Выбранный для просмотра документ Карточка_1.doc
Скачать материал "Урок русского языка на тему "Правописание местоимений" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Карточка_2.doc
Скачать материал "Урок русского языка на тему "Правописание местоимений" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Правописание местоимений.ppt
Скачать материал "Урок русского языка на тему "Правописание местоимений" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1
Русский язык
10 класс
2 слайд
2
Проверьте себя
Заработанный ломоть лучше краденого каравая.
С умом задумано, а без ума сделано.
Хороша верёвка длинная, а речь короткая.
Братская любовь лучше каменных стен. Пропущенный час годом не воротишь.
3 слайд
3
4 слайд
4
Правописание местоимений
Десятое ноября
Классная работа
5 слайд
5
Марина Ивановна Цветаева
(1892—1941)
6 слайд
6
Мне нравится, что Вы больны не мной,
Мне нравится, что я больна не Вами,
Что никогда тяжелый шар земной
Не уплывет под нашими ногами.
<…>
Мне нравится еще, что Вы при мне
Спокойно обнимаете другую,
Не прочите мне в адовом огне
Гореть за то, что я не Вас целую.
Что имя нежное мое, мой нежный, не
Упоминаете ни днем ни ночью - всуе...
Что никогда в церковной тишине
Не пропоют над нами: аллилуйя!
Спасибо Вам и сердцем и рукой
За то, что Вы меня - не зная сами! -
Так любите: за мой ночной покой,
За редкость встреч закатными часами,
За наши не-гулянья под луной,
За солнце не у нас над головами,
За то, что Вы больны - увы! - не мной,
За то, что я больна - увы! - не Вами.
(3 мая 1915)
Личные:
я, вы
Притяжательные:
мой, наш
Указательное:
тот (то)
Определительные: сам, другой
7 слайд
7
8 слайд
8
Поставьте местоимения
3 лица в родительный, дательный, творительный и предложный падежи, используя предлоги.
9 слайд
9
Сравните
У неё есть талант.
У её брата есть талант.
10 слайд
10
Тест
От столь неожиданной встречи с (н)им я немножко растерялся.
Из темного леса навстречу (н)ему идет вдохновенный кудесник.
Мужчина, сидевший подле (н)ее, нахмурился.
11 слайд
11
Ответ
От столь неожиданной встречи с ним я немножко растерялся.
Из темного леса навстречу ему идет вдохновенный кудесник.
Мужчина, сидевший подле нее, нахмурился.
12 слайд
12
Тест
Ропот похвал раздался вокруг (она).
Тут начался между (они) спор.
Вслед (он) полетели проклятия.
13 слайд
13
Ответ
Ропот похвал раздался вокруг нее.
Тут начался между ними спор.
Вслед ему полетели проклятия.
14 слайд
14
Сравните
НИКОГОНЕКОГО
НИКОМУНЕКОМУ
НИЧЕГОНЕЧЕГО
15 слайд
15
16 слайд
16
Укажите, в каком примере ни пишется раздельно?
А) (ни) чей;
Б) (ни) чему;
В) (ни) за что;
Г) (ни) что;
Д) (ни) сколько.
3
17 слайд
17
Укажите слово с частицей не
А) н..(о)чем не жалеть;
В) н..(от)кого не ждал;
Г) н..(с)кем договориться
3
18 слайд
18
Определите слово с дефисным написанием:
А) кого..же нет;
Б) кое..какой товар;
В) не было ни..у..кого;
Г) пришел ни..с..чем;
Д) рассказать кое..про..кого.
2
19 слайд
19
«Если душа родилась крылатой…»
20 слайд
20
Домашнее задание
Параграф 47 (стр. 165-166),
упр. 254 или размышление о поэзии (не менее 7 предложений с местоимениями)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Урок ПРАВОПИСАНИЕ МЕСТОИМЕНИЙ.doc
Скачать материал "Урок русского языка на тему "Правописание местоимений" (10 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Материал по теме "Правописание местоимений" (10 класс) содержит конспект урока, презентацию, карточки для работы учащихся. Урок позволит повторить изученное ранее о правописании местоимений и подготовиться к сдаче Единого государственного экзамена.
В работе учитываются требования ФГОС, который ориентирован на формирование языковой и духовной культуры школьников, умение грамотно думать и хорошо говорить и писать в разных условиях общения. Поэтому естественной становится интеграция русского и литературы. Такие уроки дают замечательную возможность закреплять знания, полученные на уроках русского языка, и углублять мотивацию к учению. В основе урока - интересный текст, способствующий духовному развитию ученика, соответствующий возрастным особенностям школьника, вместе с тем содержащий что-то новое в интеллектуальном и эмоциональном плане, насыщенный орфографически, грамматически, пунктуационно и актуальный на момент использования.
6 457 413 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Порошина Маргарита Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Особенности магического мышления
Случайные события и вероятность
Оформление деловых писем
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.