Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка на тему: "Часть речи"

Урок русского языка на тему: "Часть речи"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Кубасская основная общеобразовательная школа

Чистопольского муниципального района













Урок русского языка на тему :

«Часть речи »



























Учитель начальных классов,

первой квалификационной категории,

Мингалимова Руфия Мубараковна








Тема: Часть речи.

  • Цели: Обобщение знаний о частях речи, проверка умения распознавать части речи в тексте;

  • развитие орфографической зоркости;

  • развивать положительное отношение к учебе.

Оборудование: карточки.

Ход урока:

I.Организационный момент:

Проверка готовности к уроку. Создание доброжелательной рабочей атмосферы на уроке.

- Дорогие ребята! Сегодня в нашей школе необычный день. У нас в гостях учителя других школ. И я надеюсь, что им в нашей школе понравится, а вы сумеете показать, чему научились за это время. На уроке вы будите выполнять задания, давать полные ответы, не забывать о том, что писать следует грамотно и красиво, внимательно слушать вопросы учителя и ответы товарищей, помогать друг другу в сложных ситуациях.

II. Основная часть.

1.Сообщение темы урока.

- Сели правильно, проверили расположение учебных принадлежностей к уроку.

- Начнем урок. Он у нас не обычный. Приехали к нам купцы богатые. Это - вы.

Будет аукцион, и мы будем продавать части речи.

- Но сначала проверим все ли бумаги у нас в порядке.

2.Проверка домашнего задания.

- Открываем тетради и пишем число.

3.Минутка чистописание

а ау аа ал аллея ,аукцион

4.Аукцион

Купцы российские собрались на веселый аукцион.

- Разберите предложение по членам предложения.

- А теперь начинаем аукцион. Продается имя существительное. Цена - то, что, вы знаете о нем. Покупайте и жетоны набирайте!

- Что вы знаете о существительном?

(Ответы детей).

- Кто больше?

- Выполняя задания по карточкам, узнаём, кому продаем имя существительное.

Карточка №1

1.Имя существительное - это часть речи, которая обозначает:

а) признак предмета.

б) действие предмета.

в) предмет.

2. Имя существительное - часть речи, которая отвечает на вопрос:

а) какой? какое? какая?

б) кто? что?

3) Имена существительные пишутся:

а) с большой буквы.

б) с маленькой буквы.

4. а) имена существительные изменяются по родам.

б) имена существительные не изменяются по родам.

5.а) одушевленные имена существительные отвечают на вопрос что?, а неодушевленные на вопрос кто?

б) одушевленные имена существительные отвечают на вопрос кто?, а неодушевленные на вопрос что?

6. Какое из этих слов в предложении может быть подлежащим?

а) Зимой.

б) Ручка.

в) В лесу.

7. а) К первому склонению имен существительных относится существительные мужского и женского рода.

б) К первому склонению имен существительных относятся существительные мужского и женского рода с окончаниями – а, – я.

8. Спишите текст. Укажите род и число имен существительных.


Т . кут руч . и. Л . тят шумные стайки скв . рцов. Гр . чи

в . ют гнезда на д . рев . ях. Л . тают и п . ют птицы. По . вилась з . леная тра . ка. В с . ду много работы.


Проверка заданий.

- Имя существительное продано!

Имя покупателя узнаем позже.

- Продается имя прилагательное.

Что мы знаем об имени прилагательном?

- Кто больше?

- А теперь работаем по карточке № 2.

Карточка № 2

  1. Имя прилагательное

а) часть слова

б) часть речи

  1. Имена прилагательные обозначают

а) действие предмета

б) признак предмета


  1. Имена прилагательные

а) изменяются по родам

б) по родам не изменяются

  1. Имена прилагательные связаны в роде и числе

а) с именем существительным

б) с глаголом

  1. Имена прилагательные являются

а) главными членами предложения

б) второстепенными

  1. Спишите. Укажите род имен прилагательных.


Было тихое летнее утро. На в. рш. не х. лма в. днелась неб. льшая деревен. ка. По у. кой доро. ке шла женщина в белом плат. е и круглой соломенной шля. ке.


- Вот и продано имя прилагательное.

Физ. минутка.

- Продается глагол. Что мы знаем о глаголе?

- Кто больше?

Карточка № 3.

  1. Глагол отвечает на вопросы

а) Кто? Что?

б) Что делает? Что сделает?

2. Глагол обозначает

а) признак предмета

б) действие предмета

3.Глаголы по временам

а) изменяются

б) не изменяются

4. Глаголы по числам

а) изменяются

б) не изменяются

5. Перед глаголами

а) бывают предлоги

б) предлогов не бывает

6. В предложении чаще всего бывает

а) подлежащим

б) сказуемым

7. Подчеркните глаголы. Определите число и время глаголов.


В мае в лесу цветет черемуха. Берега ручьев желтеют от золотых лютиков. На деревьях распустилась листва. Птицы прилетели из далеких стран.


- Вот продан и глагол.

- Какие части речи мы изучили?

- Сравните, чем они отличаются и чем они похожи?

Для закрепления упражнение 540.

Проверка.

- Продолжите предложение.

Я знаю…

Я очень хорошо знаю…

Мне надо повторить…

Итог урока.

Домашнее задание: упражнение 542.

(Подсчитываем жетоны.)

- Спасибо вам гости дорогие. Приезжайте к нам еще.

До свидания.










Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров157
Номер материала ДВ-241818
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх