Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок русского языка "Изменение глаголов по лицам и числам" с использованием интерактивной доски. (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка "Изменение глаголов по лицам и числам" с использованием интерактивной доски. (4 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

918.01 КБ Изменение глаголов по лицам и числам. Углова.notebook
1.36 МБ Изменение глаголов по лицам и числам..docx

Выбранный для просмотра документ Изменение глаголов по лицам и числам..docx

библиотека
материалов















Открытый урок русского языка

с использованием интерактивной доски

по теме: «Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам. Формы лица и числа глаголов».









Учитель начальных классов МБОУ СШ №10 с УИОП

г.Ельца Липецкой области

Углова Г.Н.











2015-2016 уч. год


Тема: Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам. Формы лица и числа глаголов.

Цели: развивать умение определять форму глагола; познакомить с изменением глаголов по лицам и числам; формировать умение спрягать глаголы в настоящем и будущем времени.

Формируемые УУД: п. — самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; анализ, сравнение, классификация объектов по выделенным признакам; подведение под понятие; к. — инициативное сотрудничество с учителем и сверстниками; контроль, коррекция, оценка действий; р. — постановка учебной задачи; сличение способа действия и его результата с заданным эталоном; оценивание качества и уровня усвоения материала; л. — установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом.

Ход урока

  1. Организационный момент

hello_html_m713ef103.png

II. Проверка домашнего задания

Какие слова из словаря вы записали?

Прочитайте предложения, которые вы составили с этими словами.

  1. Словарь.

hello_html_m64e78a73.png

Гореть, сверкать, лучше, везде, сверху, снизу, расстояние.

- Назовите глаголы. Поставьте вопрос, определите форму. Образуйте от этих глаголов настоящее, прошедшее, будущее время. Как изменяются глаголы?

Работа в парах.

- Задайте друг другу вопросы о глаголе.

IV. Самоопределение к деятельности

Найти ответ  на вопрос:

Как называется изменение глагола по лицам и числам? (в учебнике на странице 81).

Сегодня глагол и местоимение пришли к нам вместе

Долго им пришлось идти,

Чтоб спряжение принести.

Научить они хотят,

Как глагол нам проспрягать.

- Сформулируйте задачи урока. Сегодня мы узнаем, что такое спряжение и будем учиться спрягать глаголы.

V. Работа по теме урока

Работа по учебнику

Упр. 163 (с. 80).

(Коллективное выполнение с комментированием. Учащиеся по цепочке называют пропущенные местоимения, определяют их лицо, записывают предложения.)

Один ученик у доски «перетаскивает» местоимения к глаголам.

hello_html_m64e78a73.png

Что вы заметили? (Форма глагола меняется в зависимости от того, с каким местоимением он употреблён.)

Какой можно сделать вывод? (Глаголы изменяются по лицам.)

Как определить лицо глагола? (По местоимению.)

В каком времени употреблены глаголы? (В настоящем.)

Определите число глаголов.

Прочитайте материал рубрики «Обратите внимание!».

На какие вопросы, поставленные в начале урока, вы уже можете ответить?

 Мы на солнышке лежали,                  

                  Вместе песню распевали.

                  И составили таблицу

                  Изменения по лицам.

(Работа в четверках, учитель параллельно составляет таблицу на доске)

hello_html_m7596413a.png

1)Заполни таблицу.

2).Сделай вывод. Поставь ударение.





VI. Физкультминутка

VII. Продолжение работы по теме урока

Работа по учебнику

Упр. 164 (с. 81).

(Устная работа по вопросам и заданиям упражнения.)

Прочитайте ниже сведения о языке.

Что называется спряжением глагола?

Упр. 165 (с. 81).

Прочитайте задание.

Как вы будете действовать? (Проспрягаем каждый глагол и понаблюдаем, как меняются окончания.)

(Работа в парах. Проверка.)

К какому выводу вы пришли? (Глагол в прошедшем времени рассказал не спрягается, так как его окончания не меняются.)

VIII. Рефлексия

Интерактивная игра «Найди соответствия»

hello_html_m2b325279.png

Подставьте к глаголам местоимения, определите их лицо и число, выделите окончания.

hello_html_6ef87a77.png

... идёт, ... побежим, ... смеются, ... думаешь, ... делали, ... пишу, ... рисуете,... простят.

У всех ли глаголов вы смогли определить лицо? (Нет, не определили у глагола делали.)

Почему? (Это глагол прошедшего времени.) (Проверка по образцу.)

Оцените свою работу на уроке.

IX. Подведение итогов урока

На какие вопросы мы сегодня ответили?

hello_html_5df69e95.png

Домашнее задание

Упр. 166 (с. 82).



Автор
Дата добавления 03.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров118
Номер материала ДБ-109646
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх