Инфоурок / Математика / Презентации / Урок" Решение систем уравнений"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок" Решение систем уравнений"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
 Решение систем уравнений. Урок обобщающего повторения Алгебра, 9 класс
Французский писатель Анатоль Франс заметил “Чтобы переварить знания надо погл...
Цели урока: 1. Образовательные: обобщить знания и закрепить умения учащихся...
Лист самоконтроля 8 -11 баллов – оценка «3»; 12-14 баллов – оценка «4»; 15-16...
Актуализация опорных знаний 1. Выразите одну переменную через другую из уравн...
Актуализация опорных знаний 3. Сколько решений уравнения находится среди пар...
Способы решения систем уравнений Способ подстановки Способ сложения Графическ...
Ответ: (-1; 1) ; ( 3; 9) Решение системы уравнений способом подстановки у - x...
____________ -у + x2 =0, у- 2x – 3=0; ||·(-1) Ответ: (-1; 1) ; ( 3; 9) х2- 2x...
Построим график первого уравнения y= x2 Построим график второго уравнения y=...
На рисунке изображена парабола и три прямые. Укажите систему уравнений, котор...
у х 0 1 1 Пользуясь рисунком, укажите систему уравнений, Решением которой явл...
3 1 2 На рисунке изображены графики функций у=х2 – 2х–3 и у=1–х Используя гр...
3 2 1 На рисунке изображены графики функций у= х3 и у=2х+4 Используя графики...
Укажите рисунок, на котором приведена графическая иллюстрация решения систем...
Решить систему уравнений графическим способом: Решить систему уравнений метод...
физминутка
Индивидуальная работа Тест по теме: «Системы уравнений»
Домашнее задание Для всех № 432(а,в), 433(а,г) Дополнительно: № 452*.
Лист самоконтроля 8 -11 баллов – оценка «3»; 12-14 баллов – оценка «4»; 15-16...
Итоги урока Заполнение Оценочного листа учащегося  Барометр настроения    По...
Спасибо за урок Молодцы! Благодарим за внимание!
22 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Решение систем уравнений. Урок обобщающего повторения Алгебра, 9 класс
Описание слайда:

Решение систем уравнений. Урок обобщающего повторения Алгебра, 9 класс

№ слайда 2 Французский писатель Анатоль Франс заметил “Чтобы переварить знания надо погл
Описание слайда:

Французский писатель Анатоль Франс заметил “Чтобы переварить знания надо поглощать их с аппетитом”

№ слайда 3 Цели урока: 1. Образовательные: обобщить знания и закрепить умения учащихся
Описание слайда:

Цели урока: 1. Образовательные: обобщить знания и закрепить умения учащихся решать системы уравнений, содержащие уравнения второй степени графическим способом, способами подстановки и сложения, применять при решении экзаменационных задач. 2. Развивающие: применяя ИКТ развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся и развивать логическое мышление учащихся. 3. Воспитательные: воспитывать умения навыков самоконтроля, воли, взаимопомощи, упорства в достижении целей.

№ слайда 4 Лист самоконтроля 8 -11 баллов – оценка «3»; 12-14 баллов – оценка «4»; 15-16
Описание слайда:

Лист самоконтроля 8 -11 баллов – оценка «3»; 12-14 баллов – оценка «4»; 15-16 баллов – оценка «5». 1 тур: Общие практические задания; 2 тур: Задания по группам; 3 тур: Тест. Ф.И. ученика Лист самоконтроля. Всего баллов ОЦЕНКА за урок примерз 1 Этап: Общие практические задания 2 Этап: Задания по группам 3 Этап: Тест Задания 5 баллов 5 баллов 6 баллов 16 равнодушен Количество баллов закипел

№ слайда 5 Актуализация опорных знаний 1. Выразите одну переменную через другую из уравн
Описание слайда:

Актуализация опорных знаний 1. Выразите одну переменную через другую из уравнения: а) х + 2у = –6; б) ху – 3 = 0. в) 2x – y = 5 2. Определите, из какого уравнения системы какую переменную удобнее выразить: а) б) в)

№ слайда 6 Актуализация опорных знаний 3. Сколько решений уравнения находится среди пар
Описание слайда:

Актуализация опорных знаний 3. Сколько решений уравнения находится среди пар чисел (-3; 1); (0; 0); (-2; 2)

№ слайда 7 Способы решения систем уравнений Способ подстановки Способ сложения Графическ
Описание слайда:

Способы решения систем уравнений Способ подстановки Способ сложения Графический метод

№ слайда 8 Ответ: (-1; 1) ; ( 3; 9) Решение системы уравнений способом подстановки у - x
Описание слайда:

Ответ: (-1; 1) ; ( 3; 9) Решение системы уравнений способом подстановки у - x2 =0, у- 2x – 3=0; Выразим у через х y= x2 , у- 2x – 3=0; Подставим y= x2 , x2 - 2x – 3=0; Решим уравнение Подставим y= x2 , x= -1; х = -1, у =1. х =3, у = 9. y= x2 , x= 3; Подставим

№ слайда 9 ____________ -у + x2 =0, у- 2x – 3=0; ||·(-1) Ответ: (-1; 1) ; ( 3; 9) х2- 2x
Описание слайда:

____________ -у + x2 =0, у- 2x – 3=0; ||·(-1) Ответ: (-1; 1) ; ( 3; 9) х2- 2x – 3 = 0, х = -1 х = 3 Решение системы уравнений способом сложения у - x2 =0, у- 2x – 3=0; Сложим уравне- ния почленно х2- 2x – 3=0, у = х2; Решим уравнение Умножим первое уравнение на -1 y= x2 , x= -1; Подставим х = -1, у =1. y= x2 , x= 3; Подставим х =3, у = 9.

№ слайда 10 Построим график первого уравнения y= x2 Построим график второго уравнения y=
Описание слайда:

Построим график первого уравнения y= x2 Построим график второго уравнения y= 2x + 3 Ответ: (-1; 1) ; ( 3; 9) Решение системы уравнений графическим способом y= y=2x+3 у - x2 =0, у- 2x – 3=0; y= x2 , y= 2x + 3 ; х у 0 3 1 5

№ слайда 11 На рисунке изображена парабола и три прямые. Укажите систему уравнений, котор
Описание слайда:

На рисунке изображена парабола и три прямые. Укажите систему уравнений, которая не имеет решений. у х 0

№ слайда 12 у х 0 1 1 Пользуясь рисунком, укажите систему уравнений, Решением которой явл
Описание слайда:

у х 0 1 1 Пользуясь рисунком, укажите систему уравнений, Решением которой является пара Такой системы нет 4 3 -4 -4

№ слайда 13 3 1 2 На рисунке изображены графики функций у=х2 – 2х–3 и у=1–х Используя гр
Описание слайда:

3 1 2 На рисунке изображены графики функций у=х2 – 2х–3 и у=1–х Используя графики решите систему уравнений. 4 ВЕРНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! у=1–х у=х2 – 2х –3 1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 (-2; 5), (2; -3) х1=-2 , х2=2; ПОДУМАЙ! Нет решений у1=-3 , у2=5;

№ слайда 14 3 2 1 На рисунке изображены графики функций у= х3 и у=2х+4 Используя графики
Описание слайда:

3 2 1 На рисунке изображены графики функций у= х3 и у=2х+4 Используя графики решите систему уравнений 4 ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! у=2х+4 у=х3 1 2 3 4 5 6 7 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 (2; 8) х1=-2 , х2=2; ПОДУМАЙ! Нет решений х = 2 ВЕРНО!

№ слайда 15 Укажите рисунок, на котором приведена графическая иллюстрация решения систем
Описание слайда:

Укажите рисунок, на котором приведена графическая иллюстрация решения системы уравнений 3 4 2 1 ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! 2 1 0 4 4 -2 х у у х х х у у -2 4 4 -4 -4 -2 -2 ВЕРНО!

№ слайда 16 Решить систему уравнений графическим способом: Решить систему уравнений метод
Описание слайда:

Решить систему уравнений графическим способом: Решить систему уравнений методом подстановки: Решить систему уравнений методом сложения: . Работа в группах

№ слайда 17 физминутка
Описание слайда:

физминутка

№ слайда 18 Индивидуальная работа Тест по теме: «Системы уравнений»
Описание слайда:

Индивидуальная работа Тест по теме: «Системы уравнений»

№ слайда 19 Домашнее задание Для всех № 432(а,в), 433(а,г) Дополнительно: № 452*.
Описание слайда:

Домашнее задание Для всех № 432(а,в), 433(а,г) Дополнительно: № 452*.

№ слайда 20 Лист самоконтроля 8 -11 баллов – оценка «3»; 12-14 баллов – оценка «4»; 15-16
Описание слайда:

Лист самоконтроля 8 -11 баллов – оценка «3»; 12-14 баллов – оценка «4»; 15-16 баллов – оценка «5». Ф.И. ученика Лист самоконтроля. Всего баллов ОЦЕНКА за урок примерз 1 Этап: Общие практические задания 2 Этап: Задания по группам 3 Этап: Тест Задания 5 баллов 5 баллов 6 баллов 16 равнодушен Количество баллов закипел

№ слайда 21 Итоги урока Заполнение Оценочного листа учащегося  Барометр настроения    По
Описание слайда:

Итоги урока Заполнение Оценочного листа учащегося  Барометр настроения    Поставь крестик, как ты провел урок:     «закипел» «равнодушен» «примерз» 0 -50  -100  +50  +100 

№ слайда 22 Спасибо за урок Молодцы! Благодарим за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за урок Молодцы! Благодарим за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-152917

Похожие материалы