Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка на тему "Повторение пройденного в 5 классе"

Урок русского языка на тему "Повторение пройденного в 5 классе"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Краткосрочное планирование по русскому языку


АманжановаСалима, учитель русского языка и литературы Акшукурской школы-лицея


Предмет: русский язык Класс: 6

Тема занятия:

Повторение пройденного в 5 классе

Ссылки:

Учебник 6 класса, календарные планы

Цели:

развивать речевую культуру,

развивать творческое воображение и память.


Результаты обучения:

уметь отвечать на вопросы, уметь работать по картине, уметь составлять предложения, написать небольшие рассказы

Ключевые идеи:

Части речи,имя существительное,имя прилагательное, имя числительное, главныечлены предложения

Время

Стратегии

Ресурсы

Содержание урока

Деятельность учителя: что я буду делать?


Деятельность учащихся


5 мин

Игра на закрепление

Деление на группы




Раздаточ

ные материалы

Орг.момент

  1. Приветствие

  2. Деление на группы


Приведены ключевые слова . Дается 2 минуты, чтобы определиться в группу , затем группы поочереди задают друг другу вопросы по данным формам записанных слов и комментируют ответы.


Психологический настрой


10 мин

оценивание

ИГРА

Рабочие тетради с домашним заданием



Проверка домашнего задания

  1. Дети каждой группы задают друг другу вопросы

Дети читают друг другу стихотворение « Родной язык. »


10

мин

Диалоговое обучение,

КМ «Постер»






Новая тема. Повторение изученного в 4 классе


Дети каждой группы рассказывают, что они видят на картине


1 группа готовит постер по новой теме.

2 группа составляет диалог по теме.


Проработав новую тему по теоретическому материалу в учебнике,

записывают предложения в тетрадь.

Затем готовят постеры и диалоги по теме.Представляют постеры и диалоги другим группам. Ученики внимательно слушают и задают вопросы и оценивают.


10

Мин

Дифференцированный подход

Оценочный лист, слайд с текстом и ключом







Закрепление материала

1. Составить предложения по картине.

2.Записать предложение в тетрадь.

3.Написать название предметов.

Ученики выполняют задания разной сложности. Оценивают себя в оценочных листах. От каждой группы один озвучивает результат выбранного задания, заполняют оценочный лист.



5

Мин

Формативное и суммативное оценивание







Рефлексия

Устная обратная связь

Суммативное оценивание




Учащиеся подводят итоги урока, высказываясь, что удалось им на уроке, а что – нет.

5

мин Оценивание

Формативное оценивание «Словесная оценка»

Суммативное оценивание

Формативное оценивание


Дополнительные задания, домашнее задание



Повторение пройденного в 5 классе



Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров214
Номер материала ДВ-118748
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх