Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка на тему: "Правописание безударных гласных в корне слов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка на тему: "Правописание безударных гласных в корне слов"

библиотека
материалов

Класс: 4

Учитель: Тарабарова О.Е.

Предмет: русский язык.

Тема: Правописание безударных гласных в корне слов.

Цель: закрепить навык правила проверки безударной гласной в корне слов.

Задачи:

- формировать навык проверки слов с безударной гласной в корне;

-развивать орфографическую зоркость;

-обогащать словарный запас;

-развивать фонематический слух и восприятие;

-корригировать мыслительную деятельность, внимание;

-воспитывать интерес к русскому языку.


Тип урока: закрепление знаний.


Оборудование: учебник, карточки с заданиями, кроссворд, иллюстрации.



Этапы работы

Содержание этапа

1.

Организация начала урока.

1.Эмоциональный настрой.

Всем, всем – добрый день!
Прочь отбросим нашу лень.
Не мешай учиться,
Не мешай трудиться!


2. Сядет тот у кого имя начинается с гласной буквы, с согласной .


Сегодня к нам на урок должна была прийти гостья, но что-то она задерживается. Ой, а вот какое-то письмо. Текст письма: «Ну, что дождались гостью?!!! Я захватил вашу любимую Снегурочку! Если вы хотите её вернуть, то пройдите испытания. Выполните всё правильно – верну Снегурочку. Нет - она останется у меня. Бармалей.»

-Ребята, поможем Снегурочке?

Тогда давайте проведём разминку.


Подготовка к письму.

а)Пальчиковая гимнастика.

То громче, то тише

Барабанит дождь по крыше.


б)Упражнения для развития руки.

Поднять руки. Одну сжать в кулак, другой взять выше локтя и сделать круговые движения – 2 раза. Поменять руки.

2.

Актуализация опорных знаний.

Вот вам первое задание.

Ребята, мы на предыдущих уроках учились писать правильно безударные гласные. Сегодня нам эти знания пригодятся, чтобы пройти испытания, вспомним его:

Если буква гласная вызвала сомнение,
Ты немедленно её ставь под ударение.

На доске слова - подобрать проверочные.
слоны, кроты, лиса, сова.

-Найдите лишнее. Почему? ( сова)

Второе задание.

Работа в тетради( записывают число и классная работа)

Чистописание. Вставь пропущенную букву в слове р.ка и пропиши с проверочным.

Как проверить какая буква пишется? ( Дети вспоминают правило проверки)



Третье задание. Словарная работа. Разгадайте словарные слова и запишите их правильно.
1. Учреждение, в котором продают и изготавливают лекарства. (Аптека)
2. Край земли около воды. (Берег)
3. Помещение для торговли. (Магазин)
4. Морское судно. (Корабль)
5. Живое существо, обладающее даром мышления и речи. (Человек)
6. Коллективный выход куда-либо. (Экскурсия)
7. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
– Проверим. Какие слова писали?
– Можно ли их проверить ударением?
– Что нужно с ними сделать?
– Назовите слово, в котором первая и последняя буквы одинаковые.
– Составьте с этим словом предложение.

Записать предложение с комментированием.

3.

Пробное применение знаний.

4-е задание. Работа с учебником упражнение.14. стр.68

Какое правило использовали при выполнения этого задания?



5-е задание. Исправь ошибки.( на карточках)

( сильные дети )

Травка зиленеет,
Солнышко блистит,
Ласточка с висною
В гости к нам литит.

(Слабые на доске) Заглянула зима на лисную поляну.

Бармалей: Вы, ребята молодцы, справились с заданием. Возвращаю вам Снегурочку.

5.

Подведение итогов.

  • Выберите нужную фишку:

КРАСНУЮ - Я умею проверять безударные гласные.
ЖЁЛТУЮ – Я умею, но пока с трудом подбираю проверочные слова.
ГОЛУБУЮ – Я сегодня не смог, но завтра выучу правило и научусь.

6.

Домашнее задание.

Записать пять слов с проверяемой безударной гласной.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров230
Номер материала ДВ-336355
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх