555383
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка. 4 класс. Тема "Имя существительное как часть речи"

Урок русского языка. 4 класс. Тема "Имя существительное как часть речи"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок: №24 Русский язык

Раздел: Части речи. Орфография. Развитие речи

Тема: Имя существительное как часть речи

Школа: им. Сакена Сейфуллина п. Бурабай

Дата:

Ф.И.О.учителя:

Класс: 4

Кол-во присутствующих:

Кол-во отсутствующих:

Цели обуче ния, которые необходимо достичь на данном уроке

Цель: закрепить знания детей об имени существительном, его значении и грамматических признаках.

Задачи: упражнять в умении распознавать существительные среди других частей речи с помощью вопросов; задавать косвенные вопросы, определять роль в предложении . Развивать внимательность, мышление, умение обосновывать ответ, орфографическую зоркость, речь. Содействовать воспитанию чувства патриотизма.

Цели урока



Все учащиеся смогут: высказываться об имени существительном как части речи, называть грамматические признаки имени существительного, различать род, имена собственные и нарицательные, определять число и падеж.

Большинство учащихся смогут: доказывать , что слово является именем существительным

Некоторые учащихся смогут: отвечать на вопросы высокого порядка, осуществлять самоконтроль и самооценку, комментировать оценку товарищей


Языковая цель






Учащиеся могут: работать в коллективе

Ключевые слова и фразы: имя существительное – часть речи, грамматические признаки имени существительного.

Полезные фразы для диалога/письма: кто, где, когда, во сколько лет, почему, как, каким образом: почему имена существительные являются главными членами предложения? Как мы определим, что слово является именем существительным? Как определить род имени существительного, число, падеж?

Вопросы для обсуждения: каким членом предложения являются имена существительные в предложении?

Можете ли Вы сказать почему...? мы должны уметь определять грамматические признаки имени существительного?

Письменные подсказки: презентация, загадка, дополнительная информация.

Предыдущее обучение

Самостоятельные и служебные части речи


П Л А Н

Планируемое время

Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресур

сы:


Начало

I - Организационный момент

  1. Психологический настрой.

Прижмите ладошки друг друга. Передайте тепло друг другу. Посмотрите в глаза друг другу и мысленно пожелайте добра и успеха.

  1. Проверка домашнего задания.

Тест по таблице.



Часть речи

Обозначает

Отвечает на вопросы

Пример





  1. Загадка. Отгадать загадку. Определить тему урока.

Давно живу я в мире этом

Даю название предметам.

  1. Постановка целей.

текст, интер

доска, учеб ник

Середина



  • Прочитайте тему урока. Просмотрите материал стр. 66 - 68

Какие знания и умения мы должны закрепить на уроке?

II – Актуализация опорных знаний.

  1. То, что знаем – повторяем.

- Что называется именем существительным?

- Какие грамматические признаки имеет имя существительное?

- Каким членом предложения может быть существительное?

III – Работа по теме урока.

  1. Диалог в парах стр. 66 .

  2. Поэтическая минутка стр. 66 № 135

Задание: Прочитать. Какие существительные использовал поэт, чтобы рассказать о родном крае? Задать к ним вопросы.

Напевы домбры

Этот вечный, древний отзвук

Славной Родины моей

Это солнце, этот воздух

Табуны – краса степей!

Эти речки золотые

Солнцем льющиеся с гор.

Это ливни грозовые, синий ласковый простор. ( К. Жанабаев)

- Объяснить название стихотворения. выписать имена существительные. Определить их грамматические признаки.

Физминутка.

  1. Выборочное письмо стр 67 № 136.

Найти и выписать имена существительные. Доказать, что данные слова являются именами существительными.

  1. Устно. «В гости к загадкам»

- Выписать отгадки в два столбика: в один те, которые отвечают на вопрос кто? Во второй – что?

1. Собой не птица, петь не поёт,

А кто к хозяину идет, знать даёт.

  1. живет без тела, говорит без языка

никто не видел, а всякий слышал

  1. белый камешек растаял

на доске следы оставил.

  1. Сидит на ветке, но не птица.

Хвост рыжий, а не лисица.

5. «Вспоминай – кА» стр 68 № 138.

- Какие имена существительные относятся к собственным? Как они пишутся?

- Назвать и записать имена героев.

- Придумать существительные собственные…. нарицательные
















Конец

Рефлексия по стратегии Ф Самооценивание «ЗХУ»

- До урока я знал (а) __________

- На уроке я узнал (а) -__________

Я хочу узнать __________________



VI- Итог урока. стр. 66 выучить наиз. определение. Придумать собствен. и нариц. сущ-ые








Имя прилагательное






Глагол






Имя числительное






Местоимение





Предлог










Общая информация

Номер материала: ДБ-257415

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация