Урок развития речи. Карточка. Редактирование текста

Карточка №1

Редактирование текста

Отредактируйте текст. Перепишите его в тетрадь, подчеркните синонимы. Объясните известные вам знаки препинания.

                Однажды мне пришлось заночевать в лесу. С вечера костер зажег, заснул, а под утро я замерз в лесу и проснулся. Небо чуть заалело, а птицы в лесу уже проснулись, запорхали, им не до сна – надо кормить птенцов.

                Только съел я кусок хлеба с салом, запил водой из родника, а небо совсем просветлело, дружнее запели птицы. И тут из малинника вышел лось. Чтобы не помешать лосю, тихонько отхожу подальше, за деревья. Наблюдаю. Лось, шевельнув ушами-локаторами, потянул влажный воздух широкими ноздрями, отряхнулся, остановился. Мне показалось, что лось больной. Лось переступил с ноги на ногу и пошел к мухомору. Нагнул голову и, к моему удивлению, осторожно взяв губами мухомор, стал жевать. Я чуть не крикнул ему: «Большой вырос, а ума не вынес – отравишься!»

                Позже я узнал, что мухоморы лосям, оленям, медведям служат добрым лекарством. Нам  - яд, а зверю – спасение.

«Кладовая подсказок»

Птицы – пернатые, друзья человека.

Проснулись – пробудились, пришли в себя.

Лось – сохатый, великан, животное.

Мухомор – гриб.

___________________________________________________________________________________________________________

Карточка №1

Редактирование текста

Отредактируйте текст. Перепишите его в тетрадь, подчеркните синонимы. Объясните известные вам знаки препинания.

                Однажды мне пришлось заночевать в лесу. С вечера костер зажег, заснул, а под утро я замерз в лесу и проснулся. Небо чуть заалело, а птицы в лесу уже проснулись, запорхали, им не до сна – надо кормить птенцов.

                Только съел я кусок хлеба с салом, запил водой из родника, а небо совсем просветлело, дружнее запели птицы. И тут из малинника вышел лось. Чтобы не помешать лосю, тихонько отхожу подальше, за деревья. Наблюдаю. Лось, шевельнув ушами-локаторами, потянул влажный воздух широкими ноздрями, отряхнулся, остановился. Мне показалось, что лось больной. Лось переступил с ноги на ногу и пошел к мухомору. Нагнул голову и, к моему удивлению, осторожно взяв губами мухомор, стал жевать. Я чуть не крикнул ему: «Большой вырос, а ума не вынес – отравишься!»

                Позже я узнал, что мухоморы лосям, оленям, медведям служат добрым лекарством. Нам  - яд, а зверю – спасение.

«Кладовая подсказок»

Птицы – пернатые, друзья человека.

Проснулись – пробудились, пришли в себя.

Лось – сохатый, великан, животное.

Мухомор – гриб.

___________________________________________________________________________________________________________

Карточка №1

Редактирование текста

Отредактируйте текст. Перепишите его в тетрадь, подчеркните синонимы. Объясните известные вам знаки препинания.

                Однажды мне пришлось заночевать в лесу. С вечера костер зажег, заснул, а под утро я замерз в лесу и проснулся. Небо чуть заалело, а птицы в лесу уже проснулись, запорхали, им не до сна – надо кормить птенцов.

                Только съел я кусок хлеба с салом, запил водой из родника, а небо совсем просветлело, дружнее запели птицы. И тут из малинника вышел лось. Чтобы не помешать лосю, тихонько отхожу подальше, за деревья. Наблюдаю. Лось, шевельнув ушами-локаторами, потянул влажный воздух широкими ноздрями, отряхнулся, остановился. Мне показалось, что лось больной. Лось переступил с ноги на ногу и пошел к мухомору. Нагнул голову и, к моему удивлению, осторожно взяв губами мухомор, стал жевать. Я чуть не крикнул ему: «Большой вырос, а ума не вынес – отравишься!»

                Позже я узнал, что мухоморы лосям, оленям, медведям служат добрым лекарством. Нам  - яд, а зверю – спасение.

«Кладовая подсказок»

Птицы – пернатые, друзья человека.

Проснулись – пробудились, пришли в себя.

Лось – сохатый, великан, животное.

Мухомор – гриб.