Инфоурок Русский язык КонспектыУрок развития речи на тему «Описание архитектурных памятников как вид текста; структура текста, его языковые особенности».

Урок развития речи на тему «Описание архитектурных памятников как вид текста; структура текста, его языковые особенности».

Скачать материал

Тема: «Описание архитектурных памятников как вид текста; структура текста, его языковые особенности».

ЦЕЛИ:

ü совершенствовать навыки устной и письменной речи;

ü расширить словарный запас обучающихся;

ü научить описывать памятник архитектуры;

ü подготовить обучающихся к описанию недействующего ныне храма в селе Репьевка;

ü воспитывать интерес к истории своего села.

 

Оборудование и материалы: презентация к уроку; интерактивная доска; компьютер; раздаточный материал,толковые словари русского языка, музыка для релаксации(при проведении физминутки).

Ход урока

I.      Организация урока. Вступительное слово учителя

Учитель: Сегодня на уроке предстоит познакомиться с описанием недействующего ныне храма как произведения архитектуры. Прежде, чем начать работать над описанием, давайте вспомним, что такое описание

-Что  такое описание?(Тип речи).

-Что мы уже описывали в 5-7 классах?(внешность человека, комнату мечты, игрушки, домашних животных, природу, трудовые процессы…)

Описать можно также и памятник. Назовите известные вам памятники архитектуры?(памятник первой учительнице, памятник студенту, памятник святым Кириллу и Мефодию и т.д.)

II.  Описание недействующего храма в селе Репьевка

1)сообщение темы и цели урока

Учитель: Сегодня мы с вами постараемся раскрыть тайну нашего храма и попробовать описать его(Открываем презентацию «Описание архитектурных памятников как вид текста; структура текста, его языковые особенности». )слайд№1

2)Собирание материала к сочинению

Слайд 2.Стих о Храме(отрывок из стихотворения (Кн. П.А. Вяземский
СЕЛЬСКАЯ ЦЕРКОВЬ)

-Какие чувства вызвали в Вас эти строки?

-Почему эти строки выбраны в качестве эпиграфа?

Слайд 3-Кому посвящен храм, находящийся на территории с.Репьевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области?

Слайд 4-Храм во имя преподобного Алексия, человека Божия

Слайд 5-История храма

Как и все села на Руси, Репьевка была когда-то селом православным. Люди свято чтили праздники, собирались на службу, молились Богу. Белокаменное здание до сих пор украшает село своей неотъемлемой красотой, несмотря на то, что купол над храмом разрушен.

Слайд 6-Как вы думаете, в какое время была построена церковь? Обоснуйте свой ответ

Слайд 7 По архивным данным , собранным и систематизированным настоятелем Свято-Никольского храма  р.п. Б.Карабулак отцом Сергием (Петриченко),каменная церковь в селе Репьёвка построена в конце XIX века  иждивением местных помещиков Столыпиных и освящена в честь Алексия ,человека Божия.

Слайд 8-Примерное начало описания

Каменная церковь в селе Репьёвка построена в конце XIX столетия  иждивением местных помещиков Столыпиных и освящена в честь Алексия ,человека Божия.

Слайд 9 Храмы во имя  этого святого на Руси возводились довольно  редко.Изначально, до перестройки её в церковь, это была кладбищенская часовня. До сих пор возле церкви видны холмики могил. В дальнейшем к ней пристроили трапезную часть и колокольню.

Слайд 10 Самостоятельным приходом она никогда не считалась, а всё время, вплоть до 1917 года, была приписана к Никольской церкви несуществующего теперь села Абалихи. Поэтому  многие репьевцы свой приход называют Никольским.

Слайд 11 История храма

Коренные жители рассказывают, что на службу в местный храм приезжали православные из соседней Пензенской губернии. Большой известностью пользовался церковный хор. В хоре были такие сильные голоса, что иногда при общем молитвенном воодушевлении во время пения гасли свечи.

Слайд 12 Когда к власти пришли большевики , для христиан наступили сложные времена. В 20-е годы прошлого столетия церковь подверглась серьезным испытаниям. Бывшие  прихожане из числа последователей новой власти рьяно взялись за уничтожение святыни. Старожилы вспоминают,что некий дядя Паша(в то время молодой человек), забравшись на купол , стал сбивать крест со словами: «Если Бог есть, то пусть он меня сбросит на Землю».Много дурного было сделано и другими кощунниками. Осквернителей церкви постигла  печальная участь. У одного из них вырос горб, другой все время ходил с подвязанной челюстью, обливаясь слюной.

Слайд 13 Место, где был колокол

3)Физминутка.

Слайд 14 Минутка отдыха- гимнастика для глаз(под музыку)

1.Быстро и легко моргать 2 минуты.

2 .Крепко зажмурить глаза на 3-5минут,

Затем открыть их на 3-5 секунд. Повторить 7 раз.

3 .Перемещать в разных направлениях

(по кругу, по часовой стрелке, восьмёркой).Глаза при этом могут быть открыты или закрыты. Если глаза открыты, то при движении взгляда обращать внимание на окружающие предметы.

4. Тремя пальцами каждой руки легко нажать на верхние веки. Через 1-2 секунды снять пальцы с век. Повторить 3 раза.

5.Закрыть глаза  и расслабиться

Слайд 15 Внимательно просмотрите слайды и попробуйте описать:

-Какие чувства вы испытываете при рассмотрении фотографий нынешней церкви?

-Что Вас привлекает или отталкивает при рассмотрении фотографий?

-Являются ли фотографии, по вашему мнению, напоминанием о том времени, когда церковь была действующей?

-Что бы вы хотели изменить сегодня в храме?

Слайды 16-21

Слайд 22  -Краски, которые встречаются на изображениях?

                  -Что символизируют, по вашему мнению, данные цвета?

                  -Подчинены ли детали общему замыслу сооружения?

Слайд 23 Закрытие храма

После закрытия храма, прихожане тайно смогли вынести из него часть икон, которые разобрали по домам.

Слайд 24 В наши дни

В настоящее время пребывает в полуразрушенном состоянии. Богослужения в ней не проводятся.

Слайд 25 Чем закончить сочинение

Памятник архитектуры хорошо просматривается с любой стороны, как вблизи, так и издали.

     Храм –это душа русского народа. Храм соединяет прошлое, настоящее и будущее России

III.Работа с черновиком

Примерное начало: Каменная церковь в селе Репьёвка построена в конце XIX столетия  иждивением местных помещиков Столыпиных и освящена в честь Алексия ,человека Божия.

Примерное заключение: Памятник архитектуры хорошо просматривается с любой стороны, как вблизи, так и издали.

     Храм –это душа русского народа. Храм соединяет прошлое, настоящее и будущее России.

 

IV.Рефлексия

Слайд 26

1.     Сегодня на уроке я узнал, что…

2.     Мне было интересно получить знания о…

3.     В чем я испытаю затруднения в процессе написания сочинения…

4.     В результате я понял, что…

5.     Сочинение –описание  храма- это…

V.  Домашнее задание

Слайд 27-Написать сочинение-описание храма во имя преподобного Алексия, человека Божия

 

 

 

 

Список использованных интернет-ресурсов:

  1. http://trezvenie.org
  2. http://www.pravoslavie.ru
  3. http://www.proshkolu.ru/
  4. karavest@bk.san.ru

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок развития речи на тему «Описание архитектурных памятников как вид текста; структура текста, его языковые особенности»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 564 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2020 614
    • DOCX 50.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курышева Зинаида Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Курышева Зинаида Ильинична
    Курышева Зинаида Ильинична
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 8864
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов