Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка на тему: "Состав слова. Основа и окончание"

Урок русского языка на тему: "Состав слова. Основа и окончание"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5d741dee.gifhello_html_m5cd4931e.gifhello_html_m5ac5dc5c.gifhello_html_6e65f856.gifРусский язык 5 класс

Тема: Состав слова. Основа и окончание.

Цели урока:

1.Обучающая: ознакомить учащихся с составом слов.

2.Развивающая: развитие устной и письменной речи.

3.Воспитательная: формирование эстетических чувств, любовь к природе.

Тип урока: комбинированный

Методы: словесный, практический

Оборудование: записи на доске, карточки.

Ход урока

1.Организационный момент.

А) Психологический настрой.

Б) Проверка присутствующих.

В) Сообщение темы и цели урока.

II. Проверь себя!

1. Переведите на казахский язык.

Однозначное слово, многозначное слово, прямое значение слова, переносное значение слова.

2.Что такое синонимы ?

3. Что такое антонимы?

Подберите синонимы:

Хохотать- Дорога- Беседовать-

Подберите антонимы:

Добрый- Громко- Длинный

Найдите словосочетания с переносным значением:

Зеленые деревья, деревья в серебре, золотые листья, природа спит, волк воет, ветер воет, дети идут, дождь идет.

Найдите словосочетания с прямым значением:

Зеленые деревья, деревья в серебре, золотые листья ,природа спит, волк воет ветер воет, дети идут, дождь идет.

III. Изучение нового материала.

Объяснение новой темы.

В слове выделяются основа и окончание. В основу слова входят корень, приставка, суффикс.

основа

окончание

Приставка ¬

Корень

Суффикс






При-

Природ-

Природ-

Вод-

школь



-н-

-н-

-н-

-ый

-ый


IV. Самостоятельная работа учащихся.

1. Работа с текстом. Чтение стихотворения М.Садовского «Посади сосну»

2. Словарная работа.

3. Какова основная мысль стихотворения?

4 Выписать существительные – названия деревьев. Обозначить окончания.

3. Письменно выполняем упр.143, 146. V. Рефлексия урока.


1.Подведение итогов.2.Выставление оценок.

VI.Домашнее задание.

Упр.148-149







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров94
Номер материала ДВ-401147
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх