Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка на тему "Главные члены предложения" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка на тему "Главные члены предложения" (3 класс)

библиотека
материалов

Русский язык.

Раздел: Как устроен наш язык.

Тема: Главные члены предложения.

Цели и задачи:

-активизировать знания учащихся о предложении;

-расширить информацию о роли в предложении главных членов;

-уточнить, какие члены предложения называются главными;

-закрепить умение находить в предложении главные члены;

Оборудование:

компьютер, мультимедийный проектор, презентация , карточки с разно-уровневыми заданиями, дидактический материал для самостоятельной работы и для парной работы, учебник « Русский язык»-3 класс , авторы С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, УМК « Начальная школа 21 века

Ход урока:

1. Орг. момент.

Улыбнитесь друг другу. Подарите и мне свои улыбки. Спасибо. Ваши улыбки располагают к приятному общению. Создают хорошее настроение. - Пожелайте и мне удачи, мне ведь нужно провести для вас интересный урок!

Писатель Алексей Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…»

Сегодня мы попробуем ещё раз в этом убедиться.

2. Мотивация учебной деятельности:

Слайд № 1.

Учитель: Сегодня мы с вами поговорим о том, как устроен наш язык. А тему урока вы попробуете сформулировать самостоятельно выполнив небольшое задание.

Слайд № 2. “Верные – неверные утверждения”

. Вы читаете данные на слайде утверждения, в тетрадях ставит номер и слово “ДА” или “НЕТ”. Затем проверяем.

.

- Почему последнее утверждение неверно? Чем является сочетание слов “ПРИШЛИ ГОСТИ”?


Итак, тема нашего урока Слайд № 3

III. Работа по теме урока.

1.Постановка цели урока:

-Правильно, на уроке уточним, какие члены предложения- главные; расширим информацию о главных членах предложения; будем упражняться в нахождении главных членов предложения.

2. Работа по учебнику: Правило стр.50-51(ур.26)

3.Задание: разбить текст на предложения.(работа в парах)

Учитель: Один мой знакомый иностранец Майк записал следующий текст, прочитайте его, что вы можете предложить Майку? Слайд № 4

Дети: В тексте надо поставить точки в нужных местах.

Учитель: Разбейте текст на предложения и запишите в тетрадях.

Дети выполняют работу, учитель проходит по рядам и индивидуально помогает тем ребятам, кто испытывает затруднение.

Учитель: Проверьте свою работу и сравните со слайдом. Слайд № 5

Учитель: А теперь в каждом предложении подчеркните главные члены предложения, можно попросить совета у соседа при затруднении.

Слайд № 6

Учитель: Сравните, пожалуйста, предложения. Какие выводы можно сделать?

Дети: главные члены предложения занимают разное место в предложении; последовательность различная; в одном предложении два сказуемых; и т.д



4. Физминутка: Повтори мои движения. Слайд № 7



5.Работа по вариантам: Слайд № 8

Мы продолжаем знакомство с главными членами предложения

1в –упр.2 стр.52

2в – упр.3 стр.52

В тетради и у доски

Проверка



IV Итог урока (по группам)

1 группа – подлежащее

2 группа - сказуемое

3 группа – главные члены предложения

На столе листы ватмана и предложения, которые надо выбрать и наклееть.

2. Оценить работу активных ребят.

3.Домашнее задание: стр. 53 упр. 4.

4. Психологический тест: Лесенка знаний

Слайд № 11

-На полях в тетради поставьте, пожалуйста, ту букву, которая соответствует вашей ступеньке.

Слайд № 12

Учитель-Спасибо за работу на уроке, урок окончен.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров108
Номер материала ДБ-151341
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх