Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка " Глагол"

Урок русского языка " Глагол"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:





Урок по русскому языку,



Тема: Глагол.





Класс: 4

Лобенко Г.В.









Жалгизкудукская сш № 24

2015 -2016 учебный год





Краткосрочное планирование

Русский язык

11. 01.16

Урок № 2

Класс 4 «б»

Тема урока

Глагол. (повторение)

Цели урока

Учащиеся будут уметь находить глагол в предложении и будут знать каким членом предложения но является

Ожидаемый результат

1.Учащиеся знают, что такое глагол.

2. Умеют отличать глаголы от других частей речи.

3. Учащиеся понимают, какую роль имеет глагол в предложении и каким членом в предложении является

Задания

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I. Этап побуждения

1.Психологический настрой

2.Деление на группы


3.Стратегия «Перевернутые карты»





II. Этап реализации.

1. Работа в группе.

Составление постера



2. Работа в группе.

Распределить части речи.



3.Работа по учебнику.



4. Музыкальная разминка.

5.В гости к сказкам.


6.Закрепление.

Индивидуальная работа.

III.Рефлексия.

1.Мини – тест







IV. Задание на дом.


1. Улыбнитесь друг другу и пожелайте удачи.

2. Раздаю ученикам картинки.


3.Предлагаю Вам на карте написать свой вопрос по теме «Имя существительное». Затем я поменяю карты на другие парты и вы будете отвечать на вопросы, поднимая и читая вопрос.


1. Составьте постер на тему:

1 Группа – имена прилагательные

2 группа – глагол

3 группа – служебные части речи

2. Я раздаю вам стикеры, а ваша задача написать на них по одной части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол и распределить по столбикам.

3.Работая по учебнику, найдите упражнение 5. Прочитайте задание самостоятельно.

4. Выполним музыкальную физминутку.

5.Упражнение 3. Узнайте сказку по глаголам.

6. Работа по карточкам. Найдите в предложении глаголы и подчеркните их.


1.Ваша задача ответить на вопросы теста и выполнить взаимопроверку. Если тест выполнен верно, то получится слово «Ура»

2.Дети оценивают свою работу по 3 бальной системе.


с. 6 упр.11


1. Дети желают друг другу удачи.


2. Учащиеся рассаживаются по картинкам.

3.Ученики записывают вопрос, карты с одной группы переходят в другую.





1. Ребята составляют постеры и защищают их.



2. Дети находят слова и распределяют их по столбикам.




3. Ученики выполняют упражнение 5


4.Ученики отдыхают.


5. Ученики выполняют упражнение 3.

6. Находят в предложении глаголы, которые являются сказуемыми.


1.Дети отвечают на тест.




2. У каждого ученика оценочный лист, где выставляют баллы после каждого вида работ.


Оценочный лист ученика__________________________________________

Виды работ

Стратегия №1

Сост – е

постера

Части

речи

Упр.5

Упр.3

Карточки

Тест

Итого












21б – 19б – «5» 18б – 14б – «4» 13б-6б – «3» ниже 5б – «2»

Карточка №1

Утром я нашёл у забора синичку. Она лежала и не двигалась. Глаза у нее закрылись.



Карточка №2

Синичка наелась, напилась и стала летать по комнате, затем села на комод.



Мини – тест __________________________________________

  1. Часть речи, обозначает действие предмета:

У) глагол А) имя существительное С) имя прилагательное

2. Глагол отвечает на вопросы:

А) кто? что? Р) что делать? Что сделать? Д) когда?

3. Глагол в предложении является:

А) сказуемое Б) подлежащее В) дополнение











57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров86
Номер материала ДВ-438867
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх