Конспект урока в 8 классе.
Русский язык - один из богатейших языков мира.
Изучайте русский язык.
Цель: Дать
представление о роли русского языка в современном мире, его богатстве и
выразительности.
Определить
роль русского языка в мире.
Развивать
умение решать практические задачи, работая в группе и индивидуально.
Воспитывает
уважительное отношение к языку
Тип
урока: открытие
новых знаний
Технологии:
элементы модульной технологии, критического мышления, игровая.
Формы:
фронтальная работа, индивидуальная, в парах, групповая.
Приёмы: эвристическая
беседа, работа в группах, организация самостоятельной работы, рефлексия.
Оборудование: Высказывания
писателей о русском языке,
толковый словарь С. Ожегова, Словарь В.И.Даля, интерактивная доска, компьютер,
презентация.
Эпиграфы урока:
Языку мы учимся и
должны учиться непрерывно до последних
дней своей жизни.
(К.Г.Паустовский)
С русским языком можно творить чудеса.
Нет ничего такого
в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом.
Звучание музыки,
спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое
громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия.
Нет таких звуков,
красок, образов и мыслей, для которых не нашлось бы в нашем языке точного
выражения.
К.Г.Паустовский.
Бессмертие народа –
в его языке.
Ч.Айтматов.
Тому, кто хочет говорить
красиво, необходимо уметь говорить правильно и иметь достаточный запас слов,
которыми можно высказать мысли.
М.В.Ломоносов
1.Оргмомент
-Сегодня на уроке мы с вами поговорим о
его величестве русском языке. На этот урок я пришла к вам с одним хорошим
советом: изучайте русский язык.
Для начала я хотела бы спросить:
-Что для вас значит русский язык? Каково
его место по вашему мнению в современном мире?
-Обратите внимание на высказывания русских
писателей Н.М. Карамзина и К.Г.Паустовского о русском языке, вчитайтесь в эти
строки.
2. Кластер «Лирики и критики»
Наших ребят, учеников класса, я попросила
побывать сегодня в роли прозаика, лирика и критика.
Прозаик нам расскажет о красоте и величии
русского языка, его силе и богатстве, а лирик приведет в качестве примера
стихи, критик же старался мне доказать, что русский язык утрачивает свои
позиции в современном мире.
Прозаик: Русский
язык, несомненно, один из богатейших языков мира. Это язык Пушкина и
Лермонтова, Гоголя и Толстого, Тургеннева и Достоевского. На нем представлена
великая русская литература.
Всем известно великолепное
высказывание М.В.Ломоносова:
Император Карл V говорит с богом на испанском языке, с друзьями
– на французском, с врагами – на немецком, с женщинами – на итальянском. Но
если бы он знал русский язык, то нашел бы в нем великолепие испанского, живость
французского, строгость немецкого, нежность итальянского, а также мудрость
греческого и латыни. И он на одном языке мог говорить бы со всеми.
Лирик:
Я хочу прочитать великолепное
стихотворение узбекского поэта Сабира Абдуллы
Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,
Выучи русский язык!
Он твой наставник — великий, могучий,
Он переводчик, он проводник,
Если штурмуешь познания кручи,
Выучи русский язык!
Русское слово живет на страницах
Мир окрыляющих пушкинских книг.
Русское слово — свободы зарница,
Выучи русский язык!
Горького зоркость, бескрайность Толстого,
Пушкинской лирики чистый родник,
Блещет зеркальностью русское слово —
Выучи русский язык!
Мир разобщенных безрадостно тесен,
Спаянных мир необъятно велик.
Сын мой, работай, будь людям полезен,
Выучи русский язык!
Мои одноклассники тоже выучили стихи
о русском языке и прочитают их.
Анна Ахматова «Мужество».
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки.
Галина Пурга «О родном языке».
Уму и сердцу язык твой проводник,
Без него попадёшь ты в тупик.
Язык твой – жизнь твоя, твои мечты,
Ты без него уже не ты.
Язык твой как родная мать,
Которую не унижать нельзя, не оскорблять.
Его ты должен, друг, благодарить
За то, что правильно умеешь говорить.
Родной язык – твоя душа, твой мир, твой луч,
Люби его за то, что он могуч.
Язык твой – щит, твоё общенье
Не допусти к нему пренебреженья.
Не дай повесить родному языку чужой ярлык.
Наследие твоё – твоя земля и твой язык
И искажать его невеждам не давай,
Об этом ты, дружок, не забывай.
Критик:
В последние годы русский язык
постепенно утрачивает статус мирового. В одном из своих выступлений ректор МГУ
В.А. Садовничий сказал, что сегодня русским языком владеет 278 миллионов
человек. Для 164 миллионов он родной; 114 миллионов владеет им как иностранным.
Если сравнить наши дни с восьмидесятыми годами прошлого века, когда в мире
русским владело более 500 миллионов человек, то мы наглядно увидим, что за три
десятилетия количество людей, владеющих русским языком уменьшилось почти вдвое.
Русский язык в настоящее время по распространенности занимает четвертое место
в мире после китайского, английского и испанского.
-А теперь,
ребята поработаем. Мы уже говорили о том, что русский язык богат на
синонимические конструкции.
3. Творческое задание
«Найди синонимы».
Русский язык
обладает огромным лексическим составом., что позволяет передать тончайшие
оттенки признаков и значений.Это доказывает то, что об одном и том же можно
сказать по-разному, употребляя слова-синонимы и различные конструкции.
Например, к слову
сказать» можно привести такие синонимы:
говорить произносить
проговорить
выговорить сообщить
заявить
высказать заметить
отметить
произнести промолвить
вымолвить
изречь провещать
взговорить
возговорить проронить
выдавить из себя
сбрендить загнуть
словцо сорвалось с языка
уронить хватить
бякнуть
скрипнуть сморозить
сболтнуть
вякнуть шлепнуть
резануть
прогавкать провякать
отчебучить
врезать отморозить
отчеканить
сказануть цинкануть
вставить
отпустить ляпнуть
отмочить
отбарабанить ввернуть
припечатать
подтвердить бросить обвинение
обвиноватить
запузырить квакнуть
отколоть
крякнуть пробормотать
бросить
бухнуть отчубучить выдать
загнуть присовокупить
буркнуть
чесануть хрюкнуть
хлюпнуть
чавкнуть
вымолвить текстануть
провестить
прогнусавить
замолвить
брякнуть
обвинить
обронить
прогундосить
булькнуть выпалить
высказаться
выразиться пробухтеть
изъясниться
Есть еще и
фразеологические синонимы. О богатстве русского языка и его выразительности
сказал великий русский писатель Л.Н.Толстой: «Русский язык – настоящий,
сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно –
бойкий и живой».
Подбор синонимических конструкций.
Скажи по-разному об одном и том же.
Можно сказать: «Я люблю русский язык, потому что он богат, красив и
выразителен.» А можно по-другому» «Я люблю русский язык за его богатство,
красоту и выразительность».
Переделайте предложение: «Люди
разных стран интересуются русским языком изучают его».
4.Работа со словообразовательными
средствами.
От данных слов образуйте как можно
больше родственных слов: вода, рука, земля, село, дом.
5.Изобразительно-выразительные
средства в русском языке.
Учащимся предлагается вспомнить
определения метафоры, эпитета, олицетворения, сравнений и определить их роль в
языке.
А.С. Пушкин
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печально свет она.
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
С.А.Есенин
Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым.
В.В.Маяковский
В сто сорок солнц закат пылал,
в июль катилось лето,
была жара,
жара плыла -
на даче было это.
Пригорок Пушкино горбил
Акуловой горою,
а низ горы -
деревней был,
кривился крыш корою.
А за деревнею -
дыра,
и в ту дыру, наверно,
спускалось солнце каждый раз,
медленно и верно.
6.Рефлексия. Подведение общих итогов урока.
1. Что же такое язык как явление?
2. Какие функции выполняет язык в жизни человека?
3. Какова роль русского языка в нашей стране и в мире?
4. Почему русский язык считается одним из
богатейших языков мира?
В мире нет плохих и хороших языков.
Каждый язык уникален по-своему. Нужно любить свой родной язык и с уважением
относиться к другим. Закончить урок я хочу словами великого русского писателя
И.С.Тургенева.
Берегите наш
язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это достояние, переданное нам
нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным
орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.