1148023
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок развития речи на тему "Транспорт"

Урок развития речи на тему "Транспорт"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок развития речи 1 класс.

Тема: «Виды транспорта»

Цель урока: познакомить с разными видами транспорта

Задачи урока:

Обучающие:

Сформировать представление о видах транспорта, и их назначение; необходимостью в жизни людей; познакомить с историей появления транспорта

Воспитательные:

Формирование самостоятельной познавательной деятельности

Развивающие:

Расширять кругозор уч-ся; развивать умения работать в группах, речь, мышление, творческое воображение

Познавательные УУД

1. Развиваем умения извлекать информацию из иллюстраций.

2.. Выявлять сущность, особенности объектов.

3. На основе анализа объектов делать выводы.

4. Обобщать и классифицировать по признакам.

5. Находить ответы на вопросы в иллюстрации.

Регулятивные УУД

1. Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом

2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

3. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные УУД

1. Развиваем умение слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

Личностные результаты

1.Формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.


Ход.

  1. Оргмомент

Прозвенел наш звонок.

Начинается урок.

Все за парты тихо сели,

На меня все посмотрели

  1. Сообщение темы и цели урока

-Тему урока вы узнаете отгадав загадки:

Летит сова,
Крыльями не шевелит,
А шумит. (самолет)

Не летает, не жужжит –
Жук по улице бежит,
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (Машина)

Железные избушки
Держатся друг за дружку,
Одна с трубой
Тянет всех за собой. (Поезд)

-Назови отгадки?

-Как их назвать одним словом?(транспорт)

-Так о чем на уроке пойдет речь? Кто догадался?

-Сегодня на уроке мы будем говорить о транспорте, познакомимся с видами транспорта, поиграем в игры, связанные с транспортом?

3 Словарная работа

-Прочитаем слово на доске. А теперь с ударением.

- Кто знает, что называют транспортом?

Слово «Транспорт» пришло в русский язык из Греции. В переводе с греческого оно обозначает «перемещать». Позже слово «транспорт» стало означать «доставка чего-либо».

-Для чего нам нужен транспорт? (Транспорт необходим для облегчения передвижения, для перевозки грузов).

-Я показываю вам картинки, вы называете транспорт: машина, поезд, автобус, самолёт, вертолёт, корабль, катер, лодка, метро

-Подели картинки транспорта на группы. Что получилось?

ТРАНСПОРТ

машина, поезд, автобус самолёт, вертолёт корабль, катер, лодка метро

-По чему передвигается этот транспорт?

Транспорт, который двигается по земле – называется – НАЗЕМНЫЙ

Для чего нужно человеку наземный транспорт?

-Какой ещё наземный транспорт вы знаете?

Транспорт, который двигается по воде – называется – ВОДНЫЙ

Для чего нужно человеку водный транспорт?

-Какой ещё наземный транспорт вы знаете?

Транспорт, который двигается по воздуху – называется – ВОЗДУШНЫЙ

Для чего нужно человеку воздушный транспорт?

-Какой ещё наземный транспорт вы знаете?

- Со временем транспорта на земле стало великое множество. И чтобы как – то разгрузить наземные транспортные потоки человек решил отпуститься под землю. – Так появился какой вид транспорта? (подземный)

-Что мы относим к подземному транспорту? (метро)

- А где встречается метро? (в больших городах)

-Зачем нужно метро? (перевозить людей)

Чем отличаются эти группы? (способом передвижения)

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре, пять (шагают)

Будем транспорт называть

По земле пассажиров возят (хлопки)

Машина, автобус и поезд (вращают руль)

Самолёт идёт на взлёт (Руки в сторону, покачиваются)

Корабль по морю плывёт (соединяют ладони, качают)


4 Игра «Скажи наоборот» – подбираем антонимы.

Поезд длинный, а автобус короткий.

Самолет быстрый, а пароход – …

Автомобиль тяжелый, а велосипед – ….


5 Игра«Из чего – какой?»

Двери из металла – какие? – металлические двери.

Руль из пластмассы – какой? –

Сидение, обшитое кожей – какое? –

Колесо из резины – какое? –

6 Игра «Четвёртый лишний» – на умение классифицировать, развития логического мышления.

Пример: Самолет, лодка, пароход, катер.

Самолёт, ракета, вертолёт, велосипед.

Машина, поезд, автобус, метро


7 Игра « Подбери слово-действие»

Автобус (что делает?)….., корабль (что делает?)…


8 Игра«Подбери слово-признак».

Машина – какая? (красная, модель такая-то, чистая, легковая)

Поезд – какой? (большой, мощный, шумный, удобный)

9 Игра«Посчитай от 1 до 5»

Машина, корабль, самолёт, поезд


Игра «Что у кого?»

У человека глаза, а у автомобиля? (фары)
– У человека сердце, …  (мотор)
– У автомобиля колёса, … (ноги)
– У человека кровь, … (бензин)
– Человек вытирает руками, …  (дворниками)
– Для переноски вещей у человека есть сумка, … (багажник)
– Человек может заболеть, … (ломается)


9 Упражнение «Собери картинку»

-Собери картинку и скажи: Что это? Какой вид транспорта?

Итог урока.

-О чём говорили на уроке?

- На какие группы мы разделили весь транспорт?

- Для чего нужен транспорт?

Рефлексия

-Понравился урок подними звёздочку

-Не понравился подними флажок



Краткое описание документа:

Цель урока: познакомить с разными видами транспорта

Задачи урока:

Обучающие:

Сформировать представление о видах транспорта, и их назначение; необходимостью в жизни людей; познакомить с историей появления транспорта

Воспитательные:

Формирование самостоятельной познавательной деятельности

Развивающие:

Расширять кругозор уч-ся, речь, мышление, творческое воображение, активизация словаря.

Познавательные УУД

1. Развиваем умения извлекать информацию из иллюстраций.

2.. Выявлять сущность, особенности объектов.

3. На основе анализа объектов делать выводы.

4. Обобщать и классифицировать по признакам.

5. Находить ответы на вопросы в иллюстрации.

Регулятивные УУД

1. Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом

2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

3. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные УУД

1. Развиваем умение слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

Личностные результаты

1.Формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Общая информация

Номер материала: ДВ-503422

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.