Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок развития речи "Все профессии важны"

Урок развития речи "Все профессии важны"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок развития речи в 1 классе

Тема урока: «Все профессии важны»

Цели:

Образовательные:

  1. Расширить представления учащихся о профессиях.

  2. Способствовать формированию у учащихся представление о том, что любая профессия важна и нужна.

  3. Учить ориентироваться в мире профессий.

Коррекционно-развивающие:

  1. Содействовать развитию коммуникативной культуры учащихся.

  2. Помочь учащимся осознать нравственную и личностную значимость нового материала.

  3. Развивать кругозор, мышление, внимание, наблюдательность.

Воспитывающие:

  1. Способствовать сплочению классного коллектива, помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.

  2. Воспитывать любовь к труду, уважение к людям любой профессии и бережное отношение к продуктам труда.


Оборудование: рисунки и иллюстрации; плакат «Дерево успеха» и листочки на каждого ученика для аппликации; презентация.


Тип урока: изучения и первичного закрепления нового материала.

Ход урока:

I. Организационный момент

- Здравствуйте, те, кто весел сегодня,

- Здравствуйте, те, кто грустит,

- Здравствуйте, те, кто общается с радостью,

- Здравствуйте, те, кто молчит.

- Улыбнитесь, пожалуйста, те, кто готов сегодня трудиться и получать знания!

II. Психологический настрой

Закройте глаза, так вам будет легче представить то, о чём я расскажу. Наступило раннее утро. Показалось на небе солнышко. Просыпается наш город Нефтекамск. На улицах города появились машины, люди. Дети спешат в школу, взрослые торопятся на работу. Рабочий день начинается. Откройте глаза.

III. Сообщение темы урока


В мире много интересного

Нам порою неизвестного

Миру знаний нет предела

Предлагаю вам я тему ..

Книги, чашки, стол и дом

Создал человек трудом.

Вот о тех, кто создаёт,

Строит, учит иль поёт,

Мы сейчас поговорим

И урок свой посвятим.

Тема наша вам ясна?

О профессиях она.


IV. Изучение новой темы.

- А что же такое профессия?

Я сегодня была в библиотеке нашей школы и взяла очень умную книжку. Называется она – толковый словарь.

Обратившись к очень умной книге - толковому словарю, раскроем смысл этого слова. Профессия - это самое важное, самое основное занятие человека.

- Как же возникли профессии?

Представьте первобытных людей, живших в далёком каменном веке. Люди одного племени занимались разными делами. Мужчины изготавливали орудия для охоты. Профессии охотника и рыбака уже были. Женщины занимались собирательством, земледелием и шитьём. С развитием торговли и возникновением городов появились и новые профессии.

- Давайте поиграем в игру «Загадки - складки».

Я начну, а вы заканчивайте,

Дружно хором отвечайте.

  1. И добра, и справедлива,
    Хоть и строгая на вид.
    Если выйдет буква криво,
    Переписывать велит.
    (Учительница)

  2. Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо,

Не волнуйся и не плачь –

Ведь тебе поможет…(врач)

  1. Щёлкнул ножницами звонко,
    Раз-другой взмахнул гребёнкой,
    От затылка до висков
    Выстриг много волосков.
    (Парикмахер)

  2. Знает точно детвора,

Кормят вкусно …. (повара)

  1. Под весенний птичий свист

Пашет землю ... (тракторист0

  1. Мебель, хлеб и огурцы,

Продают нам …. (продавцы)

  1. Почту – письма и журналы –
    По домам разносит он.
    Ходит он во все кварталы
    И заходит в каждый дом.
    (Почтальон)

  2. Сапогам больным помощник,

Каблуки прибьёт…(сапожник)

  1. Шью я куртки и штаны

Вы меня все знать должны:

На машинке строчу я лихо,

Потому что я ….. (портниха)

  1. Мастер он весьма хороший,

Сделал шкаф нам для прихожей.

Он не плотник, не маляр.

Мебель делает... (столяр)

  1. Строю школы, строю бани,

Строю новые дома.

Строю новые деревни,

Строю даже города.

Знает каждый в доме житель

Этот дом возвёл ….. (строитель).

  • Беседа о том какие профессии получают обучающиеся в нашей школе.

- Молодцы, ребята. Вы отгадали некоторые профессии людей. И это крошечная часть всех существующих на земле. Перечислить все профессии и специальности невозможно.

- А сейчас, глядя на картинки, скажите, что делает:

-врач,учитель,воспитатель шофёр, повар, продавец, строитель, парикмахер, пожарный.

- А сейчас, ребята, нужно закончить предложения, вставляя пропущенные слова. Игра «Доскажи словечко»

Я читаю вам начало предложения, вы продолжаете.


Трактор водит________. (тракторист)

Стены выкрасит ________.(маляр)

Доску выстругал ___________.(столяр)

В доме свет провел _________.(электрик)

В школе трудится __________.(учитель)


Физкультминутка

Мы в профессии играли –

В миг мы лётчиками стали!

В самолёте полетали

И шофёрами вдруг стали!

Руль теперь в руках у нас-

Быстро едет первый класс!

А теперь на стройке мы,

Кладём ровно кирпичи.

Раз - кирпич и два, и три –

Строим дом мы, посмотри!

Вот закончена игра,

Вновь за парты нам пора.


V. Первичное закрепление.

Игра «Чудо – мешок». - У меня в руках мешок, в нём предметы. Вы должны догадаться, кому принадлежат эти предметы, людям каких профессий. (термометр, разделочная доска, булочка, указка, краски, нитки, калькулятор , савок,) -Давайте продолжим угадывать профессии по предметам. Посмотрите на экран.


Игра «Что перепутал художник?»

- Недавно я побывала на одной выставке, и там я увидела странные рисунки. Мне кажется, что художник что-то напутал. Ведь каждый мастер знает, какие предметы, и инструменты ему понадобятся для работы. Найдите лишний предмет.

- Молодцы, ребята. Вы правильно выполнили задания.

- Как вы думаете, можно ли назвать самую важную профессию? (Нет, потому что любая профессия важна.)

VI. Обобщение.

  • Ребята, вы ещё пока ученики и не можете трудиться на полях, на предприятиях, в учреждениях. В чём заключается ваш основной труд?

- Верно, учёба и приобретение прочных знаний – ваш главный труд. А прочные знания в будущем помогут вам воплотить свою мечту в жизнь, получить профессию, о которой вы мечтаете уже сейчас.


Если хочешь строить мост,

Наблюдать движенье звёзд,

Управлять машиной в поле

Иль вести корабль ввысь -

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись!


VI. Рефлексия.

-На доске плакат «Дерево успеха». У вас листочки. Я предлагаю вам на них написать, кем вы хотите быть и наклеить свой листочек на дерево, озвучивая свою мечту. И ваша мечта обязательно сбудется.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров28
Номер материала ДБ-334699
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх