Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок. Развитие речи. Общение. Различные ситуации общения (урок-тренинг)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок. Развитие речи. Общение. Различные ситуации общения (урок-тренинг)

библиотека
материалов

Тема. Развитие речи. Общение. Различные ситуации общения (урок-тренинг)

 

Вернейший способ узнать человека —

его умственное развитие, его моральный облик,

его характер — прислушаться к тому, как он говорит.

Д. Лихачёв

ХОД УРОКА

I. Организационный этап

 II. Актуализация опорных знаний

III. Постановка целей и задач урока.

IV. Работа над культурой и развитием речи учащихся

1. Вступительное слово учителя

2. Коммуникативно-психологический тренинг на активизацию умственной деятельности:

«Хорошо ли мы знаем друг друга?» https://i.ytimg.com/vi/RqudBJQZcQs/maxresdefault.jpg

а) «О чём «говорят» глаза» (Посмотрите на своего соседа по парте. Попробуйте определить, в каком настроении ваш товарищ, как он себя чувствует, о чём думает, чем озабочен. Обменяйтесь своими наблюдениями, выводами. Соответствуют ли они действительному состоянию товарища?)

б) «Сопереживание» (Двум ученикам предлагается инсценировать ситуацию: первый ученик делится своей радостью (или огорчением) по случаю, например, получения хорошей отметки по языку. Второй ученик должен соответствующим образом отреагировать на это сообщение. (Одна и та же ситуация инсценируется разными парами школьников, после чего проходит обсуждение наилучшего способа взаимодействия партнёров.)

в) «Прогнозируем поступок» (Двум-трём ученикам класса, назовём их «испытуемыми», предлагается выйти за дверь. В их отсутствие зачитывается и обговаривается ситуация. Каковы будут ваши действия?» Предлагается высказать предположения о том, как бы поступили в этой ситуации «испытуемые». Заслушав предположения учащихся, «испытуемым» предлагают войти. Их знакомят с ситуацией и просят сказать, как бы они поступили в этом случае. Эксперимент можно повторить с другими «испытуемыми» на примере новой ситуации.

 3. Чтение-понимание (молча) научно-популярного текста о законах общения (тексты разложены на каждой парте)

 4. Коммуникативно-игровой тренинг «Я говорю, мы говорим»

5. Выполнение ситуативных упражнений с реализацией различных типов речевого намерения (работа в парах)

 6. Слушание-понимание художественного текста о культуре общения

 V. Рефлексия. Подведение итогов урока

VI. Домашнее задание




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров322
Номер материала ДВ-504453
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх