Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок "Путешествия к планетам"

Урок "Путешествия к планетам"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие «космическое путешествие »


Цели:

1. Повышение интереса к изучению математики, развитие творческих способностей учащихся, логического мышления.

2. Обучение решению задач различного типа.

3. Формирование приемов умственной и исследовательской деятельности.

4. Воспитание интереса к истории математики, навыков учебного труда.

Оборудование:

Музыкальное сопровождение.

Презентация

таблички с названиями планет

конверты с заданиями для каждой команды,

плакаты с высказываниями,

карточки с задачами для болельщиков,

калькуляторы.

Команды представляют собой космический корабль, который должен успешно выполнить полет по маршруту : «Земля» - «Плутон» - «Нептун» - «Юпитер» - «Марс» - «Земля». К концу полета команды должны заполнить свой путевой лист.


Презентация (консультация)

Прежде чем отправиться в путешествие, надо послушать консультацию специалиста.

1. Жил старик со своею старухой

У самого синего моря.

Назывался старик – Четырехугольник,

Трапеция была его женою.

Жили они в Геометрическом государстве

Со времен, известных египтянам.

Старик ловил неводом фигуры, а старуха их свойства изучала.

раз он в море закинул невод-

Пришел невод с точками одними.

Он в другой раз закинул невод-

Попались в невод только отрезки.

В третий раз он закинул невод-

Пришел невод с одною фигурой,

Та фигура Окружностью звалась.

Путешественники расскажут нам, что было дальше.


1 ЮПИТЕР

«Смекалкины обгонялки».

Задачи для команд.

1. Женщина обращается к кому-то «Я тебе мать, но ты мне не сын». Что это значит? (она обращается к девочке)

2. Угадайте слово: «Первое предлог, второе - летний дом. А целое порой решается с трудом?» (Задача)

3. Сколько горошин может войти в пустой стакан? (горошины не ходят)

4. Почему в поездах стоп краны всегда красные, а в самолетах голубые? (в самолетах нет стоп-крана)

5. Сколько земли в дыре глубиной 2 метра, шириной 2 метра, длиной 2 метра? (нисколько)

6. Выходили 12 молодцев, выносили 52 сокола, выпускали 365 лебедей, (год, месяцы, дни).

7. Математическое отношение: чем больше из нее берешь, тем больше она становится? (яма)

9. Петух, стоя, на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе? (5 кг)

10. Увеличьте число 666 в полтора раза, не производя над этим числом никаких арифметических действий. (перевернуть число)



2 МАРС:

«Логический Фейерверк».

(На доске оформлен фейерверк с разноцветными кружочками, на которых написаны числа, соответствующие № задач)

1. У одного старика спросили, сколько ему лет. Он ответил, что ему сто лет и несколько месяцев, но дней рождения у него было всего 25. как же это могло быть? (этот человек родился 29 февраля и день рождения у него бывает один раз в 4 года)

2. Ослица и мул шли вместе, нагруженные мешками равной массы. Ослица жаловалась на тяжесть ноши. «Чего ты жалуешься? — сказал мул. — Если ты дашь мне один свой мешок, моя ноша станет вдвое больше твоей, а если я дам тебе один свой мешок, то наши грузы только сравнятся». Сколько мешков было у каждого? (7 и 5 мешков)

3. Возраст дедушки выражается наименьшим трехзначным числом, которое записывается различными числами. Сколько лет дедушке? (102 года)


3 ПЛУТОН :

«Математический ералаш». (лото)

4 НЕПТУН :

магические квадраты

5 Земля:

«Сказка о четырехугольнике и сварливой жене его трапеции »


1.как взмолилась фигура та Окружность:

- отпусти ты, старче, меня в море!

Дорогой за себя дам откуп,

Откуплюсь, чем только пожелаешь!


И сказал наш Четырехугольник:

- Бог с тобою, милая Окружность,

Твоего мне откупа не надо.

Лицезреть тебя- очам услада.

Ты ведь совершенна, симметрична,

И углов колючих не имеешь.

Да к тому же внутрь себя отлично

Вписывать фигуры ты умеешь.


2. Воротился старик ко старухе:

- Я сегодня поймал было Окружность.

Как же хороша ее наружность!

Откупалась чем только пожелаю.

Да выкуп с нее взять я не вправе.


- Дурачина ты четырехугольный!

Попросил бы равных диагоналей!



3.Пошел снова он к синему морю.

Стал он кликать знакомую фигуру.

-Смилуйся, государыня Окружность!

Из дому не выгнали едва ли.

Дай Трапеции равные диагонали!


Воротился старик ко старухе.

У нее равны диагонали.

День и ночь в зеркало глядится,

Не нарадуется своими сторонами!


На другой день снова бранится:

-Дурачина ты, простофиля!

Сторон-то одна пара равных.

Пусть сделает равными другие!


4.Вновь пошел он к синему морю,

Снова просит знакомую Окружность:

-уж исполни Трапеции ты волю,

Дай равных сторон вторую пару.


Воротился домой Четырехугольник,

Старуху уже и не узнаешь:

Новые наряды примеряет,

стороны свои все измеряет.


Снова наша старуха бранится:

-Надоело мне в наряды все рядится!

Позови ко мне твою Окружность,

Жаль, вписать в себя ее я не сумею.

Пусть же она так меня изменит,

Чтоб сама внутри меня она сидела!


5.Пошел к морю Четырехугольник,

Уж не знает, как и просить об этом.

-Помоги мне, милая Окружность,

Мучает меня моя старуха.

И теперь такое пожелала:

Чтобы ты сама в нее вписалась.


Ничего не сказала Окружность.

Только лишь диаметром махнула.


6.Долго ждал он у моря ответа.

Воротился домой к старухе.


Перед ним была Трапеция все та же,

Равных не было диагоналей даже,

Симметрии никакой и тем более,

Не вписать в нее Окружность боле.

А мораль сей истории, братцы:

Чем за чужими свойствами гоняться,

Ты свои изучи-ка получше.

От того лишь пользу получишь.



Подведение итогов.

Независимые наблюдатели считают количество набранных баллов.





















Автор
Дата добавления 22.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров11
Номер материала ДБ-281091
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх