Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка 2 класс " Парные звонкие и глухие согласные в корне слова"

Урок русского языка 2 класс " Парные звонкие и глухие согласные в корне слова"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

27 января 2016 г 2 класс

Тема: Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова.

Цель: Формировать умение проверить написание парных согласных разными способами.

Планируемые результаты: Уч-ся научатся проверять парные звонкие и глухие согласные.

Ход урока

1.Оргмомент

-Прикоснитесь ладошками с соседом и поделитесь с ним улыбкой и хорошим настроением.

2.Записать дату

-Что можно сказать о числе даты?

3.Минута чистописания

Зз Пп Кк Тт Жж

-Как называется группа этих букв?(согласные парные)

На какие две группы можно разделить их?(звонкие и глухие)

4.Актуализация знаний.

Словарная работа.

[н а р о т ], [г о р а т ], [в а к р у к ], [т и т р а т ]

-прочитайте звуковой состав слова

-Напишите слова, обозначая их буквами, обозначить ударение (проверить по словарю)

5.Самоопределение к деятельности.

-Подобрать проверочное слово к слову народ-народы

-Дайте определение, какое слово называется проверяемым?

- Какое называется проверочным?

-Изменилось ли значение слова?

-Каким способом проверили : изменили слово или подобрали однокоренное слово?( мы изменили слово)

-аналогично к слову город-города( изменили слово)

-какое проверочное слово вы подобрали к слову вокруг – кругом

-как называется этот способ проверки ( подбор однокоренного слова)

Какова цель урока? (будем учиться проверять слова с парными согласными разными способами)

6.Работа по теме урока

-правило с. 22

-какие способы проверки описаны в правиле?

Звук согласный проверяй

Рядом гласный подставляй

Упр. 36

Физкультминутка

Упр 37 (устно)

7.Работа в парах

-найди ошибку

Садовод сорвал с яблони спелый плот.

Весной лук покрылся цветами.

Рефлексия

-чему научились?

-что показалось сложным?

-что понравилось?

Оценки

Д.З уч. С 24 упр 39 правило с 22







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров99
Номер материала ДВ-407861
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх