318795
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок русского языка (3 класс) обобщение

Урок русского языка (3 класс) обобщение

Выбранный для просмотра документ Карточка для ученика.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Карточка для ученика



1.На уроке я работал


активно пассивно

2.Своей работой на уроке я


доволен не доволен

3.Урок для меня показался


коротким длинным

4.За урок я


не устал устал

5.Мое настроение


стало лучше стало хуже

6.Материал урока мне был


полезен бесполезен

7.Домашнее задание мне кажется


интересно не интересно



Выбранный для просмотра документ Спасём зверей.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка (3 класс)

«Спасём животных!»

Учитель начальных классов

Маджалисской СОШ р. Дагестан

Гасанова Изабелла Рамазановна

Цель:

  1. Обобщить знания по пройденным темам; совершенствовать навыки грамотного письма.

  2. Развивать речевую деятельность; фонематический слух.

  3. Воспитывать чувство коллективизма, товарищества; любовь к русскому языку.



Ход урока:

-Ребята, сегодня урок русского языка у нас необычный. Представьте себе, что мы находимся в волшебном лесу. В этом лесу произошло нечто страшное - отсюда исчезли животные. Но мы не знаем, какие именно пропали животные. Давайте отправимся на поиски, а по дороге и узнаем, кто же пропал:

1.На овчарку он похож.

Что ни зуб-то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть. (Волк.)

2.На ветке не птичка-

Зверёк-невеличка,

Мех тёплый, как грелка.

Кто же это? (Белка.)

3.Не барашек и не кот.

Носит шубу круглый год

Шуба серая - для лета,

Шуба для зимы - другого цвета. (Заяц)

-Нам нужно их спасти. Для этого мы должны проделать длинный путь. Видите пещеру? Чтоб попасть внутрь, нужно вспомнить слова, которые мы записывали в словарик. Из 16 слов найдите те слова, в которых допущена ошибка. Прочитайте их с экрана и запишите в тетрадь без ошибок.

(Аккуратно,гаризонт,библеотека, впереди, зимлиделие, металл, оборона, кавёр, окола, польто, путешествие, медлинно, космонавт, лестница, вогон.)

-Отлично, ребята! Вы успешно справились с заданием! Вот мы и попали в пещеру. А там Маугли опечаленный. Он тоже ищет своих друзей. Если он справится с заданием, то получит подсказку, где находятся зверушки. Поможем, ребята?

-Надо заполнить пустые клетки буквами так, чтобы в каждом горизонтальном ряду можно было прочесть слово, которое начинается и заканчивается на букву К.



к

р

о

л

и

к

к

р

у

ж

о

к

к

а

р

л

и

к



-Вот и подсказка. Маугли сразу сообразил, что речь идёт о солнечной поляне, потому что именно там он видел в последний раз кролика.

-Наверное, вы все очень устали. Размяться нам сейчас не помешает.

Физминутка:

Влез кулик молодой

На колоду - бултых в воду.

Вымок. Вылез. Высох.

Влез на колоду и снова в воду.

Совсем кулик головой поник.

Да вспомнил кулик молодой,

Что у него крылья за спиной,

И полетел.

(Дети стоят, произнося текст, затем садятся на корточки. Встают - садятся, встают и снова садятся, обхватывая колени руками и низко опустив голову. Встают, вытягивают руки в стороны и встряхивают ими.)



-Вот и поляна. Но что, же это? Семь запертых ворот и на каждом табличка с заданием. Нам нужно обязательно их выполнить, иначе мы никогда не узнаем, где спрятаны наши несчастные животные.

1.Какие слова можно получить, если в слове торт заменить первую букву? (Борт, корт, сорт, порт.)

2.Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? (Азбука)

3.С глухим согласным наливаюсь в поле,

Со звонким - сам звеню я на раздолье. (Колос-голос)

4. В каком слове все согласные твёрдые.

Трудолюбие, дружить, верность, извинение, можешь.


5. Выразите свою мысль и выстройте слова в предложении в правильном порядке. Запишите предложение в тетрадь.

5. Котлет

3. Тридцать

1. Принесите

4. Мясных

2. Людоеду

6. Выпишите из предложенных словосочетаний только те, которые имеют переносное значение:

Злой взгляд – злой человек, открытое море – море цветов, свет солнца – свет знаний, дорога жизни – шоссейная дорога.

7. Запишите данные слова, обозначающие животных, парами (мужской – женский род):

Бык -..., петух - ..., баран - ..., гусь - ..., индюк - ..., слон - ..., медведь - ..., волк - ...

-Ура, ребята! Мы отлично справились с заданиями и вот открылись последние ворота. И что же мы видим? Нам нужно переплыть через реку, чтоб добраться до зверей.

-Составить слово из начальных букв слов: (это задание выполняется устно)

-Запомните начальные буквы слов и соедините их.

Медведь, ослик, лось, обезьяна, дикобраз, енот, цапля.

Какое слово получилось? (Молодец.)

Домашнее задание:

-Придумайте продолжение нашего путешествия и напишите мини-сочинение о наших спасённых зверушках.

Итог урока:

-Я бы хотела, ребята, чтоб вы продолжили предложение:

Сегодня я узнал…

Было интересно…

Было трудно…

Я понял, что…

Я почувствовал, что…

Я научился…

У меня получилось …

Я смог…

Меня удивило…

Урок дал мне для жизни…

Мне захотелось…

-У каждого из вас на столах карточки. Подчеркните те слова, которые вы выбрали.



1.На уроке я работал

2.Своей работой на уроке я

3.Урок для меня показался

4.За урок я

5.Мое настроение

6.Материал урока мне был

7.Домашнее задание мне кажется


активно пассивно

доволен не доволен

коротким длинным

не устал устал

стало лучше стало хуже

полезен бесполезен

интересно не интересно



-Всем огромное спасибо! До новых встреч!

Выбранный для просмотра документ спасём зверей.ppt

библиотека
материалов
«Спасём животных !» Учитель начальных классов Маджалисской СОШ Кайтагского р...
На овчарку он похож. Что ни зуб-то острый нож! Он бежит, оскалив пасть, На ов...
Аккуратно,гаризонт,библеотека, впереди, зимлиделие, метал, оборона, кавёр, ок...
Надо заполнить пустые клетки буквами так, чтобы в каждом горизонтальном ряду...
Какие слова можно получить, если в слове торт заменить первую букву? (Борт, к...
Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? (Азбука)
С глухим согласным наливаюсь в поле, Со звонким - сам звеню я на раздолье. (К...
В каком слове все согласные твёрдые? Трудолюбие, дружить,	верность, извинение...
Выразите свою мысль и выстройте слова в предложении в правильном порядке. Зап...
Выпишите из предложенных словосочетаний только те, которые имеют переносное з...
Запишите данные слова, обозначающие животных, парами (мужской – женский род):...
Молодец !
Спасибо, друзья !!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Спасём животных !» Учитель начальных классов Маджалисской СОШ Кайтагского р
Описание слайда:

«Спасём животных !» Учитель начальных классов Маджалисской СОШ Кайтагского р-на Р.Дагестан Гасанова Изабелла Рамазановна Урок русского языка

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд На овчарку он похож. Что ни зуб-то острый нож! Он бежит, оскалив пасть, На ов
Описание слайда:

На овчарку он похож. Что ни зуб-то острый нож! Он бежит, оскалив пасть, На овцу готов напасть. (Волк.) На ветке не птичка- Зверёк-невеличка, Мех тёплый, как грелка. Кто же это? (Белка.) Не барашек и не кот. Носит шубу круглый год Шуба серая - для лета, Шуба для зимы - другого цвета. (Заяц)

4 слайд Аккуратно,гаризонт,библеотека, впереди, зимлиделие, метал, оборона, кавёр, ок
Описание слайда:

Аккуратно,гаризонт,библеотека, впереди, зимлиделие, метал, оборона, кавёр, окола, польто, путешествие, медлинно, космонавт, лесница, вогон.

5 слайд Надо заполнить пустые клетки буквами так, чтобы в каждом горизонтальном ряду
Описание слайда:

Надо заполнить пустые клетки буквами так, чтобы в каждом горизонтальном ряду можно было прочесть слово, которое начинается и заканчивается на букву К.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Какие слова можно получить, если в слове торт заменить первую букву? (Борт, к
Описание слайда:

Какие слова можно получить, если в слове торт заменить первую букву? (Борт, корт, сорт, порт.)

9 слайд Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? (Азбука)
Описание слайда:

Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? (Азбука)

10 слайд С глухим согласным наливаюсь в поле, Со звонким - сам звеню я на раздолье. (К
Описание слайда:

С глухим согласным наливаюсь в поле, Со звонким - сам звеню я на раздолье. (Колос-голос)

11 слайд В каком слове все согласные твёрдые? Трудолюбие, дружить,	верность, извинение
Описание слайда:

В каком слове все согласные твёрдые? Трудолюбие, дружить, верность, извинение, можешь.

12 слайд Выразите свою мысль и выстройте слова в предложении в правильном порядке. Зап
Описание слайда:

Выразите свою мысль и выстройте слова в предложении в правильном порядке. Запишите предложение в тетрадь. Котлет Тридцать Принесите Мясных Людоеду

13 слайд Выпишите из предложенных словосочетаний только те, которые имеют переносное з
Описание слайда:

Выпишите из предложенных словосочетаний только те, которые имеют переносное значение: Злой взгляд – злой человек, открытое море – море цветов, свет солнца – свет знаний, дорога жизни – шоссейная дорога.

14 слайд Запишите данные слова, обозначающие животных, парами (мужской – женский род):
Описание слайда:

Запишите данные слова, обозначающие животных, парами (мужской – женский род): Бык -..., петух - ..., баран - ..., гусь - ..., индюк - ..., слон - ..., медведь - ..., волк - ...

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Молодец !
Описание слайда:

Молодец !

17 слайд Спасибо, друзья !!!
Описание слайда:

Спасибо, друзья !!!

Общая информация

Номер материала: ДВ-033328

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.