1062216
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка "Большая буква в именах"

Урок русского языка "Большая буква в именах"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Большая буква в именах.

Цели: развитие умения писать большую букву в именах людей;

пробудить интерес к истории происхождения своего имени.


План

I. Организационный момент.

Сегодня мы с вами продолжим свое путешествие по Стране Больших Букв. Но прежде скажите, когда вы познакомились с большой буквой и что о ней знаете?


II. Сообщение темы и цели урока.

Первый маршрут путешествия: экскурсия в исторический музей, название которого зашифровано в буквах и знаках.

КАК ВАС ЗОВУТ =?!


III. Минутка чистописания.

- Какие слова могут составить предложение – название исторического музея;

- Что нужно сделать, чтобы получилось предложение?

- Как обозначить на письме начало и конец предложения?

Запишите это предложение в тетрадь?


IV. Зал «Почему нас так зовут»?

- Прочитайте название зала.

- Как вы думаете, кто может вам задать такой вопрос?

- Ответить на вопрос «Почему нас так зовут?» поможет викторина. Вы должны отгадать названия сказки, а затем записать имя персонажа в тетрадь.

1) В чашечке тюльпана на зеленом листке сидела девочка. Она была маленькая-маленькая, всего в один дюйм. Её так и звали…

2) Девочка, беленькая, как снежок, и кругленькая, как комок, говорит старикам: «Я из вышнего снега скатана, вешним солнышком пригрета и нарумянена. Зовут меня…

3) Как зовут доброго доктора, который лечил зверей , птиц и насекомых в сказке К. И. Чуковского?

4) Как зовут малышей-коротышек из романа-сказки «Приключения Незнайки и его друзей»?

- Прочитайте, что вы записали. (Дюймовочка, Снегурочка, Айболит, Незнайка, Знайка)

- Почему же героев зовут так?

Обобщение ответов: «Посмотрите, какие выразительные имена авторы сказок дали своим персонажам, и не нужно долго разгадывать, что они означают. Все понятно: Снегурочке дали такое имя, потому что она сделана из снега. Дюймовочке – за ее маленький рост (2,54 см), Знайке – за его любознательность, Айболиту – за то, что он лечит того, у кого что-то болит. То же мы можем наблюдать и у имен, но для этого отправимся в другой зал.


V. Зал «Так было»

- Прочитайте название зала.

- Какие же были имена раньше?

Древние русские имена разнообразны. Часто они были характеристиками людей. Имя давалось человеку как примета, по которой его можно было выделить из семьи или родственников. Так, когда-то человеку давалось числовое имя: родился первый ребенок в семье, его назвали Перва или Первой, второй – Второй, Вторак, третий – Третьяк… Давалось имя по внешнему виду: Черныш, Чернавка – по цвету волос или кожи, Мал – за малый рост. Имя могло отражать черту характера и поведения человека: Добр, Храбр, Смеяна, Умник; время его рождения в году: Зим, Вешняк (родился весной), Мороз; профессию: Шуба, Ложка, Пушка. Давались имена, связанные с животными и растительным миром: Волк, Кот, Трава.

Был и другой период в истории русских имен, когда их выбирали по церковным календарям. В этом случае давалось в соответствии с именем святого, которое приходилось на день рождения или крещения ребенка по календарю. Если на один день приходилось несколько имен, то из них можно было выбрать то, которое пожелают родители своего ребенка.

У мордовских имен своя история. В древности имена могли обозначать черту характера – Кежай, Кежапа (злой). Паруш (хороших) или место рождения ребенка Паксяй, Паксют (поле), Виряй, Виряс, Вирдян (лес). Были и имена, обозначающие названия животных, птиц, деревьев. Например: Овтай (медведь), Пиняй (собака), Каргаш (журавль), Пичай (сосна), Тумай (дуб). Среди женских имен встречались такие: Анава, Азрава, Канява, Литава, Ордава, Сырява, Черава, Шонжава, Элюва и др. У мордвы женкие имена были двойные. Первое имя им давалось при рождении, а второе они получали, когда выходили замуж. Девушке давалось имя Мезява, большая,/ если она выходила за старшего сына; Сернява, средняя; Вежава, меньшая, по старшинству их мужей. Так зовут ее всегда все в семье. Часто бывало, что члены семьи и даже муж не знал настоящего имени молодой жены. После принятия христианства, мордва стала крестить своих детей у московских священников, прося дать ребенку имя святого, а потом давали ему свое имя. Часто русское имя забывалось. Затем русские имена переделывались на мордовский язык. Например: в эрьзя – мордовском языке Авдотью стали называть Олдой, Александра – Лесо, Александру – Лёса, Артёма – Артё, Григория – Дриго, Дарью – Дарё, Марью – Марё, Николая – Николь, Сергея – Серьго и т.п.

Русское имя употреблялось как второе, после мордовского, потом они стали наравне, затем русское имя вышло на первое место, а потом стало единственным.

Но вот уже более ста лет родители свободно выбирают своим детям имена, независимо от календаря. Теперь переходим в другой зал. Прочитайте его название.


VI. Зал «Ты и твое имя»

Учитель читает строки Гомера:

Между людей безымянным никто не бывает

Вовсе, в минуту рожденья каждый, и низкий и знатный,

Имя свое от родителей в сладостный дар получает…

- У каждого из нас есть имя. Напишите его.

- Какое имя ты написал? (Сережа)

- Кто тебя так называет? Это полное или сокращенное имя? Когда ты будешь взрослым, как тебя будут называть?

- Как вы написали свое имя: с большой или с маленькой буквы?

Игра «Не ошибись». Я произношу полное имя, вы называете сокращенную форму к этому имени и наоборот.

Татьяна, Илья, Кира, Андрей, Валерия, Юлия, Сергей.

Дима, Ирина, Алена, Коля, Оля, Слава, Алеша.

- А теперь давайте повернемся друг к другу и назовем своего соседа ласково.

- Теперь же послушайте стихотворение К. Чуковского.

Екатерина: Катенька, Катюша, Катеринка, Касенька.

Любовь: Любонька, Любаша, Любушка, Любочка.

Маньюшка. Марусенька, Машенька и Манечка

Побежали в лавочку и купили пряничка.

- Прочитайте ласковые формы имен.

А теперь пусть каждый из вас запишет две-три ласковые формы своего имени. Ласковая форма имени выражает доброжелательное отношение к именуемому. Однако нередко слышишь в нашей речи не имена, а «клички»: Ванька, Стёпка, Васька…, в этих формах порой пренебрежение к человеку.



VII. Зал «Что значит твое имя?»

Прочитайте название зала, в котором мы сейчас с вами находимся. Задумывались ли вы над тем, что значит ваше имя? Многие имена пришли к нам из других языков. Посмотрите, у каждого из вас есть карточка, на которой написано ваше имя, откуда пришло оно в наш язык и что обозначает. Прочитайте каждый о своем имени

Алексей (греч.) – защитник

Сергей (лат.) - высокий, высокочтимый

Дмитрий (греч.) – земледелец

Николай (греч.) – победитель народов

Вячеслав (слав.) – «больше», «слава»

Андрей (греч.) – мужественный

Илья (древнеевр.) – мой бог

Ирина (греч.) – мир

Алёна (греч.) – солнечная, светлая, солнечный свет

Ольга (сканд.) – святая, священная

Юлия (лат.) – кудрявая

Татьяна (греч.) – учредительница, устроительница

Кира (греч.) – госпожа

Валерия (лат.) – крепкая, сильная


VIII. Итог урока

- Чем запомнился вам урок?

- Что интересного вы узнали об именах?












Общая информация

Номер материала: ДВ-157869

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.