818990
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка на тему: "Правописание безударных гласных в корне слов"

Урок русского языка на тему: "Правописание безударных гласных в корне слов"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс: 4

Учитель: Тарабарова О.Е.

Предмет: русский язык.

Тема: Правописание безударных гласных в корне слов.

Цель: закрепить навык правила проверки безударной гласной в корне слов.

Задачи:

- формировать навык проверки слов с безударной гласной в корне;

-развивать орфографическую зоркость;

-обогащать словарный запас;

-развивать фонематический слух и восприятие;

-корригировать мыслительную деятельность, внимание;

-воспитывать интерес к русскому языку.


Тип урока: закрепление знаний.


Оборудование: учебник, карточки с заданиями, кроссворд, иллюстрации.



Этапы работы

Содержание этапа

1.

Организация начала урока.

1.Эмоциональный настрой.

Всем, всем – добрый день!
Прочь отбросим нашу лень.
Не мешай учиться,
Не мешай трудиться!


2. Сядет тот у кого имя начинается с гласной буквы, с согласной .


Сегодня к нам на урок должна была прийти гостья, но что-то она задерживается. Ой, а вот какое-то письмо. Текст письма: «Ну, что дождались гостью?!!! Я захватил вашу любимую Снегурочку! Если вы хотите её вернуть, то пройдите испытания. Выполните всё правильно – верну Снегурочку. Нет - она останется у меня. Бармалей.»

-Ребята, поможем Снегурочке?

Тогда давайте проведём разминку.


Подготовка к письму.

а)Пальчиковая гимнастика.

То громче, то тише

Барабанит дождь по крыше.


б)Упражнения для развития руки.

Поднять руки. Одну сжать в кулак, другой взять выше локтя и сделать круговые движения – 2 раза. Поменять руки.

2.

Актуализация опорных знаний.

Вот вам первое задание.

Ребята, мы на предыдущих уроках учились писать правильно безударные гласные. Сегодня нам эти знания пригодятся, чтобы пройти испытания, вспомним его:

Если буква гласная вызвала сомнение,
Ты немедленно её ставь под ударение.

На доске слова - подобрать проверочные.
слоны, кроты, лиса, сова.

-Найдите лишнее. Почему? ( сова)

Второе задание.

Работа в тетради( записывают число и классная работа)

Чистописание. Вставь пропущенную букву в слове р.ка и пропиши с проверочным.

Как проверить какая буква пишется? ( Дети вспоминают правило проверки)



Третье задание. Словарная работа. Разгадайте словарные слова и запишите их правильно.
1. Учреждение, в котором продают и изготавливают лекарства. (Аптека)
2. Край земли около воды. (Берег)
3. Помещение для торговли. (Магазин)
4. Морское судно. (Корабль)
5. Живое существо, обладающее даром мышления и речи. (Человек)
6. Коллективный выход куда-либо. (Экскурсия)
7. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
– Проверим. Какие слова писали?
– Можно ли их проверить ударением?
– Что нужно с ними сделать?
– Назовите слово, в котором первая и последняя буквы одинаковые.
– Составьте с этим словом предложение.

Записать предложение с комментированием.

3.

Пробное применение знаний.

4-е задание. Работа с учебником упражнение.14. стр.68

Какое правило использовали при выполнения этого задания?



5-е задание. Исправь ошибки.( на карточках)

( сильные дети )

Травка зиленеет,
Солнышко блистит,
Ласточка с висною
В гости к нам литит.

(Слабые на доске) Заглянула зима на лисную поляну.

Бармалей: Вы, ребята молодцы, справились с заданием. Возвращаю вам Снегурочку.

5.

Подведение итогов.

  • Выберите нужную фишку:

КРАСНУЮ - Я умею проверять безударные гласные.
ЖЁЛТУЮ – Я умею, но пока с трудом подбираю проверочные слова.
ГОЛУБУЮ – Я сегодня не смог, но завтра выучу правило и научусь.

6.

Домашнее задание.

Записать пять слов с проверяемой безударной гласной.


Общая информация

Номер материала: ДВ-336355

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.