Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка 3 класс УМК "Планета знаний" по теме:" Создание текста на основе его главной мысли"

Урок русского языка 3 класс УМК "Планета знаний" по теме:" Создание текста на основе его главной мысли"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Урок русского языка в 3 классе


Тема: «Создание текста на основе его главной мысли»


Цель: Учить составлять текст на основе основной мысли по общей речевой

теме «Покормите птиц зимой», учить детей высказываться устно

письменно, выражая основные мысли по теме.


Задачи:

  1. Актуализировать знания о зимующих птицах, их потребностях (на базе природоведческого материала)

  2. Организовать наблюдение над разными способами выражения основной мысли в авторских текстах и учить выражать замысел в собственных устных и письменных высказываниях по речевой теме урока.

  3. Помочь в подготовке связных высказываний, организовать пропедевтическую работу по предупреждению нарушения произносительных и правописных норм, по обогащению словаря учащихся.

  4. Учить корректировать записи.

  5. Воспитывать чувство ответственности за «братьев наших меньших» и готовности прийти на помощь.



ХОД УРОКА

  1. Орг. Момент

  • Проверка готовности учащихся к уроку.

Долгожданный дан звонок

Начинается урок.

А теперь проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё на месте, всё ль в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?

У нас на парте всё в порядке

Альбомы. Книжки и тетрадки

Готовы мы начать урок

Звени скорей для нас звонок.

  • Ребята давайте настроимся на работу на уроке. Постараемся быть внимательными, постараемся ответить на все вопросы и получить хорошие отметки.




  • СЛАЙД №2


Мы –умные!

Мы- дружные!

Мы –внимательные!

И старательные!

Будем слушать, отвечать,

И пятёрки получать!


  1. Чистописание

Открываем тетради.

Записываем число, классная работа.

Открываем тетради на печатной основе на стр.


  1. Актуализация знаний. Повторение изученного материала.

ВНИМАНИЕ! ТЕСТ!

  • СЛАЙДЫ 3-8

(использование системы голосования)


  1. Постановка учебной задачи. Определение темы и цели урока


Покормите птиц зимой.



  • СЛАЙД 9

Прочитайте предложение.

Может ли оно быть темой текста?

Может ли оно выражать главную мысль текста?

Может ли оно быть заголовком текста?

О чём будет текст с таким заголовком?


Возьмём это предложение за основу нашего урока и попробуем определить тему урока и его цель.


  • СЛАЙД 10 -11


  1. Работа по теме урока

  • СЛАЙД 12

Мы с вами знаем, что птицы бывают перелётными и зимующими.

-Почему птицы улетают от нас на зиму?

-Можно ли задержать на зиму перелётных птиц, если развесить везде утеплённые домики?(нет, отсутствует корм)

- Почему же тогда некоторые птицы остаются у нас на зиму? Как их называют? (зимующие)

-Могут ли чем-нибудь помочь птицам люди? (вешают кормушки)


  • СЛАЙД 13


Сейчас мы с вами выполним словарную работу и узнаем, какие птицы зимуют у нас.

  • СЛАЙД 14


  1. Физкультминутка


  1. Работа с текстом.


Спишите текст, найдите и исправьте ошибки.

Взаимопроверка, работа в парах.

Проверка по шаблону.

  • СЛАЙД 15-16


  1. Выявление разных способов призывов( основной мысли текста), выражаемых авторами художественных текстов.


-Чтение и анализ отрывка из стихотворения Александра Яшина «Покормите птиц зимой» с120 упр. 99

(Основная мысль выражена прямо, в заголовке текста)


- Запишите основную мысль этого стихотворения.

- Чтение и анализ стихотворения Н. Галиновской « Письмо на снегу»

( основная мысль выражена не прямо, запрятано в иносказании, как письмо от птиц и зверюшек)

- Запишите основную мысль стихотворения.


  1. Составление текста по его главной мысли.


- Теперь мы с вами сами должны составить текст, в котором бы содержался призыв: «Покормите птиц зимой».


-Нужно составить предложения так, чтобы передать смысл нашего заголовка. Раскрыть основную мысль текста.


Знакомство с текстами –помощниками.

  • СЛАЙД17-18


-Работа в группах: составить 1-2 предложения-ответа на поставленный вопрос.

1. В какое время птицам требуется помощь?

2. Каким птицам нужно помогать?

3. В чём заключается наша помощь птицам в зимние холода?

4. Как организовать подкормку для птиц?

5. Какие птицы остаются у нас зимовать?

6. Чем можно подкармливать птиц зимой?


  1. Итог урока

  • СЛАЙД 19


  1. Домашнее задание

Продолжить свою работу дома, написав сочинение на тему: «покормите птиц зимой»

  • СЛАЙД 20



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-340160

Похожие материалы