Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка на тему "Правописание глаголов" (10 класс)

Урок русского языка на тему "Правописание глаголов" (10 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Тема урока: "Правописание глаголов"


Цели урока:

  1. повторить и обобщить знания учащихся о глаголе как о части речи, об основных правилах правописания глаголов;

  2. формировать навыков правописания глаголов;

  3. развивать умения определять проблему текста, позицию автора, тему, стиль, тип текста;

  4. воспитывать целеустремленность, доброту,

внимательное отношение к окружающим людям.


Оборудование: учебник русского языка (автор Н.Гольцова), компьютерное оснащение, бланки ответов, тесты, текст.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

2 Введение в тему.

Сегодня на уроке мы подведем итог изучению глагола, поговорим о парвописании глаголов, вспомним и отработаем основные правила. Значит, тема нашего урока _____________.«Правописание глаголов». Запишите тему в тетради.

Ребята, чему мы сегодня должны научиться? Каковы цели нашего урока?

3. Проверка домашнего задания. Фронтальный опрос.

-Дайте определение глагола.

- Назовите основные грамматические категории глагола.

- Что такое спряжение?

- Почему важно знать спряжение глагола?

4. Работа по теме урока

Ребята, при выполнении заданий Единого государственного экзамена у учащихся традиционно вызывает затруднение:

правописание личных окончаний глагола;

правописание буквы Ь в глагольных формах;

правописание суффиксов глагола.

Вот над этими правилами мы и поработаем сегодня.

Учащиеся класса подготовили презентации. Предоставим им слово.

  1. Выступление ученика с презентацией по теме «Правописание личных окончаний глагола».

  2. Выполнение задания по данной теме.Выполнение самостоятельное, затем взаимопроверка.

  3. Выполнение упражнения 249 по вариантам.

1 вариант – разбор 1-4 глаголов

2 вариант – разбор 5-8 глаголов

  1. Выступление ученицы с презентацией по теме «Правописание буквы ь в глагольных формах».

  2. Выполнение заданий:

А) образовать формы 2 лица ед.ч.от глаголов

Бороться – борешься

Спрятать – спрячешь

Ненавидеть – ненавидишь

Б) Образовать формы повелит.накл.

назначить – назначьте

резать - режьте

исправить - исправьте

  1. Выступление ученицы с презентацией «Правописание суффиксов глагола»

  2. Выполнение тест № 18 по вариантам . Самопроверка по слайду презентации.

  3. Работа по упражнению 258(2) по группам.

1 группа – 1,2 предложения

2 группа – 4,5 предложения

Проверка: один ученик читает, остальные проверяют.

5. Закрепление . Выполнение контрольного теста по вариантам.

6. Работа по тексту . (Текст распечатан для каждого ученика).


Слово учителя: Л.Н. Толстой говорил, что «люди как реки»: у каждого свое русло, свой исток. Исток этот – родной дом, семья, ее традиции, уклад. Исток этот – детство. Любовь, вера и возвышенность души, которыми обладает человек на заре жизни, он должен сохранить и пронести до конца жизни. А как этого достичь?

Перед вами текст, отрывок из книги Д.Лихачева «Письма о добром и прекрасном». (Чтение текста вслух )

- Какова проблема текста?

- Определите позицию автора.

- Укажите стиль и тип текста.

- Выпишите глаголы из 1 абзаца, объясните их правописание.

- Из последнего предложения выпишите деепричастия , разберите их по составу.

- Из первого предложения выпишите словосочетание со связью управление.

- Найдите в тексте простое предложение , осложнённое обособленным распространённым обстоятельством.

-Выпишите из 1 абзаца бессоюзное предложение, объясните знаки препинания.

- Выпишите из 1 абзаца сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью.


7.Рефлексия.

-Что мы повторили на уроке?

-Чему научились, что вызвало затруднение?

-Какие основные умения развивали?

8. Подведение итогов урока.

Объявление оценок .


9 Домашнее задание: Параграф 48,49, упр. 256, варианты 10 – 14 (задания А16, А17) по пособию Сениной.


МБОУ Жирятинская средняя общеобразовательная школа




Открытый урок

русского языка

в 10-а классе

по теме

«Правописание

глаголов»




Подготовил и провёл учитель

русского языка и литературы

Борщевская Ирина Анатольевна







С. Жирятино – 2014 г.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-056219
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>