Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка во 2 классе "Изменение имен прилагательных по родам"

Урок русского языка во 2 классе "Изменение имен прилагательных по родам"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка. 2 класс

Тема: Изменение имен прилагательных по родам.

1 урок.

Цели: дать начальное представление о роде имени прилагательного и его окончании

развитие орфографической зоркости, наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, делать выводы, взаимодействовать с одноклассниками.

-способствовать воспитанию личностных качеств: доброжелательности, взаимопомощи, взаимоуважения.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

I.Мотивационно-целевой этап


1)Ситуация успеха

(2 мин)


2)Повторение

(5 мин)







3)Постановка целей

(2 мин)


I I Операционный этап

1)Проверка теорет.знаний

(5 мин)











































2) Практическая работа

































































































Итог урока

I I I Рефлексия

(5 мин)


Улыбнитесь друг другу. Приятного вам учебного дня! Начинаем урок русского языка!

Художницу нашу знает весь свет,

Раскрасит художница всякий предмет,

Ответит всегда на вопросы такие:

Какой? Какая? Какое? Какие?

- О какой художнице я рассказала?

- Что вы уже знаете об имени прилагательном?

-Что такое имя прилагательное?

- Как изменяются имена прилагательные?

- Какую роль в речи играют имена прилагательные?

- С какой частью речи связано прилагательное?

Выполнив следующее задание, вы узнаете ещё об одной категории прилагательного.

- Посмотрите на картинки на экране.

- Запишите слова в тетрадь столбиком.

(мяч

трава

платье)

- Что общего у этих слов? (существительные, неодушевленные, нарицательные, ед.число)

- А чем отличаются эти существительные?

(разного рода)

- Подпишите род сущ.

- Можно ли существительные изменять по родам? (нет, значит род у существительного постоянный признак)

- Поберите прилагательные по цвету.

(зелёный

зелёная

зелёное)

- От какого слова задаём вопрос? (от сущ.)

- Поставьте крестик.

- Что вы можете сказать о получившихся именах прилагательных? (у прил. разные окончания)

- Выделите окончания прил.

- Почему изменились окончания прил. ? (связаны с сущ разного рода, от рода сущ.)

Определим тему урока. РОД ПРИЛ.

- Род прил. признак изменяемый или неизменяемый?

- Значит как могут изменяться прилагательные? (по родам)

- Как можно определить род имени прилагательного?

(по роду сущ., по окончанию, по вопросу)

- На какой вопрос отвечают имена прилагательные мужского рода? Какие окончания имеют имена прилагательные мужского рода?

- На какой вопрос отвечают имена прилагательные женского рода? Какие окончания имеют имена прилагательные женского рода?

- На какой вопрос отвечают имена прилагательные среднего рода? Какие окончания имеют имена прилагательные среднего рода?

Познакомимся с правилом. С. 157 расскажите в парах, заполните графу теория.

- Так что же нужно сделать, чтобы правильно написать окончание имени прилагательного? Составим план наших действий.

1. Найти существительное, с которым оно связано.

2. Определить род существительного

3. Узнать род прилагательного

4. Вспомнить окончания прилагательных.


- Чему вы хотите научиться сегодня на уроке?

Посмотрите в свой личностно-ориентированный план.

Приступаем к работе по плану:

-А сейчас мы будем выполнять задания по уровням.

-Найдите, графу где написано 1 уровень.

- Прочитайте, задание, которое дано в 1 уровне.

- Что написано в этом задании?


-Кому всё понятно, и он сам может выполнить, можете приступать к работе.

-После выполнения задания, чтобы не отвлекать всех уч-ся вы поднимаете карточку зелёную

Найдите её у себя на парте. Это обозначает, что вы выполнили задание 1 уровня. И самостоятельно сможете прочитать и выполнить задание II уровня.

Если при выполнении какого- либо уровня у вас возник вопрос или что-то вы не поняли, поднимаете карточку красную

Если я скажу: положите ручки, стоп, то все выполняют эту просьбу, даже если вы до конца не доделали.


- Выполняем задание 1 уровня.

I уровеньвзаимопроверка

После выполнения задания отметьте своё настроение.


Спиши словосочетания. Обозначь крестиком главное слово. Выдели окончание у прилагательных. Определи род имён прилагательных.

Тёплый день, горячий чай, золотой браслет.

Холодная вода, синяя рубашка, узкая дорожка.

Сладкое печенье, горячее молоко, голубое небо.


Заполните таблицу.


-Остановите работу.

Отметьте своё настроение.

Проверьте себя по ключу. Оцените.

Какие отметки вы получили?

- Чему вы научились, выполняя это упражнение?

- Какие сложности были?


- Давайте вместе заполним таблицу окончаний. 1 ряд вы работали с прилагательными м.р.- Какие окончания у прилагательных м.р.? 2 ряд.- Какие окончания у прилагательных ж.р.? .- Какие окончания у прилагательных ср.р.?

- Как определить род прилагательного?


ФИЗМИНУТКА

II уровеньсамопроверка.

После выполнения задания – отметьте своё настроение.


Вставь у прилагательных подходящие окончания. Выдели окончания. Обозначь крестиком главное слово. Определи род прилагательных.

Пушист… снег покрыл землю. В лесу жила рыж…. белка. Купили душист…. мыло.


Выполнение задания 2 уровня

-Кто из вас выполнил задания 2 уровня. Самопроверка.

-Оцените свою работу.

- Определите своё настроение.

- Какие сложности были?


Выполнение задания 3 уровня.

Отгадай ребусы. Составь с каждым прилагательным словосочетание.

hello_html_3e90d283.jpg,, й

hello_html_69ce840a.gifhello_html_m6503ca0c.jpgк + я

hello_html_m7db920e2.jpg, + hello_html_m70659db1.jpg , + ое


Проверка учителем.

Звание «консультант»

Дополнительное задание проверяет учитель.

Звание «знаток»


Проверка знаний.


Дополнительное задание.

Составь пятистишье на тему «Имя прилагательное»

Выполнение теста. Ответов может быть больше одного.

1.Имя прилагательное – это часть речи, которая

а ) обозначает предметы;

б) обозначает признаки предметов;

в) обозначает действия предметов.

2. Имена прилагательные

а) бывают мужского, женского и среднего рода;

б) изменяются по родам.

3. Род имени прилагательного зависит

а) от рода имён существительных;

б) от глагола.

4. Найдите прилагательные м.рода

а) голубой;

б) добрая;

в) красивый.

5. Найдите прилагательные ср.рода

а) могучий;

б) яркое;

в) весеннее.

6. Найдите прилагательные ж.рода

а) лесной;

б) пушистая;

в) ранняя


Проверка по ключу. (самопроверка)


-Чему научились?

Достигли ли вы цели урока?

У кого за урок 5 -Молодцы

У кого ?

-Какие трудности встретили?

- Какой совет можно дать?



Выберите себе домашнее задание того уровня, который вызвал у вас затруднение.

-Спасибо за урок.






Учащиеся мысленно настраиваются на урок.












Ответы детей



Записывают слова в тетрадь.











Делают выводы















Ставят цель на урок



Обсуждают в парах



































Выполняют упражнение.





Осуществляют взаимопроверку по контрольному листу.















Выполняют упражнение.

Проверяют себя по контрольному листу и оценивают.





Выполняют задания и сигнализируют о готовности.

Зачитывают вслух.



























Осуществляют самопроверку


























Личностно-ориентированный план работы учащегося. 1 ряд

Тема: изменение имён прилагательных по родам.

Знать: окончания имен прилагательных мужского, женского, среднего родов.

Уметь: выделять окончания прилагательных, определять род прилагательных.

Задание

Настроение

Оценка

Домашнее задание

Теория.


hello_html_m53dca93e.gif



1 уровень

Спиши словосочетания. Обозначь крестиком главное слово. Выдели окончание у прилагательных. Определи род имён прилагательных.


Тёплый день, горячий чай, золотой браслет.


Заполните таблицу.

Имена прилагательные

мужского рода

имеют окончания





hello_html_m53dca93e.gif

Взаимопроверка

Ключ № 1

С. 157 правило

С. 158 № 419

2 уровень

Вставь у прилагательных подходящие окончания. Выдели окончания. Обозначь крестиком главное слово. Определи род прилагательных.


Пушист… снег покрыл землю. В лесу жила рыж…. белка. Купили душист…. мыло.


hello_html_m53dca93e.gif

Самопроверка

Ключ № 2

С. 157 правило

С. 158 № 420

3 уровень

Отгадай ребусы. Составь с каждым прилагательным словосочетание.

1hello_html_69ce840a.gifhello_html_3e90d283.jpg) ,, й 2) hello_html_m6503ca0c.jpgк я 3) hello_html_m7db920e2.jpg, hello_html_m70659db1.jpg , ое


hello_html_m53dca93e.gif

Проверяет учитель

С. 157 правило

С. 158 № 420

Дополнительное задание.

Составь пятистишье на тему «Имя прилагательное»

hello_html_m53dca93e.gif

Проверяет учитель


Тест.




Личностно-ориентированный план работы учащегося. 2 ряд

Тема: изменение имён прилагательных по родам.

Знать: окончания имен прилагательных мужского, женского, среднего родов.

Уметь: выделять окончания прилагательных, определять род прилагательных.

Задание

Настроение

Оценка

Домашнее задание

Теория.


hello_html_m53dca93e.gif



1 уровень

Спиши словосочетания. Обозначь крестиком главное слово. Выдели окончание у прилагательных. Определи род имён прилагательных.


Холодная вода, синяя рубашка, узкая дорожка.


Заполните таблицу.

Имена прилагательные женского рода

имеют окончания




hello_html_m53dca93e.gif

Взаимопроверка

Ключ № 1

С. 157 правило

С. 158 № 419

2 уровень

Вставь у прилагательных подходящие окончания. Выдели окончания. Обозначь крестиком главное слово. Определи род прилагательных.


Пушист… снег покрыл землю. В лесу жила рыж…. белка. Купили душист…. мыло.


hello_html_m53dca93e.gif

Самопроверка

Ключ № 2

С. 157 правило

С. 158 № 420

3 уровень

Отгадай ребусы. Составь с каждым прилагательным словосочетание.

1hello_html_69ce840a.gifhello_html_3e90d283.jpg) ,, й 2) hello_html_m6503ca0c.jpgк я 3) hello_html_m7db920e2.jpg, hello_html_m70659db1.jpg , ое


hello_html_m53dca93e.gif

Проверяет учитель

С. 157 правило

С. 158 № 420

Дополнительное задание.

Составь пятистишье на тему «Имя прилагательное»

hello_html_m53dca93e.gif

Проверяет учитель


Тест.






Личностно-ориентированный план работы учащегося. 3 ряд

Тема: изменение имён прилагательных по родам.

Знать: окончания имен прилагательных мужского, женского, среднего родов.

Уметь: выделять окончания прилагательных, определять род прилагательных.

Задание

Настроение

Оценка

Домашнее задание

Теория.


hello_html_m53dca93e.gif



1 уровень

Спиши словосочетания. Обозначь крестиком главное слово. Выдели окончание у прилагательных. Определи род имён прилагательных.


Сладкое печенье, горячее молоко, голубое небо.


Заполните таблицу.

Имена прилагательные среднего рода

имеют окончания




hello_html_m53dca93e.gif

Взаимопроверка

Ключ № 1

С. 157 правило

С. 158 № 419

2 уровень

Вставь у прилагательных подходящие окончания. Выдели окончания. Обозначь крестиком главное слово. Определи род прилагательных.

Пушист… снег покрыл землю. В лесу жила рыж…. белка. Купили душист…. мыло.


hello_html_m53dca93e.gif

Самопроверка

Ключ № 2

С. 157 правило

С. 158 № 420

3 уровень

Отгадай ребусы. Составь с каждым прилагательным словосочетание.

1hello_html_69ce840a.gifhello_html_3e90d283.jpg) ,, й 2) hello_html_m6503ca0c.jpgк я 3) hello_html_m7db920e2.jpg, hello_html_m70659db1.jpg , ое


hello_html_m53dca93e.gif

Проверяет учитель

С. 157 правило

С. 158 № 420

Дополнительное задание.

Составь пятистишье на тему «Имя прилагательное»

hello_html_m53dca93e.gif

Проверяет учитель


Тест.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Данный урок разработан по технологии ЛОО (личностно-ориентированное обучение). Поможет учителю провести урок интересно, учить детей самостоятельно добывать знания, самооцениванию и взаимооцениванию. Дети учатся работать в парах и самостоятельно. Урок знакомство с новой темой. К данному уроку прилагается презентация.

Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров154
Номер материала ДВ-326579
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх