Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка на тему "Единственное и множественное число имён существительных" (2 класс)
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок русского языка на тему "Единственное и множественное число имён существительных" (2 класс)

библиотека
материалов



Тема. Единственное и множественное число имен существительных.


Цели: дать понятия об изменении имен существительных по числам; учить определять число имени существительных, употреблять в речи формы единственного и множественного числа, развивать наблюдательность, речь, формировать навыки грамотного письма.


Планируемые результаты: учащиеся научатся определять грамматический признак имен существительных по числам; использовать специальную терминологию при определении признаков части речи.


Оборудование: предметные картинки, индивидуальные карточки с текстом.


  1. Организация класса

  2. Актуализация знаний


  1. Повторение изученного об имени - Какой раздел русского языка начали

существительном. изучать? (части речи)

  1. Упражнение «Солнышко» - Над какой частью речи работаем?

Выберите те записи, которые характеризуют - Какие знания приобрели, изучая часть речи-

имя существительное, как часть речи. имя существительное?

Имя существительное – часть речи

Отвечает на вопрос КТО? ЧТО?

Обозначает названия предметов

Одушевленные

Неодушевленные

Собственные

Нарицательные

*Имена сущ-ые изменяются по числам


Запись № 8 пока закрыта.


- Ребята, осталась одна запись, а это значит, что пока вы не всё выучили об имени существи-

тельном.

- Сегодня на уроке вы расширите свои знания, узнаете новое об именах существительных.

III. Самоопределение к деятельности.


  1. На доске рисунок яблока. Учитель предлагает записать слова, называющее предмет. Затем показывает рисунок, на котором два (или более) яблока и рядом ученики записывают второе слово:

Яблоко – яблоки.

  1. Сравните слова.

- Чем они сходны? (обозначают одинаковые предметы)

- Чем различаются? (обозначают разное количество предметов)

3. – Как вы думаете, чему мы будем учиться сегодня на уроке?

- Цель нашего урока научиться изменять имена существительные по числам (открываем запись № 8 и прикрепляем к солнышку).

4. Обобщение:


- В каком числе стоят имена существительные, которые называют один предмет? (в един-ственном числе)

- А если существительные стоят во множественном числе, сколько предметов они называют? (два и более)

5. Проверим свои выводы. Чтение правила – учебник стр.61


Ф и з м и н у т к а


На зарядку солнышко

Поднимает нас,

Поднимаем руки мы

По команде «раз».

А над нами весело

Шелестит листва.

Опускаем руки мы

По команде «два».


IV. Работа по теме урока.


  1. Запишите словарные слова в столбик.

Берёза – берёзы 1. Поставьте ударение.

Улица – улицы 2. Подчеркните орфограммы

Картина – картины 3. Эти слова обозначают один предмет или много?

Собака – собаки 4. Измените слова так, чтобы они обозначали

много предметов и запишите во второй столбик

5. Поставьте ударение. Проверить орфограммы в

словах второго столбика.


В ы в о д ы:

- Прочитайте имена существительные в единственном числе.

- Прочитайте имена существительные во множественном числе.

- Как вы думаете, изменилось ли при этом значение слова? (нет)

- А что изменилось? (окончание)

- В каждой паре записаны слова родственные или форма слова?

- Подберите родственные слова к слову берёза.

Берёза, берёзка, берёзовый, подберёзовик.

- Выделите корень слова.

- Прочитайте правило-стр.62.

Как вы понимаете последнее предложение?

  1. Работа по учебнику Задание № 2 взаимопроверка.

стр. 62, упр. 106.

  1. Работа в паре (по карточкам).

Найдите имена сущ-ые , определите число имен сущ-ых.

Запишите по два примера в тетрадь.


Пришла весна. Ярко светит солнышко. Снег растаял.

Почернели дорожки. Набухли почки на деревьях.

Появились первые весенние цветы. Запел соловей.


Все ли было понятно?

Кому нужна помощь учителя или товарищей?


V. Итог урока.

- О каком грамматическом признаке имени сущ-ом вы узнали?

- Что значит имена сущ-ые изменяются по числам? (изменяют форму слова).


VI. Рефлексия.

- Оцените свою работу на уроке

- Чему научились? С каким заданием справились легко?


VII. Домашнее задание

Стр.61-62, выучить правило, упр.107.














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-509609

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"