Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка для 5 класса на тему "Правописание суффиксов ек-ик имён существительных"

Урок русского языка для 5 класса на тему "Правописание суффиксов ек-ик имён существительных"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка в 5 классе

Тема: Правописание суффиксов -ек - , - ик- имён существительных

Цель урока:  формировать у обучающихся умение писать суффиксы – ек -, - ик -;

Задачи урока:

−      организовать наблюдение за написанием суффиксов – ек -, - ик -; открыть вместе с детьми способ проверки суффиксов – ек -, - ик -, познакомить с правилом и алгоритмом его применения; учить делать выводы и обобщения при изучении новой темы;

−      способствовать развитию орфографической зоркости, логики;

−      воспитывать аккуратность в работе, чувство товарищества и взаимопомощи.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Опрос «Верно – неверно» ( «Верно» - +, «неверно» --)

1. Имя существительное - часть речи, которая обозначает действие предмета. (-)

2. Имя существительное отвечает на вопросы Кто? Что? (+)

3. Имена существительные изменяются по родам. (-)

4. Все имена существительные изменяются по падежам и числам. (-)

5. К разносклоняемым существительным относятся 10 существительных среднего рода на –мя и существительное мужского рода путь. (+)

6. Несклоняемые существительные имеют для всех падежей одну и ту же форму слова. (+)

7. Существительные сирота, задира, обжора, можно отнести и к женскому, и к мужскому роду. (+)

8. В суффиксах и окончаниях существительных после шипящих под ударением пишется буква ё. (-)

3. Материал урока.

1) Анализ слов ключик, замочек.

- Какой частью речи являются данные слова?

- Выделите корни и суффиксы в этих словах. Укажите, ударный или безударный гласный звук в суффиксе.

- Сформулируйте тему и цели нашего урока.

2) Объяснение нового материала.

Им. п. Р.п.

Кузнеч…к кузнечика

Сыноч…к сыночка

Мяч…к мячика

Ореш…к орешка

- Что интересного вы заметили у слов второго столбика?

-Какие буквы необходимо вставить в слова первого столбика?

Р.п. – ик(а) Им. п – ик

Р.п. –чк(а) Им. п. –ек

3) Алгоритм

1. Измени слово.

2. Определи, «убегает» ли гласный.

да нет



-ек- -ик-

4) Найдите ошибки, исправьте их.

Кармашик, слоник, хвостек, лучик, кузнечек, вечерочик, орешик, мячик.

4. Упражнения на закрепление темы.

1) «Четвертое лишнее»

А) сыноч..к, звоноч..к, кусоч..к, лещ..к

Б) конч..к, стол..к, песоч..к, ключ..к

В) дождич..к, ковр..к, замоч..к, горош..к

2) Распределите слова по столбикам ( ек-ик)

Сыночек, подарочек, мячик, самолетик, звоночек, дружочек, ключик, карандашик, орешек, пузыречек, кирпичик, василёчек, огонёчек, ларчик.

3) «Лови ошибку»

Котек, коврек, мещочек, кузнечек, желудочек, бубличик, цветочик, теленочек, домик, зайчик, рисуночик, песочик, овражик, порожек.

5. Проверочная работа. Взаимопроверка.

hello_html_285208ef.jpg

5. Итог урока. Рефлексия.

- Какова была тема урока? А проблема?

- Что нового вы сегодня узнали?

- Для чего мы учимся правильно писать суффиксы –ик –,–ек –?

6. Домашнее задание. Оценки за урок.





Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 09.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров187
Номер материала ДБ-019123
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх