Инфоурок Классному руководителю КонспектыУРОК РОССИИ В ДЕНЬ ЗНАНИЙ, ПОСВЯЩЁННЫЙ ТРУДОВОМУ ПОДВИГУ ЖИТЕЛЕЙ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 ГОДОВ ПО ТЕМЕ «ПОМОЩЬ ФРОНТУ ИЗДАЛЕКА ».

УРОК РОССИИ В ДЕНЬ ЗНАНИЙ, ПОСВЯЩЁННЫЙ ТРУДОВОМУ ПОДВИГУ ЖИТЕЛЕЙ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 ГОДОВ ПО ТЕМЕ «ПОМОЩЬ ФРОНТУ ИЗДАЛЕКА ».

Скачать материал
библиотека
материалов

ГОУ ЯО « РЯЗАНЦЕВСКАЯ ШКОЛА- ИНТЕРНАТ»










УРОК РОССИИ В ДЕНЬ ЗНАНИЙ, ПОСВЯЩЁННЫЙ ТРУДОВОМУ ПОДВИГУ ЖИТЕЛЕЙ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ В ВЕЛИКОЙ


ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 ГОДОВ


ПО ТЕМЕ «ПОМОЩЬ ФРОНТУ ИЗДАЛЕКА ».























1 сентября 2020 г.

Классный руководитель 3 класса Муравьева Е.С.




Тема: «Помощь фронту издалека».

Цель урока: формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма,безграничной признательности воинам, жителям, которые ценой собственных жизней навечно вписали в историю Великой Отечественной войны героические страницы подвига русского народа. Чтобы дети нашего времени чтили память павших и гордились своей мирной страной, где они могут свободно учиться.

Задачи урока. Воспитательная – воспитание уважения к людям, выстоявшим в суровые годы, к прошлому своей страны. Воспитание чувства гордости за советский многонациональный народ – победитель. Воспитание понимания необходимости чтить и помнить тяжёлое прошлое страны, которое позволяет в настоящее время жить в мире.

Коррекционно- развивающая - развитие интереса к истории своей страны. Развитие долговременной памяти по зрительным, слуховым, речевым ассоциациям. Коррекция и развитие мыслительных процессов – анализа, синтеза, сравнения, обобщения, исключения. Развитие эмоционально-волевых процессов. Развитие речи через выработку умения вести учебный диалог, умения объяснять значение слова и события.

Образовательная – добиться знания названия страны, в которой живут дети, знания названия главного города страны ( столицы) России – Москвы, главного города Ярославской области – Ярославля, даты 9 мая и её значения в жизни страны. Знания значимых слов – Родина, Отечество, победа, гордость, память, уважение, скорбь.

Оборудование.

1.Интерактивная доска или ПК, презентация ( фотографии к беседе)

2. Музыкальный центр для аудирования песни Давида Тухманова (музыка), Владимира Харитонова (слова) « День Победы»

3. Календарь настенный

5. Медали для обучающихся.

6. Плакат « 9 Мая – день Победы», плакат « Знаем, помним, гордимся, благодарим», изображение в военной форме мальчика и девочки.

7. Георгиевская ленточка.

8. Заготовка для объёмной аппликации « Гвоздики», материалы для аппликации ( цветная и гафрированная бумага, цв. карандаши, восковые карандани, фломастеры).











Ход урока.

Вступительная беседа, психологичесикй настрой, знакомство с новыми ребятами.

-Ребята, кажется совсем недавно мы прощались с вами, уходя на летние каникулы, которые длились……сколько месяцев?(3 месяца). Да, вы отдыхали от уроков целых 3 месяца, какие? ( июнь, июль, август). Вы отдохнули? Вы соскучились по школе? Вы хотите снова учиться? Я рада это слышать! А ещё я хочу поздравить вас с тем, что вы поднялись ещё на одну ступеньку выше, шагая по лестнице к новым вершинам ваших знаний! Мы стали третьеклассниками! Я хочу вас с этим поздравить и вручить медали. ( Вручение медалей : Харламову Даниилу, Иванову Анвару, Иванову Ивану)

В нашем третьем классе в этом учебном году будут учиться Силкова Лилия и Лапшин Дима.

Ввод в тему.

- Сегодня, на первом уроке мы, как всегда, снова будем вести разговор о нашей Родине, о её людях, о тех событиях, которые происходили, происходят и будут происходить в нашей стране.

Ведь Родина – она как человек – со своим именем, со своей жизненной историей. А какое имя у нашей Родины? ( Россия) А как мы ещё называем нашу Родину? ( Мать, матушка, Отечество)

Это страна древняя или молодая?( )

Раз древняя, значит давно существует Россия и русский народ? Вы знаете, что в жизни бывают хорошие дни, а бывают плохие, горькие и печальные. Значит, за долгую жизнь и Россия испытала и радость и горе!? Даже сегодняшний всенародный праздник – День знаний, в России – он и радостный и немного грустный Почему? ( Радость встречи с друзьями, учителями, школой; интерес к новым открытиям в школе, приятное и волнительное чувство перемен в жизни. Но…грустно нам прощаться с летом, после которого наступает осень с её хмурым небом и дождями, грустим и немного боимся своей лени и упрямства, которые мешают нам учится…..Грустим о ребятах, учителях, родителях города Беслана, которые погибли в этот праздник от рук террористов.

Актуализация знаний о празднике 9 мая как Дне Победы.

- Ребята, вспомните, а какой ещё всенародный праздник в нашей стране отмечается каждый год. Он и радостный, и грустный? В этом году праздник этот отметил своё 75—тилетие. ( День Победы)

- Когда мы отмечаем этот праздник? (9 мая) Показ плаката.

- Да, молодцы! Как приятно, что вы знаете об этом дне! ( ЗНАЕМ)

- Почему же мы радуемся в этот день? ( В этот день советские воины окончательно разгромили немецко-фашистких захватчиков, победив их в войне, которая шла почти пять лет).

А почему мы грустим? ( В войне погибло много людей, а тем, кто выжил было страшно от падающих бомб, от близости смерти. Им было голодно в войну, тяжело от непосильного труда.)

Беседа о помощи ярославцев фронту в годы войны.

- Целью вражеских войск фашистов было захватить главный город нашей страны…..( МОСКВУ). К нашей столице –Москве захватчики двигались с юго-запада, сметая всё на своём пути. А советские воины пытались остановить врага, стояли на смерть. Они сражались на самолётах, сбрасывая бомбы на врагов и идя на таран, на танках, стреляя снарядами, шли в бой с простой винтовкой.

Но враг наступал, двигался ближе и ближе к Москве.

Ярославль располагается к северу от Москвы, поэтому здесь не было боёв. В городе остались преимущественно женщины, дети, подростки и старики. Но каждый советский человек хотел помочь фронту.

Наш областной центр - город Ярославль славен не только своей историей, но он ещё являлся и является крупным промышленным городом, где даже в годы войны не переставали работать заводы и фабрики. Посмотрите на этот слайд. Что на нём? (Грузовик). Нужен был такой грузовик солдатам на фронте? Для чего?( Подвезти снаряды, людей, увезти раненых)

Такие грузовики выпускал в годы войны Ярославский автомобильный завод. А шины для них и других автомашин выпускал Ярославский шинный завод.

hello_html_40b3191c.jpg


Снаряды для пушек, мины, бомбы для самолётов делали тоже на ярославских заводах.


hello_html_32c7eed1.png



hello_html_m28e0dbbc.png


Ярославль – город- госпиталь и второй дом для эвакуированных ленинградцев. ( КАРТИНКА)


hello_html_m22e53c17.jpg

На швейных фабриках шили и вязали теплую военную одежду для солдат, сражающихся на передовой.


hello_html_59d33d4d.jpg

Люди села продолжали сеять пшеницу и растить хлеб, ведь советский солдат должен есть, чтобы быть сильным.

hello_html_4517f160.jpg

Это только малая часть рассказа о том, как ярославцы помогали фронту. Им было трудно , потому что немецкие захватчики совершали налёты на город и область и бомбили дома, госпитали, поля.

Беседа о необходимости помнить о подвиге советсткого народа. Изодеятельность.

- Да, мы помним об этом. Табличка ПОМНИМ. Пусть война была давно, почти 80 лет назад, но мы не забываем, помним о тех горьких днях.

Что мы делаем в знак памяти? Люди устанавливают памятники павшим воинам. Помните, в День Победы 9 мая мы ходили к памятникам и памятным местам нашего посёлка. Мы несём цветы к памятникам, читаем стихи, завязываем Георгиевские ленточки. В каждом городе нашей страны есть памятник воинам, погибшим в ВОВ. В Ярославле тоже есть такой памятник, выглядит он вот так….И у подножия этого памятника горит вечный огонь….О чём говорит нам вечный огонь?

hello_html_7b67aa96.png

А кому будет интересно узнать о всех подвигах ярославцев в годы ВОВ , о людях, сражавшихся на передовой, и о тех, кто ковал победу в тылу, Тот может посетить «Музей боевой славы»



hello_html_73204075.png

Мы бесконечно благодарны ветеранам и павшим, всем тем, кто сделал нашу Родину свободной.



Выражение благодарности тем людям, благодаря которым мы живём в мирной стране.

- Давно закончилась война, 75 лет назад. О войне мы знаем только из видео, по фотографиям, из журналов и книг. Мы не знаем настоящей войны, потому что мы живём в мирной стране. Это замечательно?! ( Да!)

И за это мы благодарны…..кому?( Тем, кто добыл победу, нашему правительству и армии, которые поддерживают мир в нашей стране и борятся с другим всемирным злом – терроризмом).

Подведение итогов, рефлексия.

- Ребята, какой же сегодня всенародный праздник? ( День знаний)

- А о каком ещё одном всенародном празднике мы вспоминали сегодня? 9 дне Победы)

- Как помогали жители Ярославля и области в тылу ?

- Это важно, потому что только если нет войны, мы можем идти спокойно в школу и учиться.

- Скажите, какой момент нашего занятия был для вас самым радостным? Самым грустным? Что вы узнали нового?

Предлагаю в знак памяти выбрать творческие задания ( раскраска, изготовление объёмной гвоздички).











hello_html_16a3cd7b.jpg

hello_html_m2258d481.jpg

hello_html_4822b5a9.jpg

hello_html_m6626bfb4.jpg


hello_html_m56021eca.jpg

hello_html_m92c2e5c.jpg

hello_html_m7b162e5d.jpg


hello_html_40b3191c.jpg

hello_html_32c7eed1.png


hello_html_m28e0dbbc.png


hello_html_m22e53c17.jpg


hello_html_59d33d4d.jpg


hello_html_4517f160.jpg

hello_html_7b67aa96.png



hello_html_73204075.png

hello_html_m7f557a85.jpg

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

УРОК РОССИИ В ДЕНЬ ЗНАНИЙ, ПОСВЯЩЁННЫЙ ТРУДОВОМУ ПОДВИГУ ЖИТЕЛЕЙ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ В ВЕЛИКОЙ

ОТЕЧЕСТВЕННОЙВОЙНЕ1941-1945 ГОДОВ

ПОТЕМЕ «ПОМОЩЬ ФРОНТУ ИЗДАЛЕКА».

1 сентября 2020 г.

Классный руководитель 3 класса Муравьева Е.С.

Тема: «Помощь фронту издалека».

Цельурока: формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма,безграничной признательности воинам, жителям, которые ценой собственных жизней навечно вписали в историю Великой Отечественной войны героическиестраницыподвигарусского народа. Чтобы дети нашего времени чтилипамять павших и гордились своеймирнойстраной, где они могут свободно учиться.

Задачи урока. Воспитательная – воспитание уважения к людям, выстоявшим в суровые годы,к прошлому своей страны. Воспитание чувства гордости за советский многонациональный народ – победитель. Воспитание понимания необходимости чтить и помнить тяжёлое прошлое страны, которое позволяет в настоящеевремяжитьвмире.

Коррекционно- развивающая - развитие интереса к историисвоей страны. Развитиедолговременнойпамятипо зрительным, слуховым, речевым ассоциациям. Коррекция и развитиемыслительныхпроцессов – анализа, синтеза, сравнения, обобщения, исключения. Развитиеэмоционально-волевыхпроцессов. Развитиеречи черезвыработкуумениявестиучебныйдиалог, уменияобъяснятьзначениеслова исобытия.

Образовательная – добиться знания названия страны, в которой живут дети,знания названия главного городастраны ( столицы) России – Москвы, главного города Ярославской области – Ярославля, даты 9 мая и её значения в жизни страны. Знаниязначимыхслов – Родина, Отечество, победа, гордость, память, уважение, скорбь.

Оборудование.

1.Интерактивная доска или ПК, презентация ( фотографии к беседе)

2. Музыкальный центр для аудирования песни Давида Тухманова (музыка), Владимира Харитонова (слова) « День Победы»

3. Календарь настенный

5. Медали для обучающихся.

6. Плакат « 9 Мая – день Победы», плакат « Знаем, помним, гордимся, благодарим», изображение в военнойформе мальчика и девочки.

7. Георгиевская ленточка.

8. Заготовка для объёмной аппликации « Гвоздики», материалы для аппликации ( цветная и гафрированная бумага, цв. карандаши, восковые карандани, фломастеры).

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.