Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок Работа с Базой данных.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок Работа с Базой данных.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.ppt

библиотека
материалов
Любовь к родной стране без любви к природе невозможна. К. Паустовский Любовь...
Влияние насаждений на снижение уровня загрязнения
Проверь себя! Задание 1 Ответ 1 Задание 2 Ответ 2 Задание 3 Ответ 2 Задание 4...
«Природа не терпит неточностей и не прощает ошибки» Р.Эмерсон
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Любовь к родной стране без любви к природе невозможна. К. Паустовский Любовь
Описание слайда:

Любовь к родной стране без любви к природе невозможна. К. Паустовский Любовь к родной стране без любви к природе невозможна. К. Паустовский

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Влияние насаждений на снижение уровня загрязнения
Описание слайда:

Влияние насаждений на снижение уровня загрязнения

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Проверь себя! Задание 1 Ответ 1 Задание 2 Ответ 2 Задание 3 Ответ 2 Задание 4
Описание слайда:

Проверь себя! Задание 1 Ответ 1 Задание 2 Ответ 2 Задание 3 Ответ 2 Задание 4 Ответ 3 Задание 5 Ответ 5

№ слайда 11 «Природа не терпит неточностей и не прощает ошибки» Р.Эмерсон
Описание слайда:

«Природа не терпит неточностей и не прощает ошибки» Р.Эмерсон

Выбранный для просмотра документ урок.doc

библиотека
материалов

Тема «Работа с базами данных.Технология хранения, поиска и сортировки информации»


«Любовь к родной стране без любви к природе невозможна.»

К.Паустовский

Тип урока:

Урок – повторение, совершенствование знаний, умений и навыков.

Методическая цель: рассмотрение экологических вопросов на уроках информатики при организации работы с базой данных.

Оборудование:

  • компьютеры

  • мультимедийный проектор, экран.

  • раздаточный материал

Цели урока.

Обучающие: Закрепление, обобщение теоретических знаний учащихся о табличных базах данных, совершенствование навыков работы в среде СУБД Access:

  • повторить и систематизировать навыки работы построения запросов на выборку,

  • стимулировать интерес воспитанников к созданию информационных моделей и построения баз данных,

  • подготовиться к зачету.

Развивающая – развитие приемов умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение, обобщение ), памяти, логического мышления.

Воспитательная – Стимулирование познавательного интереса учащихся к данной теме и предмету «Информатика» в целом.

развитие основ коммуникационного общения, уверенности в собственных силах; воспитание информационной культуры, самостоятельности, коллективизма, ответственности.

Ориентировать учащихся на разумную, экологически обоснованную деятельность, способствующую рациональному использованию и охране окружающей природной среды

План урока:

  1. Организационный момент. (3 мин)

  2. Повторение пройденного материала. Актуализация знаний. Кроссворд(7 мин)

  3. Практическая работа на компьютере. (20 мин)

  4. Самостоятельная работа. (12 мин)

  5. Подведение итогов урока. (3 мин)

Ход урока.

1. Организационный момент.

Десятки тысяч лет человечество накапливало знания, но лишь сегодня, в начале двадцать первого века, мы начинаем заниматься их обработкой и сортировкой. И точкой отсчета для новой информационной эпохи стал именно момент появления баз данных. До баз данных существовали картотеки - но это было совсем не то, потому что мы все с вами знаем, как трудно найти нужную информацию среди большого количества бумажных карточек. Без собственной базы данных сегодня не обходится ни одна корпорация, ни одно учебное заведение или госучреждение…

На протяжении нескольких уроков мы изучали с вами тему «Технология хранения, поиска и сортировки информации». И сегодня вы должны показать, что узнали и чему научились . Применять полученные знания вам придётся для Баз данных, которые используются при рассмотрении вопросов по Экологии








2 Повторение материала.

Ребятам раздаются листы с кроссвордом. Дают ответ на ключевое слово

Кроссворд по теме: «Базы данных с ключевым словом»

hello_html_m3cefa29a.jpg


  1. Структура БД, в которой любой тип данных одновременно может быть главным и подчиненным

  2. Средство извлечения данных из БД

  3. Набор программ, с помощью которых производится работа с базой данных

  4. Столбец в табличной БД

  5. Строка в табличной БД

  6. Структура БД, в которой данные строятся по принципу взаимосвязанных таблиц

  7. Структура, в которой одно данное является главным, все нижележащие – подчиненными.


Дайте определение получившемуся вертикальному понятию с точки зрения баз данных.
Ответы: сетевая, запрос, СУБД, поле, запись, реляционная, иерархия.
Таблица – основной объект реляционной БД.

3 Практическая работа.


Учитель Л.Толстой сказал: «Счастье-это быть с природой, видеть её, говорить с ней».В наше очень много факторов угрожающих природе. Среди них различные промышленные предприятия ,которые загрязняют атмосферу ,при этом по количеству выбросов они распределяются следующим образом (Слайд «Источники промышленного загрязнения атмосферы»)

Как видно большое влияние автомобильного транспорта.

Большие опасения экологов вызывает загрязнение и водной среды на территории России. Опасение вызывает ухудшение качества воды в таких уникальных озёрах страны, как Байкал и Ладога. Их главными загрязнителями являются целлюлозно-бумажные комбинаты, стоки с сельскохозяйственных полей и животноводческих комплексов.


А мы сейчас исследуем экологическую обстановку в нашей местности выясним как влияет автотранспорт на чистоту воздуха, и какого состояние воды в реке Пехорка. Данные, используемые в таблицах, получены опытным путём в ходе исследовательской работы .Место исследования Леоновское шоссе и окрестности.


Задания для работы с Базами Данных.


1 Выполняют работу с БД «Вредные выбросы автомобильного транспорт»

2 БД « Общее содержание солей в реке Пехорка»

(задания раздаются, БД в компьютере)



Подводятся итоги (отвечают на вопросы)

Слайд (диаграмма –транспорт)


1 Какие из перечисленных автомобилей причиняют больший вред окружающей среде?.

2 Какие методы борьбы (уменьшения) с выбросами автотранспорта вы бы предложили? (слайд –зелёные насаждения)

3 Какие соли содержатся в воде в наибольшем количестве ? Для какого состояния воды?

4 Какие вещества превышают ПДК.

Демонстрация диаграмм ( слайд 3-4)

Вывод большее загрязнение реки зимой, так как выбросы от автотранспорта оседают, не растворяются .


ФИЗКУЛЬТ МИНУТКА


Учитель Мы рассмотрели использование БД как базы для хранения экологических показателей.

В настоящее время разработаны Экологические БД для отдельных регионов, различных экологических систем. С ними вы можете познакомится в сети Интернет. БД экосистемам Евразии, Африки. Экологическая база бассейна Днепра., Азовского моря, Система экологического мониторинга и единая БД в Москве.


4. Самостоятельная работа «Проверь себя».

1. Представлена база данных "Телефонный справочник".

Фамилия И.О.

Телефон

Иванов И.И.

234-56-98

Иванова А.П.

235-60-07

Кедров А.К.

435-88-78

Иванов И.К.

568-98-00

Иванников П.П.

384-15-15

После проведения сортировки по полю Фамилия И.О. в порядке возрастания запись, содержащая номер телефона 568-98-00, переместится на

1) 1 строку вверх;

2) 2 строки вверх;

3) 1 строку вниз;

4) не переместится;

5) 3 строки вверх.

Правильный ответ: 1


2. Запросу (Физика = 5 или Информатика = 5) и Математика =5 и ПерваяБуква(Фамилия) = “И” в базе данных

записи

Фамилия

Имя

Математика

Физика

Информатика

1

Ипатов

Егор

4

4

5

2

Киреев

Александр

5

5

5

3

Илюхин

Сергей

5

4

4

4

Ивашкина

Татьяна

5

5

4



отвечают записи

1) 1, 3, 4;

2) 4;

3) 3, 4;

4) 2, 4;

5) 2, 3.

Правильный ответ: 2


3. По какому полю базы данных упорядочены записи

Фамилия

Улица

Дом

Квартира

телефона

1

Иванов

Советская

42

15

258-36-19

2

Петров

Пушкина

15/2

366

366-56-98

3

Сидоров

Гоголя

35

25

255-41-88

4

Кузьмин

Гафури

69

38

564-89-71

1) Фамилия;

2) Улица;

3) № телефона;

4) Дом;

5) Квартира.

Правильный ответ: 2


4. Запрос к базе данных с полями Фамилия, Год_рождения, Класс, Оценка для вывода списка учеников 10 классов, 1981 года рождения, имеющих оценки 4 или 5, содержит выражение

1) Класс > 10 и Оценка = 4 и Год_рождения = 1981;
2)
Класс = 10 или Оценка > 4 или Год_рождения = 1981;
3)
Оценка >= 4 и Год_рождения = 1981 и Класс = 10;
4)
Оценка >= 4 и Год_рождения > 1980 или Класс = 10;
5)
Класс = 10 и Оценка > 4 или Год_рождения = 1981.

Правильный ответ: 3


5. Представлена база данных "Волшебные страны"

СТРАНА

НАСЕЛЕНИЕ

ПЛОЩАДЬ

НАРНИЯ

148

46.9

ОЗ

155

95.3

ШВАМБРАНИЯ

132

53.5

ЛУКОМОРЬЕ

199

47.7

ЗАЗЕРКАЛЬЕ

211

76.2

После проведения сортировки сведения о НАРНИИ переместились на одну строку вниз. Сортировка проводилась в порядке

1) возрастания по полю СТРАНА;

2) убывания по полю ПЛОЩАДЬ;

3) возрастания по полю ПЛОЩАДЬ;

4) убывания по полю СТРАНА;

5) возрастания по полю НАСЕЛЕНИЕ.

Правильный ответ: 5


Выполняется самопроверка.


Итог урока На уроке мы повторили основной материал по теме БД ,закрепили навыки работы с табличными базами данных, а также рассмотрели примеры их прикладного использования в сфере изучения вопросов экологии. Вы самостоятельно проанализировали лишь некоторые факторы экологического состояния нашей местности. Вам ,как будущему поколению, придётся решать проблему сохранения нашей планеты.


Дом. Задание Повторить теоретический материал подготовиться к зачёту. Сделать сообщение на тему «Использование баз данных»



Учитель Урок я хочу закончить напутственными словами Р.Эмерсона «Природа не терпит неточностей и не прощает ошибки»






























Задания по Базам данных


База данных «Вредные выбросы автомобильного транспорта.»

1 Сделать запрос о количестве вредных выбросов в атмосферу легковыми автомобилями.

2 Выведите информацию об автомобилях, которые дают выброс сажи больше 100 г/км и диоксида углерода меньше 2500

2 Отсортируйте автомобили по возрастанию выбросов оксида азота.



База данных «Общее содержание солей в реке Пехорка»


1 Вывести информацию о содержании свинца.

2 Расположить химические элементы в порядке возрастания по их содержанию в воде.

3 Создать отчёт по таблице.













Автор
Дата добавления 01.12.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров63
Номер материала ДБ-406526
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх