1000954
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок развития речи: заметка в газету

Урок развития речи: заметка в газету


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок развития речи: Заметка в газету

Цели:

1. Закрепить умения определять и характеризовать текст
публицистического стиля, самостоятельно создавать текст

публицистического стиля - заметку в газету.

2. Формирование умения характеризовать заметку в газету как жанр
публицистики.

Форма работы: групповая

Оборудование, наглядность: раздаточный материал, плакаты.

Ход урока.

  • Проверка домашнего задания. Проверить умение характеризовать текст публицистического стиля. Устное выполнение тестового упражнения.

  • Понятие о заметке в газету как о жанре публицистики.

  1. Чтение теоретического материала в учебнике «Русский язык. 7 класс»
    под редакцией М.М.Разумовской на стр.211.

2. Словарная работа. Записать слова и объяснить их значение.

Юнкор - юный корреспондент.

Корреспондент - автор корреспонденции в газете, журнале. Корреспонденция - сообщение о текущих событиях, присланное откуда-нибудь в газету, журнал.

Сообщение - краткая информация о чём-либо

Репортаж - сообщение о местных событиях

Заметка – краткое сообщение в печати.

Статья – научное или публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете.

Очерк – небольшое литературное произведение, краткое описание жизненных событий (обычно социально значимых).

Интервью – предназначенная для печати (или передачи по радио и телевидению) беседа в форме вопросов и ответов с каким-либо лицом.

Отзыв – отклик, мнение о ком-чем-нибудь, оценка кого-чего-нибудь в печати или в устной форме.

Рецензия – критический отзыв о каком-нибудь сочинении, спектакле, фильме и т. п.

Фельетон – газетная или журнальная статья на злободневную тему с использованием сатирических и юмористических приемов изложения.


3. Особенности заметок. «Секреты» написания заметок.

Сообщение (информация) - лаконичность, небольшое количество выразительных средств. Главная функция - констатация факта «по горячим следим следам». Репортаж - главный принцип «говорю о том, что вижу». Интервью - вопрос - ответ. Каждый вопрос должен быть значимым, интересным. Беседа должна вестись корректно.

Как писать заметку? (в тетрадь для правил)

Знай точно, о чём пишешь и для чего.

  • Не старайся в одной заметке рассказать о многом, лучше напиши об одном факте, но подробно.

  • Излагай материал логично и последовательно.

  • Называй фамилии тех, о ком рассказываешь - заметка от этого становится интересней.


  • Выражай своё отношение к происходящему.

  • Язык заметки должен быть ярким и красочным.

4. Анализ примеров: сообщение, репортаж, интервью, (группы получают раздаточный материал).


Сообщение

Наша школа приняла участие в акции «Чистый посёлок». Все учащиеся дружно вышли на уборку пришкольной территории. Через час вокруг школы не осталось ни одной бумажки или другого мусора. Ребята, давайте сохраним эту чистоту навсегда!

Репортаж с урока

Мы находимся в 7б классе. Идет урок русского языка. Учитель задает вопросы и проверяет домашнее задание. Саша записывает предложение на доске. Артём, Маша и Таня готовятся отвечать по таблице.

Интервью с учителем

Корреспондент. На вечере выпускников нашей школы мы беседуем с учителем-ветераном педагогического труда Петуховой Лидией Петровной. Она окончила школу 40 лет назад. Лидия Петровна, сильно ли изменилась школа за последние годы?

Учитель. О да! Ученики ведут себя на переменах гораздо сдержаннее: не бегают, не дерутся. Все заняты делом: одни читают, другие смотрят телевизор, который стоит в коридоре, кое-кто сдает зачеты. Другие отдыхают, любуясь цветами в школьных рекреациях.

Корреспондент. Нравятся ли вам современные уроки?

Учитель. Конечно. Я удивляюсь, что уже первоклассники могут работать с компьютером. А в распоряжении учителя разнообразная техника.

Корреспондент. Что бы вы хотели пожелать сегодняшним школьникам?

Учитель. Интересных научных открытий.

5. Анализ заметок упр.447, стр.211 учебника (по заданию)

6. Коллективное редактирование текста заметки, (группы получают раздаточный материал).

  • Отредактировать заметку.

Недавно мы всем классом собрались в поход. Долго лил дождь, а мы никак не могли дождаться Петю Иванова. Он не явился. Вот какой бессовестный! Наконец дождь прекратился и мы пошли в лес. Весело провели время! А на следующий день мы провели классный час «Как мы охраняем природу?» К нам пришли студенты. Вот как интересно живет наш класс!

III. Группам предлагаются пять вариантов составления заметок.
Каждая группа выбирает один вариант.

  1. Заметка в газету «Дружный класс. Что это значит?»

  2. Репортаж с классного часа

  3. Сообщение о...

  4. Интервью с ...

  5. Заметка в газету «Лидер класса. Кто он? Какой он?»


  1. Самостоятельная работа: составление заметки в газету.

Проверка и оценивание работы. Составление газеты.














Приложение к уроку. Заметка в газету


I. Юнкор - юный корреспондент.

Корреспондент - автор корреспонденции в газете, журнале. Корреспонденция - сообщение о текущих событиях, присланное откуда-нибудь в газету, журнал.

Сообщение - краткая информация о чём-либо

Репортаж - сообщение о местных событиях

Заметка – краткое сообщение в печати.

Статья – научное или публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете.

Очерк – небольшое литературное произведение, краткое описание жизненных событий (обычно социально значимых).

Интервью – предназначенная для печати (или передачи по радио и телевидению) беседа в форме вопросов и ответов с каким-либо лицом.

Отзыв – отклик, мнение о ком-чем-нибудь, оценка кого-чего-нибудь в печати или в устной форме.

Рецензия – критический отзыв о каком-нибудь сочинении, спектакле, фильме и т. п.

Фельетон – газетная или журнальная статья на злободневную тему с использованием сатирических и юмористических приемов изложения.


II. Как писать заметку? (в тетрадь для правил)

Знай точно, о чём пишешь и для чего.

  • Не старайся в одной заметке рассказать о многом, лучше напиши об одном факте, но подробно.

  • Излагай материал логично и последовательно.

  • Называй фамилии тех, о ком рассказываешь - заметка от этого становится интересней.


  • Выражай своё отношение к происходящему.

  • Язык заметки должен быть ярким и красочным.

III. Примеры заметок

Сообщение

Наша школа приняла участие в акции «Чистый посёлок». Все учащиеся дружно вышли на уборку пришкольной территории. Через час вокруг школы не осталось ни одной бумажки или другого мусора. Ребята, давайте сохраним эту чистоту навсегда!

Репортаж

Мы находимся в 7б классе. Идет урок русского языка. Учитель задает вопросы и проверяет домашнее задание. Саша записывает предложение на доске. Артём, Маша и Таня готовятся отвечать по таблице.

Интервью с учителем

Корреспондент. На вечере выпускников нашей школы мы беседуем с учителем-ветераном педагогического труда Петуховой Лидией Петровной. Она окончила школу 40 лет назад. Лидия Петровна, сильно ли изменилась школа за последние годы?

Учитель. О да! Ученики ведут себя на переменах гораздо сдержаннее: не бегают, не дерутся. Все заняты делом: одни читают, другие смотрят телевизор, который стоит в коридоре, кое-кто сдает зачеты. Другие отдыхают, любуясь цветами в школьных рекреациях.

Корреспондент. Нравятся ли вам современные уроки?

Учитель. Конечно. Я удивляюсь, что уже первоклассники могут работать с компьютером. А в распоряжении учителя разнообразная техника.

Корреспондент. Что бы вы хотели пожелать сегодняшним школьникам?

Учитель. Интересных научных открытий.

  1. Отредактировать заметку.

Недавно мы всем классом собрались в поход. Долго лил дождь, а мы никак не могли дождаться Петю Иванова. Он не явился. Вот какой бессовестный! Наконец дождь прекратился и мы пошли в лес. Весело провели время! А на следующий день мы провели классный час «Как мы охраняем природу?» К нам пришли студенты. Вот как интересно живет наш класс!


Общая информация

Номер материала: ДВ-043986



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.