Урок
русского языка
Тема: Слоги.
Цели: закрепить представление о слоге как
произносительной части слова; научить соотносить количество слогов в слове и
количество в нем гласных звуков.
Ход
урока
I
Организационное начало.
II
Минутка каллиграфии.
- Послушайте загадку и отгадайте, какая
гостья пришла к нам на урок?
- Сегодня белка на урок принесла вам
задания. Сделав их, вы расшифруете слово.
Задание №1
- Какой первый звук слышите в слове? Какой
буквой он обозначается? Запишите каллиграфически заглавную и сточную букву Бб.
- Какой первый слог в слове белка?
Запишите его. Бе
- Запишите слово белка. Назовите гласные
звуки, согласные.
- Составьте предложение со словом БЕЛКА.
С первым заданием справились, можем
открыть букву. м
III Актуализация
изученного материала.
Задание №2
Игра «Согласен – не согласен».
- В русском языке 6 гласных звуков.
- Они обозначаются 10 буквами.
- При произнесении гласного воздух
встречает преграды.
- Звуки м, н, р – согласные.
- Гласные могут быть ударные и
безударные.
- Согласные могут быть мягкие и твёрдые.
- В слове дом 4 звука.
++-+++-
- Самопроверка по эталону.
+ - все правильно
- есть ошибки
Со вторым заданием справились, можем
открыть еще одну букву. О
VI
Самоопределение к деятельности.
- Посмотрите на слова.
Азбука аз-бу-ка
Какие буквы выделены красным цветом?
Сколько их? На сколько слогов поделено слово?
- Какой вывод можем сделать?
- Как вы думаете, чему мы будем учиться на
уроке? Прочитайте тему урока.
Открываем 1 букву. Л
V Работа
над темой урока
Задание №3
1. Работа
по учебнику.
с.61.№113.
- Как разделить слово на
слоги? (Комментированное письмо).
И-ва, ли-па, бе-рё-за.
Открываем 1 букву. О
Физминутка
2. Чтение
правила «в наушниках».
- На что делятся слова?
Как определить количество слогов в слове?
Задание №4
3. Работа в паре.упр.114.с.62
-Прочитайте
стихотворение. Обсудите в паре, можно ли разделить выделенные слова на слоги?
Открываем 1 букву. Д
Задание №5.
Упр.115.
4.Работа по уровням
сложности.
Простой уровень - списать
слова, разделяя на слоги.
Сложный - списать слова,
разделяя на слоги, подчеркнуть буквы, которые указывают на мягкость
предыдущего согласного.
Открываем 1 букву. Ц
Проверка.
+ - все правильно
- есть ошибки
Задание №6.
5. Работа в тетради с
печатной основой.
С.31 упр.4
Проверка.
+ - все правильно
- есть ошибки
Открываем 1 букву. Ы
VI
Рефлексия
- Над какой темой работали? Чему учились
на уроке?
-Какое слово расшифровали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.