Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка 7 класс "Действительные и страдательные причастия"

Урок русского языка 7 класс "Действительные и страдательные причастия"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка

Класс:

Дата:

«Страдательные и действительные причастия»

Цели:

1) Познакомить учащихся с разрядами причастия, Сформировать умение различать действительные и страдательные причастия; отработать навыки работы с текстом.

2) Совершенствовать умение логически мыслить.

3) Пробудить чувство патриотизма к родному краю.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование и наглядность:  карточки, кроссворд,



Ход урока.

1. Организация внимания.

Внимание класса достигается посредством загадок, одновременно вспоминаются орфоэпические нормы.


^ 2. Проверка теоретического материала

а) Причастие, прчастный оборот


Работа с классом ( разгадывание кроссворда):


з


а


к


и


п


а


ю


щ


и


й







о


з


а


р


я


е


м


ы


й






р


а


з


л


и


ч


а


е


м


ы


й




з


а


м


е


ч


е


н


н


а


я








п


о


д


а


р


е


н


н


ы


й




з


а


п


а


с


а


ю


щ


а


я


с


я


и


с


п


ы


т


а


н


н


ы


е






р


а


з


л


и


т


а


я










о


т


ц


в


е


т


ш


и


е










1. который закипает;

2. который озаряем ;

3. который можно различить;

4. которую заметили;

5. который подарил;

6. которая запасается;

7. которых испытали;

8. которую разлили;

9. которые отцвели.

ВЫВОД: слово, полученное в заштрихованных клеточках, напоминает нам 

о теме нашего урока, к которой мы приступим позже.


^ 3. Открытие нового знания. Самостоятельная работа.

1) Предположите, какова будет тема нашего сегодняшнего урока, если ключевые слова темы: разряды причастий, действительные причастия, страдательные причастия.

Тема записывается в тетради.

2) Что вы можете сказать о значении действительных и страдательных причастий, если узнаете, что ЗАКИПАЮЩИЙ (ЧАЙНИК)– это действительное причастие, а ОЗАРЯЕМАЯ (СОЛНЦЕМ) ДОРОГА – это страдательное причастие?

- Как вы понимаете значение слов ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ и СТРАДАТЕЛЬНОЕ?

Учащиеся высказывают свои предположения, сравнивают их с материалами учебника (с.238)

– Найдите действительные и страдательные причастия в упр.560.

4. Закрепление полученных знаний, развитие учебно-языковых умений.

Упр. 561 выполняются письменно, с доской.

Упр. 561

^ ДЕЙСТВ. СТРАДАТ.

расцветающий (н) пригреваемый (н)

распускающиеся (н) окруженный (п)

поющий (н) одеваемый (н)

затянувший(п) сшитый (п)

берегший (п) изученный (п) 

Распределительный диктант (

Распределить словосочетания в 2 столбика: со страдательными причастиями и с действительными.

Колеблемый ветром, колеблющийся тростник; ожидаемый пассажирами, ожидающий поезда; орошающие дожди, орошенные водой; провожаемый взглядом, провожающий маму; строящий дом, строящийся стадион; вырастивший урожай, выращенный урожай.
5. Подведение итогов урока.
- Что нового о причастии мы узнали на уроке?
- Что обозначают действительные причастия?
- Что обозначают страдательные причастия?
6. Домашнее задание. Составить 1 вариант 10 словосочетаний действительных. 2вариант 10 страдательных




Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров101
Номер материала ДВ-531160
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх