1057135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок развития речи. Синквейн

Урок развития речи. Синквейн

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка в 7 классе

Тема урока. Развитие Речи Сочинение по личным наблюдениям. Синквейн.

Цель урока:

Создание условий для самореализации учащихся

  • через развитие творческого воображения, ассоциативного мышления;

  • через формирование эстетического вкуса;

  • через овладения методами синквейна.

Тип урока: развитие речи

Форма проведения урока: творческая мастерская

Методы и приемы: проблемное обучение, частично-поисковый, личностно ориентированный, беседа, наблюдение, конструирование

Оборудование урока: презентация, мультимедиапроектор, компьютер, буклеты, музыкальное сопровождение

















Ход урока.

Вступительное слово учителя.

Ребята, улыбнитесь друг другу, сядьте удобно. Расслабьтесь, закройте глаза…ваши руки и ноги теплеют, дыхание становится свободным, спокойным и ровным. (включается музыка).

Представьте: ярко светит весеннее солнышко, весело щебечут птицы. Легкий ветерок развевает ваши волосы. У вас прекрасное настроение. Вы можете выполнить любое трудное задание. Я буду считать до «5». Когда скажу «пять», вы откроете глаза.

Я рада вновь видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесет всем только радость общения друг с другом. Успехов вам.

Сегодня у нас урок развития речи, и проведем мы его в форме творческой мастерской, где каждый из вас попробует себя как поэт. А вот о чем вы будете писать, на какую тему – догадайтесь сами.

Я предлагаю вас сейчас обратиться к словарным статьям и найти слова антонимы к тем словам, которые вы видите: грусть, ….., тьма, грубость, …. Посмотрите пожалуйста, ключевым словом нашего урока будет слово весна

Да, мы будем сегодня говорить о весне. А ты любишь весну? Почему?

Теперь давайте вместе окунемся в мир звуков и красок весны. Постараемся понять, о чем щебечут птицы, журчит ручей, тихонько шепчут первые листочки.

Ребята, давайте прочитаем, что говорили о весне русские поэты (карточки на столах)



К. Кубилинскас
Весна пришла по снежному,
По влажному ковру,
Рассыпала подснежники,
Посеяла траву.



В. Кудлачев
Еще неделя пролетит,
И март капелью зазвенит.
За ним апрель в цветах придет,
И землю солнышко зальет.
По рощам, паркам соловьи
Концерты вновь начнут свои.



Е. Стюарт
Весна пришла, сосульками
Карнизы украшая.
Ручьи задорно булькают,
Сугробы подмывая.


Т. Дмитриев
По весне набухли почки
И проклюнулись листочки.
Посмотри на ветки клена –
Сколько носиков зеленых!



З. Александрова
Ударил гром двенадцать раз
И замер в стороне.
Природа отдала приказ
Салютовать весне.


А. Фет
Тепло на солнышке. Весна
Берет свои права.
В реке местами глубь ясна,
На дне видна трава.



А что объединяет все эти выдержки из произведения?

Какова главная мысль этих отрывков? ( весна очень разная) Давайте подчеркнем слова, которые характеризуют весну.

Да сегодня вы будете сочинять стихотворение, но не совсем обычное. Это будет синквейн. Что это такое?

Это один из способов передачи своего внутреннего состояния.

Это стихотворение из пяти строк.

1 строчка – одно слово – название стиха, тема (существительное)

2 строчка – два слова – описание темы (прилагательные)

3 строчка – три слова – действия, относящиеся к теме (глаголы)

4 строчка – четыре слова – предложение, которое показывает отношения автора к теме в 1 строке

5 строчка – одно слово – ассоциации, синоним, который повторяет суть темы.

Например,

  1. Апрель

  2. Теплый, веселый.

  3. Наступает, журчит

  4. Дарит людям радость.

  5. Весна



Давайте все вместе окунемся в атмосферу этого удивительного времени года и произнесем слово весна!!!! (включается видеозарисовка)

Какие ассоциации у вас возникают после просмотренного фрагмента. Попытайтесь передать свои ощущения с помощью различных частей речи.

1 группа с помощью существительных

2 группа – прилагательных

3 группа- глаголов

Далее обмениваемся записями – прием вертушки( один из группы подходит и записывает себе недостающие слова)

Далее работа у доски. Один из группы записывает свои слова на доске.

На столах у вас лежит схема, которая будет помогать оформлять ваши мысли. Сейчас в этой схеме напишем ключевое слово нашего занятия (О каком времени года мы говорим – о весне), а затем запишем в первый круг имена существительные, которые вы будете называть.

Итак, весну можно описать с помощь различных частей речи.

А теперь попробуйте составить предложения от имени

1 группа

2 группа

3 группа

Помните, вы должны составить предложения, описывающие состояния природы.

И вот мы с вами и подошли к созданию собственного стихотворения. Осталось только подобрать существительные, которые передают чувства, вызываемые весной. Их нужно будет использовать в последней строке вашего произведения. Давайте запишем их( радость, восхищение, любовь, восторг…

Вот видите, как по-разному вы выразили свои чувства. А это потому, что каждый человек воспринимает весну по-разному, и это зависит и от настроения, и от состояния природы в момент наблюдения, и от времени суток. Кто-то любит весну раннюю, а кто-то позднюю или середину весны. Посмотрите на слова, которые мы так старательно записывали все занятие. Они помогут нам составить синквейн. Давайте вспомним, а что это такое?

- Вы готовы к созданию собственного синквейна? Тогда возьмите в руки ручки и приступайте

Итог.

Наше занятие подходит к концу. Я благодарю вас за работу. И думаю, что у каждого из вас сложился свой образ весны, свое представление о ней.













Общая информация

Номер материала: ДВ-089640

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.