Урок русского языка на тему "Изменение имен прилагательных. Закрепление." (4 класс)

• 1 слайд

  Изменение имён прилагательных
  Закрепление
  4класс
  по программе коррекционно-развивающего обучения
  

• 2 слайд

  
  
  Образуйте от первых слов каждой пары имена прилагательные, подберите к ним из словаря подходящие по смыслу имена существительные и запишите словосочетания
  Косолапость … -
  Сладость … -
  Резина … –
  Кругосветность … -
  
  
  косолапый медведь
  сладкая ягода
  резиновые сапоги
  кругосветное путешествие
  
  

• 3 слайд

  Имена прилагательные изменяются по числам:
  единственное число
  мужской род женский род средний род
  … … …
  … … … … … … …
  множественное число
  …
  … …
  
  какая?
  какой?
  какое?
  какие?
  -ые
  -ие
  -ой
  -ый
  -ий
  -ая
  -яя
  -ое
  -ее
  -ые
  

• 4 слайд

  Спишите, вставьте пропущенные буквы, определите род и число имён прилагательных.
  Утро было чюдесн….Пушыст… снек
  укрыл землю.Лез был бел… . За
  высокими соснами начиналась густ…
  чящя.
  у
  ое
  и
  ый
  г
  с
  ый
  ая
  а
  а
  а
  

• 5 слайд

  
  
  Физкультминутка
  Руки сложим на колени,
  Теперь встали и присели.
  Напряженье улетело
  И расслаблено всё тело.
  Наши мышцы не устали
  И ёще послушней стали.
  Дышится легко, ровно, глубоко.
  

• 6 слайд

  Откуда брали образцы для росписи?
  Где он краски брал,
  Искусный мастер?
  В нивах шумных,
  В сказочном лесу.
  Создал образ,
  Милый и прекрасный,
  Истинную русскую красу.
  

• 7 слайд

  Творческая работа.
  Снегирь.
  Родина снегирей – (хвойный) леса (северная) тайги. В октябре они прилетают на зимовку в наши края Редко выделяется снегирь на фоне (снежный) покрова своим (яркое) опереньем. (Холодная) зимой птицы едят семена ольхи, клена. Особенно привлекают их ягоды рябины.
  

• 8 слайд

  Самопроверка.
  
  Снегирь.
  Родина снегирей – (хвойный) леса (северная) тайги. В октябре они прилетают на зимовку в наши края Редко выделяется снегирь на фоне (снежный) покрова своим (яркое) опереньем. (Холодная) зимой птицы едят семена ольхи, клена. Особенно привлекают их ягоды рябины.
  

• 9 слайд

  Физкультминутка
  
  Вы, наверное, устали?
  Ну, тогда все дружно встали.
  Ножками потопали,
  ручками похлопали.
  Покружились, повертелись
  И за парты все уселись.
  Глазки крепко закрываем,
  до пяти считаем,
  Открываем, поморгаем
  И работать продолжаем.
  
  

• 10 слайд

  у осторожной лисички
  (у) лисички
  Ж.р.
  Ед.ч.
  Р.п.
  (у) осторожной
  Ж.р.
  Ед.ч.
  Р.п.
  прил.
  сущ.
  х
  

• 11 слайд

  ПЛАН ОТВЕТА:
  Часть речи
  Обозначает…
  Отвечает…
  В предложении является…
  

• 12 слайд

  род
  падеж
  число
  

• 13 слайд

  Имя прилагательное и
  Имя существительное
  Живут на редкость дружно:
  Изменит окончание,
  когда ему так нужно.
  Оно с ним не расстанется никогда уже:
  Стоит с ним в одном роде, числе и падеже.
  
  

• 14 слайд

  
  
  молодцы!
  Спасибо,
  

Урок русского языка 4 класс

Учитель: Рябова Наталья Александровна

Тема: «Изменение имен прилагательных. Закрепление.»

Цели:

1.     Закрепить полученные знания по данной теме;

2.     Совершенствовать умение находить имена прилагательные в тексте, определять их род, число, падеж;

3.     Развивать орфографическую зоркость, внимание, память;

4.     Воспитывать коммуникативность, точность, аккуратность.

Оборудование:

- для учащихся:  учебник Русский язык. 4 класс, «Дидактический материал». 4 класс, карточки «- для учителя: доска, экран, компьютер, проектор.

ХОД УРОКА

1.     Орг. Момент.

2.     Работа над словарными словами:

Образуйте от первых слов каждой пары имена прилагательные,подберите к ним из словаря подходящие по смыслу имена существительные и запишите словосочетания

СЛАЙД 2

3.     Род, число и падеж прилагательных.

а) СЛАЙД 3

б) Развитие внимания, определение родовых окончаний. СЛАЙД 4

 в)  Работа по учебнику: стр.156 упр. 16

-Какие это предложения? (простые, нераспространенные)

-Распространите предложения.

-Что значит однокоренные?

-Запишите распространенные предложения, разберите их по членам предложения, выделите окончания прилагательных и укажите род.

ФИЗМИНУТКА: СЛАЙД 5

г) Творческая работа в группах:

СЛАЙД 6,7

Самопроверка СЛАЙД 8

ФИЗМИНУТКА: СЛАЙД 9

д)-Как еще изменяются имена прилагательные? (по падежам)

-Как определить падеж имени прилагательного?

СЛАЙД 10

д) учебник с. 158 упр. 19. выписать предложение, которое выделено жирным шрифтом. Комментированное письмо. Указать падеж прилогательных.

4. Домашнее задание: «Дидактический материал» с.58 упр.4

5.     Итог урока.

Имя прилагательное – это… СЛАЙД 11

-Как изменяется? СЛАЙД 12

СЛАЙД 13, 14