Здравствуйте
ребята, садитесь.
Сегодня
у нас будет необычный урок литературного чтения. Мы отправимся с вами в
путешествие по старому городу, которому уже 292 года! А куда именно, вы
сейчас узнаете. Я прочитаю стихотворение, а вы скажите, о каком городе идет
речь.
На белом
свете городов немало,
Но лучше тот, где мы с тобой живем.
Недаром сердцем горного Урала
Мы наш Свердловск, родной Свердловск зовем!
Е.
Е. Хоринская
Догадались
какой город раньше назывался Свердловском?
Верно,
это Екатеринбург.
И сейчас
мы перенесемся на машине времени в одно из самых интересных и загадочных
мест. Есть какие-нибудь идеи, что это за место?
Отгадайте
ребус и у вас получится название этого места. Проверим, правы
ли были ваши догадки.
Что же
получилось?
Верно.
Мы с вами отправимся в литературный квартал города Екатеринбурга.
Что
нужно настоящим путешественникам? Нужна карта! Вывешивается карта
У нас она
есть. Самая настоящая.
Закрываем
глазки и отправляемся. Готовы?
Звук
падающего самолета
О нет,
наша машина времени сломана. Чтобы вернуться в 2015 год нужно посетить трех
писателей или поэтов в литературном квартале, выполнить их задания, и
получить их автографы, только тогда мы сможем вернуться назад. Справимся?
Отлично.
Отправляемся
в гости к писателям и поэтам нашего города. Каких писателей и поэтов
Екатеринбурга вы знаете?
Давайте
оглядимся, вдруг увидите знакомую фамилию.
Видео
|
Екатеринбург!
Плотинка,
Площадь 1905 года.
Отгадывают,
предлагают свои варианты.
Литературный
квартал.
Еда,
палатка, компас и т.д.
Да
Да
Бажов,
Крапивин, Пушкин и т.д.
|
Итак,
вот мы и познакомились с литературным кварталом.
Знакомые
фамилии увидели? Презентация №1
А вот и
первый писатель. Взгляните на портрет и скажите кто это. Верно
Мамин-Сибиряк.
Какие
произведения его вы изучали? читали?
Алёнушкины
сказки это сборник сказок.
Посмотрите
что входит в этот сборник.
Но это
не все произведения для детей. Наверняка вы слышали название Серая шейка. Это
тоже произведение написанное Мамином-Сибиряком.
Ой,
посмотрите зайцы прибежали. Кто-нибудь знает, они герои какой сказки?
Верно
Они
предлагают нам задание за автограф. Нужно отгадать литературные загадки.
Справимся?
С Колобком и Бармалеем,
С Золушкой и Златовлаской,
С Белоснежкой и Кощеем
Всех нас познакомит... (сказка)
Рифмы подбираем,
Ищем вдохновение,
Дружно сочиняем
Мы... (стихотворение)
Чтобы знаний набираться,
Чаще обращайся к ней.
Никогда не расставайся,
Станешь с ней в сто раз умней. (Книга)
Перед сном их пела мама,
Одеялом укрывала,
Чтобы глазки закрывали,
Чтобы мы покрепче спали.
Отгадайте, как зовутся
Песни, что на сон поются? (Колыбельные)
Это поучение
В фольклоре нам встречается.
В этом изречении
Смысл заключается. (Пословица)
Мы справились и Мамин-Сибиряк передал нам свой
автограф. Отправляемся дальше. Автограф на карту
А
для начала отдохнем
Я иду и ты идешь — раз, два, три.
(Шагаем на месте.)
Я пою и ты поешь — раз, два, три.
(Хлопаем в ладоши.)
Мы идем и мы поем — раз, два, три.
(Прыжки на месте.)
Очень дружно мы живем - раз, два, три.
(Шагаем на месте.)
|
Да
Дом П.П.
Бажова, музей Д.Н. Мамина-Сибиряка.
Сказочка
про Козявочку, Аленушкины сказки, Сказка про Комара Комаровича - длинный нос
и про мохнатого Мишу - короткий хвост. И т.д.
Сказка
про храброго Зайца - длинные уши, косые глаза, короткий хвост.
Дети
отвечают хором-дружно.
Дети повторяют
движения, а затем и слова за мной.
|
Присаживайтесь.
Как вы думаете, кто это? Отгадайте.
В
некотором царстве, в некотором государстве жил-был добрый волшебник. У него
была большая белая борода и живые, необыкновенно добрые, внимательные,
лучистые глаза. И когда он ходил по городу, его сразу узнавали.
Верно это
Бажов. Презентация №2
На
фотографиях Павел Петрович Бажов выглядит старым, мудрым сказочником. Он и
был сказочником. В его произведениях фантастическое сливалось с реальным, в
них происходили необыкновенные события, в которых было все, как и должно быть
в настоящей сказке: добро побеждало зло, вся нечисть отступала перед
мужеством и чистой совестью. Но героями сказок стали не гномы, не богатыри,
обладающие необыкновенной силой, а обычные люди. И поэтому его произведения
называют сказами, а не сказками. Сказ – это сказка на основе достоверных
фактов с некоторым вымыслом.
Какие
сказы вам известны? Может названия слышали.
Кто
читал их?
С ними в
будете знакомиться в следующих классах. А сейчас нас ждет очередное задание.
У Бажова есть такой сказ «Каменный цветок». На слайде было это название. Ваша
задача, раскрасить заготовку каменного цветка в разные цвета. Пофантазируйте.
Потом сравним с цветком из сказа. Работаем в четверках.
Ну что
посмотрим, что у вас получилось. По одному человеку от четверки выходите,
прикрепляйте свои цветки. А теперь сравним. Получилось ли выполнить задание?
Каменный цветок это волшебный цветок и каждый его представляет по-своему,
поэтому можно сделать вывод….. что справились все. Получаем автограф и
отправляемся за последним.
|
Старик
Хоттабыч. П.П. Бажов.
«Огневушка
– Поскакушка», «Голубая змейка», «Серебряное копытце» и др.
Раскрашивают
заготовку в различные цвета.
Прикрепляют
готовые работы.
|
К
поэтессе нашего города Хоринской Елене Евгеньевне. Знаете ли вы её? Презентация
№3
Елена Хоринская - лирик и детский поэт. Для детей - писала
обо всем на свете об осеннем листопаде и весенних корабликах, о ленивой
Инессе-принцессе…..
— Инесса, Инесса, мы делаем грядки,
Иди помогать, мы пришли за тобой.
— Ещё не хватало! И что за порядки,
Я руки испачкаю грязной землёй!
К тому же за это не ставят отметки,
И вовсе не нужен мне ваш огород!
Инесса лежит целый день на кушетке,
Орехи грызёт да ириски жуёт…
и сердитом Власе.
"Вот идет сердитый Влас.
Он сердит на весь свой класс,
Потому что нынче Влас
Получил три двойки враз...
Он и сам не знает, бедный,
Как же быть ему теперь:
Физик - вредный,
Химик - вредный,
Историчка - просто зверь..."
Под стихи Елены Хоринской в Свердловске-Екатеринбурге
выросли все поколения нынешних читателей (первая ее книга для детей
"Спичка-невеличка" вышла в 1944 году!). И во многом благодаря этой
"тихой" поэтессе столица Среднего Урала остается одним из самых
читающих городов России. Елена Евгеньевна долгожительница. Она дожила до 101
года. А накануне своего столетия выпустила 3 сборника стихов. Советую вам прочитать
стихи, которые на слайде. Они замечательные. А теперь нас ждет задание от
Елены Евгеньевны. Почувствуйте себя поэтами. Объединившись в пары. Нужно
придумать стихотворение, используя данные слова. 3 минуты на работу.
Проверяем что получилось.
Ура мы заработали автограф.
Итак, у нас есть 3 автографа можно собираться домой.
Загружаемся в машину времени и……полетели….
Звук самолета
Ребята, вот мы и дома. Как впечатления от путешествия по
литературному кварталу? Что вы узнали нового и интересного? Думаю, стоит
выбраться туда на выходных. В музей игрушки, например.
Мы побывали в прошлом, вернулись в настоящее. А давайте мы
попробуем себя в роли писателей и напишем сами себе письмо в будущее. Напишем
свои заветные желания и пожелаем себе что-нибудь хорошее. Положим все в
коробочку, запечатаем, и в 11 классе вы её откроете вместе с Татьяной
Геннадьевной. Спасибо, урок окончен.
|
Нет.
Дети с
интересом слушают стихи.
Проверяем,
что получилось. Зачитываем стихи.
Понравилось,
не понравилось. Мы познакомились с новой поэтессой. С её произведениями.
Дети
пишут письма себе в будущее.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.