774327
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок - радиопередача по окружающему миру "Птичьи разговоры"

Урок - радиопередача по окружающему миру "Птичьи разговоры"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

УРОК – РАДИОПЕРЕДАЧА «ПТИЧЬИ РАЗГОВОРЫ»

Цели: познакомить детей с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, их разнообразие и красоту; учить выделять существенные признаки природных объектов; прививать любовь и бережное отношение к пернатым друзьям; раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы, воспитывать экологическую культуру.

Ход урока.

Ведущий.

- Внимание! Внимание! Начинаем нашу радиопередачу «Птичьи разговоры».

Ученик 1.

Если с крыши потекло,

И сугробы ниже,

Значит, солнце припекло,-

Убирайте лыжи!

Встрепенулся воробей

Высоко под крышей:

- Я сегодня о весне

Раньше всех услышал!

Весна! Весна! Идёт весна.

Тепло и свет несёт она. (Н. Виноградова)

Ученик 2.

Полюбуйся, весна наступает,

Журавли караваном летят.

В ярком золоте день утопает

И ручьи по оврагам шумят.

Скоро гости в тебе соберутся,

Сколько гнёзд понавьют, посмотри!

Что за звуки, за песни польются

День деньской от зари до зари! (И.Никитин)

Ведущий.

- На свете много разнообразных птиц. Птицы – это песнь и полёт! Это голоса наших лесов, степей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год, голоса их слышны днём и ночью. Птицы - дети воздуха, покорители воздушного океана. Они поднимаются выше облаков и гор. Перелетают через моря и пустыни.

Птицы дороги нам, как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, весёлые, звонкие голоса, яркое оперение, оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Без птиц природа мертва. Несомненно, первые мысли о воздухоплавании, стремление научиться летать, зародилось у людей при взгляде на птиц. Мы рады, что к нам на праздник пришли пернатые друзья. И они выступят перед вами. Но сначала, чтобы узнать гостя, отгадайте загадку.

Загадка.

Что за весенняя птица трактору чуть ли на нос не садится?

Кто там за плугом носится вскачь?

Дружно ответим: птица эта - ….!

Грач.

- Мы спешим к вам, ребята! Весна идёт. Пора приниматься за дела, заселять домики, приготовленные вами, устраивать гнёзда, высиживать и растить птенцов.

Доклад ученика.

Самые ранние наши птицы – грачи и скворцы прилетают к нам тогда, когда в лесах ещё много снега. Прилетают грачи с 7 марта по 31 марта. Летят со скоростью 50 – 70 км/час.

Ещё мороз гуляет на просторе,

Ещё не распростились мы с зимой.

А вдалеке, над Средиземным морем,

Грачи летят из Африки домой.

Пустуют гнёзда на ветвистых ивах

И в самых дальних уголках страны

Ждет с нетерпеньем чёрных и крикливых

Неугомонных спутников весны!

Грачи строят гнёзда на вершинах высоких деревьев из сухих прутьев. Соберут грачи сухие прутья, положат их рыхлой кучкой на ветках – и гнездо готово. За одно лето 3 тысячи грачей истребляют 24, 5 миллиона проволочных червей – личинок одного из самых губительных вредителей наших полей.

На припёке снег растаял.

Блещут в лужицах лучи.

Нынче утором шумной стаей

Прилетели к нам грачи.

И отправились проворно

В парк и в поле в тот же час.

Мы таких, блестящих, чёрных

Увидали в первый раз.

А на проводе качался

Воробей в тепле лучей.

На кого – то раскричался,

Может даже, на грачей!

- Ты, воробушек, послушай!

Не волнуйся, не кричи!

Поскорей чирикни лучше:

- Здравствуйте, друзья – грачи!

Ведущий.

- А вот и дятел перед микрофоном.

Чёрный жилет,

Красный берет.

Нос, как топор,

Хвост, как упор.

Дятел.

- Мой клюв, как долото, и я выдалбливаю себе в дереве отличное жильё.

Доклад ученика.

Мой рассказ о дятле. В строении дятла много необычного. Во – первых, голова с шеей - как на шарнирах. Во – вторых, твёрдый клюв по форме напоминает долото. В – третьих – лапки: короткие, два пальца вперёд, два назад. Так можно надёжнее уцепиться за кору. Помогает в этом и хвост: его перья, очень твёрдые и упругие, используются, как опора. Необычен и язык: липкий, длинный (до 15 см), очень подвижный, да ещё и с зубчиками- крючками на конце. Таким языком из любой щели достанешь без труда муравья, жука, личинку.

Ведущий.

- Отгадайте, о какой птице идёт речь.

Ночь, как смола, черным - черна.

Серой птице не до сна.

Меж кустов, как тень, скользит,

Караулит, кто не спит.

Ловит каждый шорох чутко.

А как крикнет, станет жутко,

Вздрогнет спящая трава.

Это ухает ….

Сова.

Я съедаю за ночь 7 – 8 мышей. Только одна семья сов за год уничтожает 10 000 мышей и таким образом спасает 20 тонн зерна.

Скворец.

Скворец летел к себе домой,

Летел дорогою прямой.

Он изучил за много лет

Её по множеству примет.

Четыре дня лететь скворцу,

Идёт последний день к концу.

Увидеть должен он с небес

Изогнутый подковой лес,

За лесом – речки берега.

Вот через море наконец

Прилетел весны гонец.

И увидел средь берёз

На новом месте свой колхоз.

И ждал скворца в колхозе том

В любом дворе готовый дом.

И не скворешню, а …дворец

Облюбовал себе скворец!

Доклад ученика.

Скворцы встречаются у нас всюду. Эти весёлые птицы целые дни издают бодрые радостные звуки – поют, подражая всем птицам. Скворцы прилетают 7 марта и 15 апреля. Летят со скоростью 70 км/час. Вскоре после прилёта самочки откладывают 5 – 6 светло – голубых яичек. Питаются скворцы насекомыми, червяками и тем самым приносят огромную пользу, уничтожая в садах, на полях сотни вредных насекомых. Семья скворцов за день уничтожает з350 гусениц, жуков и улиток. Только один скворец за время вскармливания своих птенцов уничтожает около 9000 майских жуков, их личинок, слизней, червей – проволочников, цикад.

Для скворцов делают скворечники из тёса в 2 – 2,5 см толщиной. Доски строгаются только с одной стороны – наружной. Внутренние стенки «домика» должны быть шероховатыми, иначе птице трудно будет из него вылезать. Щели недопустимы. Крышка делается съёмной, чтобы домик можно было ежегодно чистить. Леток делают в 5 см. Когда вешается гнездовье, оно должно бать наклонено вперёд, повёрнуто на юго – восток. Высота подвески 8 -8 10 метров. Скворец таскает в гнездо мох, вату, перья, солому и устраивает его глубоко на дне скворечника.

Скворец присел на тополе, такой смешной.

В ладошки мы захлопали: «А ну – ка, спой!»

Он посмотрел обиженно: «У вас - то дом!

А мы себе и хижины здесь не найдём!»

Кричим ему уверенно: «Дружок , скворец!

Мы подарить намерены тебе дворец.

Его вчера повесили мы в школьный сад,

Тебе в нём будет весело, ты будешь рад!»

Ведущий.

- Передаём микрофон следующей птичке. Догадайтесь, кто это?

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика.

Синица.

- Правильно, это про меня. За мою песенку: «сии - сии, ции - ции» получила я название. Ранней весной мы начинаем вить гнёзда в дуплах, устилая их пухом, перьями, шерстью. Мы – многодетные мамы. Два раза за весну высиживаем птенцов, и каждый раз в гнёздышке лежат по 10 – 12 яиц. К концу лета в одной стайке – семейке у нас будет 20 – 25 птичек. Такими небольшими стайками мы и будем летать по лесу. Летом питаемся только насекомыми. А зимой прилетаем к вашим домам за помощью 6 трудно, голодно в лесу в это время. Помогите нам! Мы будем клевать всё, что вы дадите: зерно, крупу, крошки хлеба, кусочки мяса и сала.

Ведущий.

- А сейчас викторина. Попробуйте ответить на вопросы викторины.

1. Какая птица выше всех летает?

2.Какая птица в нашей стране самая маленькая?

3.Какая птица самая большая в мире?

4.У какой птицы самый длинный язык?

5.Какую пользу приносят синицы?

6.Какая птица носит название танца?

7.Какая птица имеет очень длинный хвост?

8.Как гуси защищают своих детей от непогоды?

9.Какая птица помогла Дюймовочке?

10.Как называют учёных, изучающих птиц?

11.Какие птицы ночуют, зарываясь в снег?

12.Какие птицы выводят птенцов зимой?

13.Зачем весной скворцы и галки садятся на спину коровам, овцам, лошадям?

14.Какая птица лает весной?

15.Кто раньше прилетает к нам : стрижи или ласточки?

Ведущий.

Удивительные творения природы – птицы – радуют нас своей подвижностью, голосом, обликом. Они поистине эталон всего прекрасного на земле. Недаром люди всегда проявляли и проявляют заботу о пернатых друзьях.

Пословицы и поговорки о птицах.

Ворона кричит зимой - к метели.

Воробьи дружно раскричались – к оттепели.

Зимой вороны летают и кружатся – к морозу.

Вороны и галки зимой вьются в воздухе – перед снегом; садятся на землю – к оттепели.

Галки на вечер собираются гурьбой и кричат – к ясной погоде.

Синичка с утра пищит – ожидай мороза.

Снегирь зимой скрипит – на снег, вьгу, слякоть.

Гуси и утки зимой купаются в снегу – к оттепели и метели.

Воробьи прячутся в хворост на мороз или перед метелью.

Куры стоят на одной ноге – к стуже, вертят хвостами – к метели.

Поздний отлёт птиц – к тёплой зиме.

Ласточки низко летают – к дождю.

Итоги урока.

Вот и подошла к концу наша радиопередача.

Что нового вы узнали о птицах?

Домашнее задание.

1.Сочинить экологическую сказку.

2.Повесить кормушку у себя дома и подкармливать птиц.

3.Готовиться к встрече перелётных друзей - изготовить скворечники.

4. Продолжить в кругу семьи знакомиться с произведениями детской литературы о жизни птиц.

Использованная литература.

1.Н.Т.Брыкина, О.Е.Жиренко, Л.П.Барылкина «Нестандартные и интегрированные уроки по курсу «Окружающий мир». М. «ВАКО»2004.

2.Г.Н.Решетникова, Н.И.Стрельников «Окружающий мир. Занимательные материалы». Волгоград «Учитель» 2008.

3.Н.Т.Брыкина «Экологическое воспитание младших школьников» Воронеж ВОИПКиПРО 2001.

4.Т.Н.Максимова «Окружающий мир» М. «ВАКО» 2013.

5. Большая энциклопедия школьника. – М. « Махаон», 2004.











Общая информация

Номер материала: ДВ-318389

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.