Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок. "Рассказ В. Осеевой "Старушка".

Урок. "Рассказ В. Осеевой "Старушка".

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема. Рассказ В. Осеевой «Старушка»

Цель:

  • знакомство с содержанием рассказов по теме;

  • развитие умения работать с текстом;

  • формирование навыка связного высказывания;

  • расширение кругозора обучающихся, привитие любви к чтению;

  • способствование формированию нравственных качеств;

  • развитие памяти, внимания, мышления


Оборудование: портрет В. Осеевой, фотография чижа, выставка книг В. Осеевой, слоговая таблица, запись на доске пословицы «Жизнь дана на добрые дела», учебник, тетради, ручки.

Ход урока

  1. Организационный момент. Речевка «Я люблю читать…»



  1. Артикуляционная гимнастика

    - лопаточка

    - чашечка

    - грибок

    - губки спрятались

    - хоботок

    - улыбка

  2. Упражнения для развития психических функций, техники чтения

1) чтение слоговой таблицы (хором, по рядам)

2) упражнение «Исключи лишнее»

грустный, печальный, унылый, глубокий

храбрый, звонкий, смелый, отважный

вредный, добрый, отзывчивый, внимательный

- Что общего в этих словах?

- Кому они могут принадлежать? (человеку)

3) составление слова из разрозненных букв Д О Б А Р О Т

4. Работа по теме

1) запись слова «Доброта» в тетрадях

2) предварительная беседа

- Кого можно назвать добрым?

- Какие вы можете назвать добрые поступки?

- Сегодня на уроке мы узнаем, а какие еще бывают добрые дела.





3) рассказ о чиже

- Посмотрите на эту картинку. Вы знаете, что это за птица? Это чиж. Чиж – зеленовато-серая птичка с робким характером, маленькая, тихая, неприметная. Свое название она получила за характерный «чижиный» писк. Так поют эти птицы. Иногда их держат в домашних условиях за умение красиво петь, а также за сообразительность и доверчивость к человеку. Из-за этой доверчивости они часто попадают в ловушку.

4) чтение текста учебника (с. 106)

5) анализ прочитанного

- О ком мы прочитали?

- Где жил чиж?

- Для чего чижа посадили в клетку?

- Почему он запел, только покинув клетку?

6) физминутка – дыхательная гимнастика Стрельниковой

7) беседа о бабушках, дедушках

- Поднимите руки те, у кого есть бабушка, дедушка.

- Как вы к ним относитесь? Любите ли их?

- Что хорошего вы для них делаете?

8) чтение рассказа В. Осеевой «Старушка»

- Посмотрите на портрет известной детской писательницы Валентины Осеевой. Сегодня мы прочитаем рассказ ее рассказ «Старушка».

9) беседа по содержанию

- О ком говорится в рассказе?

- Что случилось со старушкой?

- Кто ей помог?

- О чем спросила девочка?

- Что ответил ей мальчик?

- Правильно ли он поступил?

А как бы вы поступили на месте этих детей?

10) письмо в тетрадях

- Прочитайте, что написано на доске.

- Как вы понимаете эту пословицу?

- Найдите знакомую орфограмму (Жи/ши пишем букву и)

- С какой буквы написано предложение? Почему?

- С красной строки спишите эту пословицу в тетрадь.

5. Подведение итогов урока. Рефлексия

Добрым быть совсем, совсем не просто,

Не зависит доброта от роста.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети!

- О чем мы говорили на уроке?

- Какой вывод вы для себя сделали?

- Какое настроение у вас после этого урока? Покажите это настроение своими смайликами



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров344
Номер материала ДВ-026176
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх