежать повторения одного и того же слова. Словарь ребят беден. Особенно режет слух повторение слов сказал. А между тем русский язык чрезвычайно богат глаголами речи. Около 150 различных глаголов, обозначающих речь, употребил писатель Леонид Леонов в романе «Русский лес». Например, говорить, сказать, сообщить, изложить, промолвить, подтвердить, спросить, повторить, обсудить и т.д.

Теперь прошу выполнить мои задания.


Задание 1. К слову победить в моем словаре дано 14 слов. А сколько назовете вы?

(одолеть, разбить, разгромить, раздавить, перебороть, осилить, побить, сломать, побороть, расколошматить, поразить, повергнуть, накаутировать, выиграть). (слайд 7)


Задание 2. Подберите синонимы для характеристики прилежного ученика и лодыря.


Задание 3. Кто быстрее заменит все слова в предложении (кроме служебных) синонимами.

А) Доктор прописал пациенту инъекции (Врач назначил больному уколы).

Б) Разъярённая вьюга замела тропинки (Злая метель занесла дорожки).

В) Караульный спрятался от ливня под кровлей здания (Часовой укрылся от дождя под крышей дома). (слайд 7)


Словарь антонимов:

- Я – словарь антонимов. Антонимы являются сильным художественным средством. Они оживляют речь, делают ее нагляднее, выразительнее, образнее. Вот почему многие мастера художественного слова часто прибегают к этому выразительному средству для создания контраста. На противопоставлении построены многие пословицы ( Лучше горькая правда, чем сладкая ложь; Корень учения горек, а плоды его сладки), загадки (Зимой и летом одним цветом; День и ночь не устаю, на одной ноге стою).


Задание 1. Назовите пословицы, построенные на использовании антонимов.

Сытый голодному не товарищ.

Меньше говори, да больше делай

Поменьше говори, побольше услышишь.

Худой мир лучше доброй драки.

Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.

Кто чужого желает, скоро свое потеряет

Легко взять, да трудно отдать


Задание 2. Подберите антонимы к словам: (слайд 8)

Отдавать – Поздний -

Скучный – Уменьшить -

Праздник – Мириться -

Счастье – Ложь -

Тяжелый – Исчезать -

Подъём – Узкий –

Задание 3. Отвечайте хором!


Нам с тобой пришёл черёд

Сыграть в игру «наоборот».

Скажу я слово ВЫСОКО,

А ты ответишь (НИЗКО) .

Скажу я слово ДАЛЕКО,

А ты ответишь (БЛИЗКО) .

Скажу тебе я ПОТЕРЯЛ,

И скажешь ты (НАШЁЛ) .

Скажу тебе я слово ТРУС,

Ответишь ты (ХРАБРЕЦ) .

Теперь НАЧАЛО я скажу,

Ну, отвечай, (КОНЕЦ) .

(Джон Чаарди. Ещё одно эхо!)


Учитель:

- А вот ещё один гость. Проходите. Вы как раз вовремя! Наверное, вы тоже расскажете что-нибудь новое.


Фразеологический словарь:

- Фразеологизмами называют устойчивые сочетания слов, обороты речи типа: «бить баклуши», «повесить нос», «задать головомойку»... Фразеологизм неделим по смыслу, то есть его значение не складывается из значений составляющих его слов. Он работает только как единое целое, лексическая единица. В моем словаре собраны и объясняются фразеологизмы, содержатся сведения не только о значении фразеологизма, но также о его стилистической и эмоционально-экспрессивной окраске, приводятся примеры его употребления как в произведениях классической и современной русской литературы, так и в современной речевой практике. В словарной статье также размещена информация о синонимах и антонимах к данному фразеологизму, указывается происхождение фразеологической единицы.


Бить баклуши — (неодобр.) бездельничать, заниматься пустяковым делом, праздно шататься. Баклуши — небольшие продолговатые бруски мягких пород дерева, откалываемые от полена. Зимой, когда основные сельхозработы заканчивались, русские крестьяне долгими вечерами били баклуши, т.е. откалывали эти бруски, затем сушили их и использовали в качестве исходных заготовок для последующего вырезания ложек, мелкой кухонной утвари, игрушек и т. п. В сравнении с тяжёлым трудом на пашне или скотном дворе битьё баклуш считалось приятным времяпрепровождением, т.е. вполне приравнивалось к безделью.

Зарубить на носу

Смысл этих слов довольно ясен  -  запомнить крепко-накрепко, раз навсегда.
Многим представляется, что сказано это не без жестокости: не очень-то приятно, если тебе предлагают сделать на собственном лице зарубки.
Напрасный страх: слово «нос» тут вовсе не означает орган обоняния. Как это ни странно, оно значит «памятная дощечка», «бирка для записей». В древности неграмотные люди всюду носили с собой такие палочки и дощечки и на них делали всевозможные заметки, зарубки. Эти бирки и звались «носами».


В нашем языке жило в старину и еще одно значение слова «нос»;  
В старой Руси, как и позднее в царской России, было очень распространено взяточничество. Без взятки, подарка нельзя было добиться никакого решения ни в судах, ни в учреждениях. То, что просители приносили с собой, спрятав где-нибудь под полой, называлось, конечно, не «взяткой», а вежливо «приносом», или, короче, «носом». Если дьяк или судья принимал «нос», можно было надеяться на благоприятное решение.
Если же он отказывался, значит, или подарок показался ему мал, или же обещание было уже дано противной стороне. Тогда огорченный проситель уходил со своим носом обратно: надежды на успех не оставалось никакой. Неудивительно, что слова «уйти или остаться с носом» получили общее значение: потерпеть неудачу в просьбах, отступить, ничего не добившись.


Задание 1. Назовите фразеологизмы со словом ВОДА. (слайд 9)


Задание 2. Отгадайте фразеологизмы в рисунках(слайды 10- 15).


- Молодцы!

Толковый словарь:

-Ведьма, сев на помело,

Превратилась в НЛО,

Снова леший козни строит,

Но теперь он гуманоид.

Пересел в тарелку джин –

Устарел его кувшин.

Все живут в другой галактике

И летают к нам для практики.

-Чтобы узнать, что такое НЛО, гуманоид, галактика, козни, джин, обращайтесь к толковому словарю. Впервые определение толковому словарю дал В.И.Даль.(слайд 16)

А теперь мои задания.


Задание 1. Угадайте слово по его лексическому значению:

А) Сосуд особого устройства, предохраняющий помещенный в него продукт от остывания или нагревания ( термос)

Б) Начальный момент спортивного состязания по преодолению какого-либо расстояния на скорость (старт)

В) Городская наземная электрическая железная дорога ( трамвай).

Г) Устройство, которое обеспечивает дыхание человека под водой (акваланг).

Д) Тот, кто любит свою Родину, предан своей Отчизне (патриот).

Е) Красная строка, отступ в начале строки (абзац).

(слайд 17)


Словообразовательный словарь:

-Я словообразовательный словарь. Могу рассказать о том, с помощью каких морфем образуются слова, какие способы образования слов есть в русском языке, и научить вас разбирать слова по составу. Кстати, от одного слова можно образовать очень большое количество слов! Например, от числительного ДВА образовано 265 слов! А родственников у этого слова ещё больше – 547.


Задание 1. Объявляется аукцион слов, которые в своем составе имеют корень слова ДВА.


Задание 2. Разберите слова по составу: ЗАСОЛОЧНЫЙ, ПОСЁЛОК, ВЫПИРАЕТ, ВСПОМИНАТЬ, ВЫНУТЬ.


Этимологический словарь:

- Вас интересует, откуда произошли те или иные слова? Ответ найдете в моей книге. Я – этимологический словарь. Объясню историю любого слова. Знаете ли вы, что знакомые нам слова сундук, карандаш, пенал, кукла вовсе не русские, а «пришлые». А что они обозначают?

СУНДУ́К м. татарск. укладка, вольный ящик, с крышкою на навесках, обычно с замко́м, нередко, окованный и со скобами, где хранили разные вещи. Со временем сундуки и коробьи стали коренной русской утварью.

КАРАНДАШ. Заимств. в XV в. в форме карадаш (со значением "графит") из тюрк. яз., где карадаш — сложение кара "черный" и даш "камень". Вставное н — неясного происхождения…

ПЕНАЛ. Заимств. в XX в. из нем. яз., где Pennal < ср.-лат. pennale, суф. производного от penna "перо". Пенал буквально — "вместилище для перьев".

ЛАДЬЯ (судно, лодка). Заимств. из ст.-сл. яз., где оно является суф. производным от *olda "челн, лодка", см. лодка. В ст.-сл. яз. ol перед согласным > ла, ср. ст.-сл. равный — рус. ровный.


Учитель: Есть большое количество разных лингвистических словарей. У нас в гостях побывали несколько из них. Но и они доказали, что читать словари – интересное и поучительное дело.

(слайды 18-21) ВЫНУТЬ. Искон. Появилось по аналогии с глаголами на -нуть типа двинуть на базе вынять "вынуть", преф. производного от яти (см. взять); н является вставочным, ср. снять.


Подведение итогов конкурсов-заданий, проводимых словарями. Набравшие большее количество баллов, награждаются грамотами «Лучший знаток русского языка».


Учитель: Вот и подходит к концу наше путешествие по страницам лингвистических словарей. Давайте прощаться с нашими гостями, но знайте, что наши верные помощники – словари – готовы прийти на выручку в любое время.

О роли словарей в жизни человека сказано хороших слов очень многими известными людьми. Как понимаете вы слова, которые взяты эпиграфом к нашему уроку? (работа с эпиграфами)


Чтец:

Усердней с каждым днём смотрю в словарь.

В его столбцах мерцают искры чувства.

В подвалы слов не раз сойдет искусство,

Держа в руке свой потайной фонарь.

На всех словах – события печать.

Они дались недаром человеку.

Читаю: «Век. От века. Вековать.

Век доживать, Бог сыну не дал веку.

Век заедать. Век доживать чужой…»

В словах звучат укор и гнев, и совесть.

Нет, не словарь лежит передо мной,

А древняя рассыпанная повесть.

(С.Я.Маршак. Словарь)


Чтец:

Ветшают прадедов слова,

Они уже полузабыты,

Но как извечная трава,

Все пробивается сквозь плиты.

Кто нынче скажет «окоём»,

Иль «росстани», иль «первопуток» -

Всё, что Толковым словарём

В безвестный загнано закуток?

Слова угасшей старины

Вдали мерцают еле-еле,

А прежде, жизнью рождены,

Они ласкали, жгли и пели.

Они рождались неспроста,

Не прихотью, а волей сердца

Из чернозёмного пласта

Для друга и единоверца.

Но даже в наши времена

Для тех, кто с русской речью дружен,

Не так легко добыть со дна

Родные россыпи жемчужин.

(Всеволод Рождественский).


Чтец:

То ловишь отзвук древнего напева,

То говор поздних дней.

И слово состоит подобно древу,

Из веток и корней.

Незыблема его первооснова

На много тысяч лет.

Выходит так, что у любого слова

Есть запах, вкус и цвет.

Слова и фразы нижутся как звенья,

И так растет строка

И можно различать сердцебиенье

Родного языка.

Сидят теперь четыре института

Над словарем одним..

А Даль все так же нужен почему-то,

А Даль незаменим.

(М.Матусовский).


Учитель: Нашу встречу я хочу завершить словами И.И.Срезневского:

«Словарь отечественного языка есть одна из самых необходимых настольных книг всякого образованного человека». (слайд 22)

Желаю успеха в освоении широких просторов русских словарей. Всем спасибо за работу. До свидания.

Название документа урок-путешествие.pptx

«Мы путешествуем, друзья, по словарям от А до Я» Урок русского языка в 5 классе
Эпиграф «Словарь – это вселенная в алфавитном порядке! Если хорошенько подума...
Словари Первый печатный словарь «Лексис» 1596 года – 1061 слово. В словаре 16...
Орфографический словарь Игра «Вставь букву»: Дама сдавала в б…гаж: Д…ван, Ч…м...
Словарь иностранных слов Кто найдет иноязычные слова и заменит их русскими. А...
Словарь иностранных слов В предложениях замените подчеркнутые словосочетания...
Словарь синонимов 1.К слову победить в словаре синонимов дано 14 слов. А скол...
Словарь антонимов Задание 1. Назовите пословицы, построенные на использовании...
Фразеологический словарь Задание 1. Назовите фразеологизмы со словом ВОДА. Ут...
Фразеологический словарь Писать как курица лапой
Гнаться за двумя зайцами
 Спустя рукава
Льёт как из ведра
Наврать в три короба
Фразеологический словарь Стреляный воробей
В.И.Даль
Толковый словарь Угадайте слово по его лексическому значению: А) Сосуд особог...
Словари
Словари
Словари
Словари
Цитата Надо любить словари, потому что это сокровищницы языка. М.Волошин. Сло...
Желаю всем удачи!
Автор презентации Данилова Инга Михайловна учитель русского языка и литератур...
Источники изображений http://www.quia.com/files/quia/users/matmet/Graphics/Fa...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Мы путешествуем, друзья, по словарям от А до Я» Урок русского языка в 5 классе
Описание слайда:

«Мы путешествуем, друзья, по словарям от А до Я» Урок русского языка в 5 классе

№ слайда 2 Эпиграф «Словарь – это вселенная в алфавитном порядке! Если хорошенько подума
Описание слайда:

Эпиграф «Словарь – это вселенная в алфавитном порядке! Если хорошенько подумать, словарь- это книга книг. Он включает в себя все другие книги, нужно лишь извлечь их из него». (А.Франс)

№ слайда 3 Словари Первый печатный словарь «Лексис» 1596 года – 1061 слово. В словаре 16
Описание слайда:

Словари Первый печатный словарь «Лексис» 1596 года – 1061 слово. В словаре 1627 г. – 7 000 слов. В «Словаре Академии Российской» – 42 257 слов. «Толковый словарь великорусского языка» В.И.Даля – 200 000 слов. 17-томный «Словарь современного русского литературного языка» -120 000 слов. А всего слов в нашем языке и того больше – 150 000. Плюс иностранные слова – 30 000, новые значения слов – 5 000, затем научные термины, жаргоны – 10 тыс., устаревшие слова -30 тыс., имена собственные и прозвища – еще 25 тыс., диалектные слова – около 200 тыс. Слова-однодневки, которые невозможно сосчитать.

№ слайда 4 Орфографический словарь Игра «Вставь букву»: Дама сдавала в б…гаж: Д…ван, Ч…м
Описание слайда:

Орфографический словарь Игра «Вставь букву»: Дама сдавала в б…гаж: Д…ван, Ч…м…дан, С…кв….яж, К…ртину, К…рзину, К…ртонку И маленькую с…б…чонку.

№ слайда 5 Словарь иностранных слов Кто найдет иноязычные слова и заменит их русскими. А
Описание слайда:

Словарь иностранных слов Кто найдет иноязычные слова и заменит их русскими. А) При проверке было выявлено немало дефектов. (недостатков) Б) Мы гордимся нашим голкипером. (вратарем) В) В газете появилась информация о футбольном матче. (сведения)  

№ слайда 6 Словарь иностранных слов В предложениях замените подчеркнутые словосочетания
Описание слайда:

Словарь иностранных слов В предложениях замените подчеркнутые словосочетания и слова заимствованным словом. А) Торжественный смотр физкультурников на Красной площади. (парад) Б) Старший брат получил документ, утверждающий об окончании средней школы. (аттестат) В)В нашем районе построили помещение для стрельбы в цель. (тир) Г) Он пишет воспоминания о прошлых событиях. (мемуары) Д) В сплаве обнаружено весьма незначительное количество меди. (мизерное)  

№ слайда 7 Словарь синонимов 1.К слову победить в словаре синонимов дано 14 слов. А скол
Описание слайда:

Словарь синонимов 1.К слову победить в словаре синонимов дано 14 слов. А сколько назовете вы? 2. Подберите синонимы для характеристики прилежного ученика и лодыря. 3. Кто быстрее заменит все слова в предложении (кроме служебных) синонимами. А) Доктор прописал пациенту инъекции. (Врач назначил больному уколы). Б) Разъярённая вьюга замела тропинки. (Злая метель занесла дорожки). В) Караульный спрятался от ливня под кровлей здания. (Часовой укрылся от дождя под крышей дома).

№ слайда 8 Словарь антонимов Задание 1. Назовите пословицы, построенные на использовании
Описание слайда:

Словарь антонимов Задание 1. Назовите пословицы, построенные на использовании антонимов.   Задание 2. Подберите антонимы к словам: Отдавать – Поздний - Скучный – Уменьшить - Праздник – Мириться - Счастье – Ложь - Тяжелый – Исчезать - Подъём – Узкий –  

№ слайда 9 Фразеологический словарь Задание 1. Назовите фразеологизмы со словом ВОДА. Ут
Описание слайда:

Фразеологический словарь Задание 1. Назовите фразеологизмы со словом ВОДА. Утопить в ложке воды Буря в стакане воды Выйти сухим из воды Мутить воду Толочь воду в ступе Как с гуся вода Как в воду кануть В мутной воде рыбу ловить Концы в воду Вилами по воде написано Как рыба в воде Вывести на чистую воду Окатить холодной водой Сидеть на хлебе и воде

№ слайда 10 Фразеологический словарь Писать как курица лапой
Описание слайда:

Фразеологический словарь Писать как курица лапой

№ слайда 11 Гнаться за двумя зайцами
Описание слайда:

Гнаться за двумя зайцами

№ слайда 12  Спустя рукава
Описание слайда:

Спустя рукава

№ слайда 13 Льёт как из ведра
Описание слайда:

Льёт как из ведра

№ слайда 14 Наврать в три короба
Описание слайда:

Наврать в три короба

№ слайда 15 Фразеологический словарь Стреляный воробей
Описание слайда:

Фразеологический словарь Стреляный воробей

№ слайда 16 В.И.Даль
Описание слайда:

В.И.Даль

№ слайда 17 Толковый словарь Угадайте слово по его лексическому значению: А) Сосуд особог
Описание слайда:

Толковый словарь Угадайте слово по его лексическому значению: А) Сосуд особого устройства, предохраняющий помещенный в него продукт от остывания или нагревания. (термос) Б) Начальный момент спортивного состязания по преодолению какого-либо расстояния на скорость. (старт) В) Городская наземная электрическая железная дорога. (трамвай). Г) Устройство, которое обеспечивает дыхание человека под водой. (акваланг). Д) Тот, кто любит свою Родину, предан своей Отчизне. (патриот). Е) Красная строка, отступ в начале строки. (абзац).

№ слайда 18 Словари
Описание слайда:

Словари

№ слайда 19 Словари
Описание слайда:

Словари

№ слайда 20 Словари
Описание слайда:

Словари

№ слайда 21 Словари
Описание слайда:

Словари

№ слайда 22 Цитата Надо любить словари, потому что это сокровищницы языка. М.Волошин. Сло
Описание слайда:

Цитата Надо любить словари, потому что это сокровищницы языка. М.Волошин. Словарь отечественного языка есть одна из самых необходимых настольных книг всякого образованного человека. И.И.Срезневский.

№ слайда 23 Желаю всем удачи!
Описание слайда:

Желаю всем удачи!

№ слайда 24 Автор презентации Данилова Инга Михайловна учитель русского языка и литератур
Описание слайда:

Автор презентации Данилова Инга Михайловна учитель русского языка и литературы МКОУ «Петуховская СОШ № 1» г. Петухово Курганская область Автор данного шаблона: Ермолаева Ирина Алексеевна учитель информатики и математики МОУ «Павловская сош» с.Павловск Алтайский край

№ слайда 25 Источники изображений http://www.quia.com/files/quia/users/matmet/Graphics/Fa
Описание слайда:

Источники изображений http://www.quia.com/files/quia/users/matmet/Graphics/Fancy-geometry-learn.gif http://www.grafamania.net/uploads/posts/2008-08/1219611582_7.jpg

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

«Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке»(А.Франс)

Цель урока - раскрыть роль словарей в жизни человека, воспитывать интерес к урокам руссского языка и формировать культуру речевого общения.

Урок-путешествие сопровождается слайдовой презентайцией, в которой есть различные высказывания о словарях, представлены виды словарей, а также экскурс в историю появления первых словарей. Урок построен в форме парада словарей, которые рассказывают о себе, задают различные задания и упражнения для ребят, проводят конкурсы. В завершении дети выразительно читают стихотворения о словарях поэтов С.Я.Маршака, В.Рождественского, М.Матусовского.

 

 

Автор
Дата добавления 03.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1485
Номер материала 420220
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх