692364
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка на тему: Корень, суффикс, окончание- значимые части слова (4 класс)

Урок русского языка на тему: Корень, суффикс, окончание- значимые части слова (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: «Корень, приставка, суффикс, окончание – значимые части слова».

Цели урока:

- обобщить знания учащихся о морфемном составе слова и роли каждой значимой части слова;

- упражняться в разборе слов по составу.

Задачи:

обучающие:

- сформулировать умение находить составные части слова ;

- сформулировать умение разбирать слова по составу

развивающие:

- развивать умение анализировать, сравнивать материал

- развивать умение работать в паре (выслушивать мнение товарища), обсуждать проблему, приходить к единому мнению

воспитательные:

- воспитывать положительное отношение к учебе, оценивать свою работу и работу одноклассников

- формировать мотивы учебной деятельности, навыки контроля и самоконтроля

Тип урока: урок изучения нового материала

Формы работы: фронтальная, парная, индивидуальная

 Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор,  экран.

                                                              Ход урока

Вот звонок нам дал сигнал

Поработать час настал.

Так что время не теряем

 И работать начинаем.

(Проверка готовности  к уроку)

Записывают число в тетрадь.

Создание

эмоциональной

ситуации

Все друг к другу повернитесь,

И друг другу улыбнитесь,

И удачи вам во всем,

А теперь урок начнем.


Проверка

домашнего

задания

-Какие орфограммы встретились в стихотворении?

-Какие буквы вы вставили? Почему? Докажите правильность своего ответа.

-прочитайте односложные, двухсложные и трехсложные слова.

Отвечают на вопросы, доказывают, подтверждая правилом.

Чистописание

Выполните задание по образцу.

На доске:

д Д

Дятел долбил, да не выдолбил.

Записывают скороговорку и проговаривают в быстром темпе.

Актуализация

знаний и

формирование

темы урока

Физкультминутка 

Наблюдение над лексическим значением приставки

Наблюдение над лексическим значением приставки

Физкультминутка

1. Мы знаем, что слово состоит из  ……., которые на письме обозначаются …… . Но, помимо этого, каждое слово состоит из частей. Каких?

2. А сегодня мы будем говорить о других частях слова. Каждая из них имеет свое название и значение

Слайд 1. Слова рассыпались. Но известно, что каждое слово имело свой цвет. Соберите слова и вы узнаете тему нашего урока.

3. Слайд 2.

Итак, тема урока «Состав слова», а какие части есть в слове, нам предстоит узнать.

4. Самая главная часть слова – корень.

Вспомните, как растет дерево. Оно имеет корень, который питает его водой и помогает устоять при сильном ветре. Так и слово не может обойтись без корня.

5. Слайд 3.

Выпишите родственные слова. Найдем общую часть в этих словах. Выделим. Это есть корень.

Вывод: Корень – неизменяемая одинаковая часть родственных слов.  Он выделяется                Родственные слова с одинаковым корнем – называются однокоренными.

6. Закрепление

Прочитай стихотворение, выпиши из него однокоренные слова, выдели корень.

Так же, как и у кустов,

Корень слова есть у слов.

Будь внимателен к словам,

Отыщи в них корень сам:

Лес, лесок, лесной, лесник.

Цвет, цветок, цветной, цветник.

Летчик, самолет, полет.

Ледяной, ледовый лед.

7. Корни не любят оставаться одни, им всегда нужна компания для построения нового слова. Долго они думали, с кем бы им так подружиться, чтобы слова росли быстро и получались красивыми. И тогда они позвали в гости приставки и суффиксы, это очень полезные части слова, и уговорили остаться в своей стране.

8. (2 ученика у доски)

 Предлагаю одному ученику :

  1. Разрезать лист бумаги;

  2. Надрезать;

  3. Вырезать треугольник;

  4. Срезать угол

- Чем различаются слова по смыслу? Какая часть слова делает их разными по смыслу?

9.Вывод

10. Слайд 4

-Вы знаете сказку «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Почему в сказке говорится сестрица, а не сестра? Аленушка, а не Алена?

-Выясним, с помощью какой части слова передается это ласковое отношение.

11.Вывод

-звуков

-буквами

-слогов

Выписывают однокоренные слова, выделяют корень

Сад, сада, рассада, посадки, садовод, садовник.

Слова, слов, к словам

Лес, лесок, лесной, лесник

Цвет, цветок, цветной, цветник

Летчик, самолет, полет

Ледяной, ледовый, лед

Второй ученик записывает на доске (дети в тетрадях), выделяют корень и приставку:Разрезать, надрезать, вырезать, срезать.

Выделяют корень и суффикс и окончание:  Сестра-сестрица, брат-братец, Алена-Аленушка, Иван-Иванушка

Закрепление

1.Комментированное письмо.

   Объясняем орфограммы правописания корня слова.

2.Самостоятельная работа по вариантам

-Подобрать однокоренные слова – разные части речи: -зелен-, -бел-, -чист-

3.Проверка

4.Морфологический разбор предложения, придуманного детьми. Повторяем члены предложения и части речи.

Упр. 26

Самостоятельно записывают слова. Разбор по составу

Запись и разбор предложения

Итог урока

1.Чему вы учились на уроке? Что называется корнем? При помощи каких частей слова образуются новые слова? Что такое приставка? Суффикс? Основа слова?

2.Что повторили? Какие орфограммы правописания корня применяли?


Домашнее задание


Упр.29, правила повторять



Общая информация

Номер материала: ДБ-028870

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.