Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок русского языка на тему "Имя существительное.Повторение и обобщение.3 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок русского языка на тему "Имя существительное.Повторение и обобщение.3 класс

Выбранный для просмотра документ Повторение и обобщение знаний об имени существительном.pptx

библиотека
материалов
Повторение и обобщение знаний об имени существительном
Имя существительное
Цели урока •Обобщим знания об имени существительном, как части речи и его гра...
Карта успешности МОГУ ОБЪЯСНИТЬ И НАУЧИТЬ ДРУГОГО ЗНАЮ И ПОНИМАЮ НЕ УВЕРЕН, Ч...
Карта успешности Разминка для руки Словарная работа Закрепляем умение определ...
 Словарная работа Разминка для рук Запись даты
В каждой строке найди лишнее слово 1.чулки,носки,яблоки,сад 2.чистота,сапоги,...
Работа в группах 1 группа. Вопросы падежей 2 группа. Назвать падежи с одинако...
Практическая самостоятельная работа 1 вариант. 	Записать противопложные по зн...
самопроверка 1 вариант. 	 день – ночь(ж.р) правда – ложь(ж.р) добро – зло(ср....
Экспресс-опрос 1. В каком падеже стоит подлежащее? 2. Какой падеж без предлог...
Ответы. 1.Именительный падеж. 2.Предложный падеж. 3.Дательный падеж.
Карта успешности МОГУ ОБЪЯСНИТЬ И НАУЧИТЬ ДРУГОГО ЗНАЮ И ПОНИМАЮ НЕ УВЕРЕН, Ч...
Итоги работы: Я приобрёл знания о… Я научился… Мне еще нужно учиться… Было ин...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторение и обобщение знаний об имени существительном
Описание слайда:

Повторение и обобщение знаний об имени существительном

№ слайда 2 Имя существительное
Описание слайда:

Имя существительное

№ слайда 3 Цели урока •Обобщим знания об имени существительном, как части речи и его гра
Описание слайда:

Цели урока •Обобщим знания об имени существительном, как части речи и его грамматических признаках;отработаем умения определять род,число и падеж •будем развивать мышление, речь, расширять словарный запас , развивать навыки самостоятельного поиска •Воспитывать культуру общения, умение работать индивидуально и коллективно

№ слайда 4 Карта успешности МОГУ ОБЪЯСНИТЬ И НАУЧИТЬ ДРУГОГО ЗНАЮ И ПОНИМАЮ НЕ УВЕРЕН, Ч
Описание слайда:

Карта успешности МОГУ ОБЪЯСНИТЬ И НАУЧИТЬ ДРУГОГО ЗНАЮ И ПОНИМАЮ НЕ УВЕРЕН, ЧТО ВСЕ ЗНАЮ И УМЕЮ НЕ ЗНАЮ

№ слайда 5 Карта успешности Разминка для руки Словарная работа Закрепляем умение определ
Описание слайда:

Карта успешности Разминка для руки Словарная работа Закрепляем умение определять род, падеж, склонение Проверяем сами свои умения определять род, склонение. Проверяет учитель наши знания «Экспресс-опрос» Подводим итоги Карта успешности Маршрутный лист урока

№ слайда 6  Словарная работа Разминка для рук Запись даты
Описание слайда:

Словарная работа Разминка для рук Запись даты

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 В каждой строке найди лишнее слово 1.чулки,носки,яблоки,сад 2.чистота,сапоги,
Описание слайда:

В каждой строке найди лишнее слово 1.чулки,носки,яблоки,сад 2.чистота,сапоги,груши,рельсы 3.медали,село,камни,острова 4.школьники,скрипки,утро,столы

№ слайда 11 Работа в группах 1 группа. Вопросы падежей 2 группа. Назвать падежи с одинако
Описание слайда:

Работа в группах 1 группа. Вопросы падежей 2 группа. Назвать падежи с одинаковыми вопросами 3 группа. Определить падеж имени существительного

№ слайда 12 Практическая самостоятельная работа 1 вариант. 	Записать противопложные по зн
Описание слайда:

Практическая самостоятельная работа 1 вариант. Записать противопложные по значению имена сущ, определить род, *склонение день – … правда – … добро – … польза – … 2 вариант Записать близкие по значению имена сущ, определить род,*склонение дорога – … метель – … источник – … холод – … свидание – …

№ слайда 13 самопроверка 1 вариант. 	 день – ночь(ж.р) правда – ложь(ж.р) добро – зло(ср.
Описание слайда:

самопроверка 1 вариант. день – ночь(ж.р) правда – ложь(ж.р) добро – зло(ср.р) польза – вред(м.р) радость – грусть(ж.р) 2 вариант дорога – путь(м.р) метель – вьюга(ж.р) источник – ключ(м.р) холод – стужа(ж.р) свидание –встреча(ж.р) 1скл. 1скл. 1скл. 2скл. 2скл. 2скл. 3скл. 3скл. 2скл. 3скл.

№ слайда 14 Экспресс-опрос 1. В каком падеже стоит подлежащее? 2. Какой падеж без предлог
Описание слайда:

Экспресс-опрос 1. В каком падеже стоит подлежащее? 2. Какой падеж без предлога не употребляется? 3. Предлоги к и по пишутся только с существительными в этом падеже. В каком?

№ слайда 15 Ответы. 1.Именительный падеж. 2.Предложный падеж. 3.Дательный падеж.
Описание слайда:

Ответы. 1.Именительный падеж. 2.Предложный падеж. 3.Дательный падеж.

№ слайда 16 Карта успешности МОГУ ОБЪЯСНИТЬ И НАУЧИТЬ ДРУГОГО ЗНАЮ И ПОНИМАЮ НЕ УВЕРЕН, Ч
Описание слайда:

Карта успешности МОГУ ОБЪЯСНИТЬ И НАУЧИТЬ ДРУГОГО ЗНАЮ И ПОНИМАЮ НЕ УВЕРЕН, ЧТО ВСЕ ЗНАЮ И УМЕЮ НЕ ЗНАЮ

№ слайда 17 Итоги работы: Я приобрёл знания о… Я научился… Мне еще нужно учиться… Было ин
Описание слайда:

Итоги работы: Я приобрёл знания о… Я научился… Мне еще нужно учиться… Было интересно… Хочу сказать “спасибо”…

№ слайда 18
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Тема.docx

библиотека
материалов

Тема "Обобщение знаний об имени существительном" (3-й класс)

Цели:

  • обобщить знания об имени существительном, как части речи и его грамматических признаках;

  • организовать и провести индивидуальную и дифференцированную работу;

  • развивать мышление, речь, расширять словарный запас учащихся;

  • воспитывать интерес к учению, любовь к родному языку.

Ход урока.

1.ЭТАП ОРИЕНТАЦИИ . рифмовка. психологический настрой.

2. ЦЕЛЕОПРЕДЕЛЕНИЕ . это последний урок в теме, перед к/р, поэтому мы сегодня повторим ,обобщим знания об ИС СЛАЙД1

Игра «Портрет» имени существительного СЛАЙД2

Что будем повторять, какие умения отработаем? СЛАЙД3

Для чего?

Работа по карте успешности СЛАЙД4

3.ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Маршрутный лист урока СЛАЙД5

1.разминка,слов.работа

2.закрепляем умения

3.проверяем сами

4.проверяет учитель

5.подводим итоги

4.ЭТАП ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ

-Запись даты, пальчиковая гимнастика, прописать б/ СЛАЙД6

-Словарная Работа (по СЛАЙДУ7) БАГАЖ,ЧЕМОДАН,ДИВАН

Работа в парах. Составить словосочетания, вспомнить строки из произведения, его автора.

Запись предлож. ДАМА СДАВАЛА БАГАЖ. Найти главные члены предложения

-Закрепляем умения Дифференцированная работа

А) Найти ИС в карточке

Б) Соедини пары слов, подход. по смыслу. Вставь пропущенные буквы, укажи род

По слайду8 проверка (СЛАЙД9)

ФИЗМИНУТКА

-Работа в парах. В каждой строке найти лишнее слово. Что заметили? Укажи число.

По СЛАЙДУ10

-Работа в группах СЛАЙД11

1 гр Вопросы падежей

2 гр Назвать падежи с одинаковыми вопросами. Как не ошибиться?

3 гр Определить падежи ИС в тексте по карточке

Слушаем, запоминаем

-самостоятельная работа по вариантам. СЛАЙД12

1 вариант - подбери антонимы, определи род. *склонение

2 вариант – подбери синонимы, определи род. *склонение

Самопроверка СЛАЙД 13

5.РЕФЛЕКСИЯ

-Экспресс-опрос СЛАЙД14

Взаимопроверка СЛАЙД15

- Работа по карте успешности СЛАЙД16

-Рефлексивный экран .Дом задание №399 СЛАЙД17











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-234826

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"